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元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-11-08 15:00:50 教案 我要投稿

元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案模板(通用10篇)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案模板(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案模板(通用10篇)

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案1

  教案目標:

  1、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動(dòng)中去,充分感受節日的快樂(lè ),為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長(cháng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系。

  2、引導幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。

  3、積極參加園內的各項活動(dòng),培養幼兒在集體面前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。

  教案準備:

  1、準備每位幼兒一張賀年片與家長(cháng)制作

  2、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  3、布置園內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  4、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。

  教案過(guò)程:

  帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節日的氣氛。

  教師: 小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美? 幼兒: 快過(guò)年了!

  教師: 你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算? 幼兒自由回答。

  教學(xué)活動(dòng)展示:

  通過(guò)本次幼兒園優(yōu)秀教案讓小朋友們了解圣誕節和元旦的不同,了解元旦在中國人心里的重要性,感受自己國家的傳統文化底蘊。

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目的:

  1 、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì )新年到來(lái)的快樂(lè )。

  2 、鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng),做好表率。

  活動(dòng)準備:

  1 、頒發(fā)通知,請家長(cháng)安排好時(shí)間,準備參加活動(dòng)。

  2 、活動(dòng)道具(皮球、針線(xiàn)、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

  3 、新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等。

  活動(dòng)開(kāi)始:

  園長(cháng)致新年賀詞: 運蔬菜:

  xx年漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來(lái)臨,歡迎家長(cháng)們來(lái)參加今天的“元旦親子活動(dòng)”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

  今天我們滿(mǎn)懷喜悅迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年,新年的陽(yáng)光灑在你們我們的身上,新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個(gè)早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂(lè )!身體健康!全家幸福!祝我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  集體表演:大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《愛(ài)我你就抱抱我》、《牛奶歌》。 吹坐氣球:

  親子活動(dòng): 大手牽小手;

  玩法:家長(cháng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

  玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽?zhuān)蓩寢屪,先坐破為勝利者?/p>

  玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著(zhù)蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。

  穿裝飾品:

  家長(cháng)與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類(lèi)蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

  結束:歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標:

  1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(cháng)大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長(cháng)同伴為自己喝彩。

  2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與家長(cháng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  3.參與節日游戲。

  4.愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1.幼兒剪紙展示

  2.燈籠鞭炮制作

  3.懸掛氣球、張貼窗花

  4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

  活動(dòng)口號:

  新年新氣象,展現新風(fēng)貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現NO.1

  祝福語(yǔ)口號

  馬年到到到,祝你好好好,

  祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

  祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們 喜訊報報報,前程妙妙妙,

  祝大家 圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

  活動(dòng)流程:

  一、我有小巧手

  晨間活動(dòng):

  (1)幼兒折紙(電話(huà)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進(jìn)行區域活動(dòng)

  (2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片PPT展示

  二、我是小明星

  幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

  (1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

  (2)兒歌展示

  選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

  《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

  (3)歌曲展示

  《我愛(ài)你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

  《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

  (4)舞蹈展示

  《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

  三、我有大智慧

  趣味問(wèn)答

  (1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

  (2)請你背誦一首古詩(shī),隨機解釋名詞。

  (3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

  (4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

  (5)請你說(shuō)出中國古代四大發(fā)明

  (6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

  (7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說(shuō)出代表意思

  (9)新的一年,小朋友又長(cháng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

  (10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(cháng)互動(dòng))

  四、我是小健將

  幼兒游戲——自理能力夾豆子

  親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

  幼兒、家長(cháng)比賽——蜈蚣競走 搶椅子

  五、頒發(fā)獎狀和禮品

  教學(xué)反思:

  本次活動(dòng)安排教師不是導演,而是體驗幼兒需要的支持者,活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導幼兒進(jìn)行游戲,又滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需要,又使幼兒在創(chuàng )造中享受了成功的喜悅。樂(lè )意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案4

  一、活動(dòng)目標

  1、馬上就是元旦節了,在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候,讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化,并大膽表達自己的愿望。

  2、引導幼兒主動(dòng)和周?chē)娜吮磉_自己的.祝福和新年愿望。

  3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節、喜歡過(guò)新年的情感,愿意表達新一年的愿望。

  二、活動(dòng)準備

  1、準備若干件已經(jīng)穿小的衣物

  2、布置成一個(gè)賀卡展

  3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師請一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(cháng)大,自己再過(guò)去的一年又長(cháng)了一歲,體驗成長(cháng)的感覺(jué)。

  2、引導幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(cháng)大了”,可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化,也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長(cháng)大的喜悅。

  3、教師注意記錄幼兒的情況,通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化,好好保存下來(lái)。

  4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫(xiě)一封愿望信,說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)自己在新一年的愿望是什么。

 。1)讓我們先畫(huà)出新年老人的頭部,然后在畫(huà)出自己的新年愿望;

 。2)接著(zhù)畫(huà)上自己的頭部然后寫(xiě)好自己的名字,寫(xiě)好日期;

 。3)教師可以結合班上幼兒的情況,引導或者指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà),激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

  5、幼兒作完畫(huà)之后主動(dòng)介紹自己信的內容是什么。

  6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡,首先引導幼兒觀(guān)看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

 。1)自己嘗試動(dòng)手制作賀卡,從剛剛觀(guān)察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng )作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

 。2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去,病互相贈送賀卡,表達自己對好朋友的祝福。

  四、活動(dòng)總結

  本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對新年有著(zhù)積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗,讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(cháng),感受自己的進(jìn)步,產(chǎn)生良好的新年愿望。

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案5

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)會(huì )穿珠子、感受串珠子的樂(lè )趣。

  2、能夠獨立完成串珠子,穿成一個(gè)手鏈。

  3、感受串珠子的樂(lè )趣。

  4、嘗試將色形不同的珠子進(jìn)行串、并連,并引導幼兒運用一定規律呈現珠串的變化。

  5、引發(fā)幼兒創(chuàng )意出不同的串珠方法,并用作品裝飾自己,鼓勵幼兒展示成果。

  活動(dòng)準備:各色珠子,細鉛絲,各班串珠的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒觀(guān)察珠子。

  2、讓幼兒觀(guān)察怎樣串珠子。

  3、與幼兒討論串珠子的技巧。

  游戲玩法:

  1、在細電線(xiàn)絲的一頭打結,另一頭從珠子孔穿過(guò),整條電線(xiàn)絲穿完后,把頭尾打個(gè)結而成一串珠子。

  2、按珠子的顏色、大小或形狀有規律地串珠子。(串珠要求;小班形式ABCABC;中班形式;AABBCC;大班形式;ABBACCA)

  活動(dòng)規則:

  (1) 活動(dòng)時(shí)將5到7張桌子并列,桌子四周坐12到14個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行串珠子活動(dòng).(家長(cháng)站在孩子身邊指導孩子完成).

  (2) 每一個(gè)家庭只能拿18粒珠子,顏色可自由選擇搭配.

  (3) 完成串手鏈后,將作為孩子的新年禮物,家長(cháng)必須為孩子帶上方可過(guò)來(lái)蓋章.

  活動(dòng)注意事項:

  1、討論串珠子存在的危險,提醒幼兒不能將珠子往嘴里,耳朵里和鼻孔里放。同時(shí)提醒幼兒如果珠子掉在地上必須馬上撿起,以免滑到別人。

  2、請家長(cháng)和孩子在活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,以免影響活動(dòng)的正常開(kāi)展.

  活動(dòng)反思:

  在本次《串珠子》的游戲活動(dòng)課,他們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)色彩鮮艷、形狀各異的珠子高興極了。串珠游戲,是在提高幼兒的手眼協(xié)調能力和手的靈活性。

  這樣集體教學(xué)活動(dòng)的內容很重要,首先“串珠”能引起幼兒的探究興趣,符合幼兒的年齡特點(diǎn),能引起幼兒想摸一摸、探索一下的愿望。另外“串珠”還具有開(kāi)放性,有多種組合的可能性,能激發(fā)幼兒接近材料,能自由的用自己的方式操作、改變、組合它們!按椤边能使幼兒用多種不同的路子進(jìn)行研究探索,有不同的發(fā)現,給予幼兒空間自由發(fā)揮,能根據自己的需要和興趣選擇材料是幼兒主動(dòng)學(xué)習的重要前提和基本條件。

  串珠子可以培養寶寶做事的專(zhuān)注能力,每個(gè)父母都希望自己的寶寶心靈手巧,串珠子就是一項很好的練習。父母可以準備一些大的珠子或鈕扣,給寶寶一根細線(xiàn)或絲繩,教他把珠子或鈕扣一個(gè)個(gè)串起來(lái),做成項鏈,以訓練寶寶手指的肌肉運動(dòng),增強寶寶手指的靈活性,同時(shí)教寶寶在練習時(shí)要集中注意力。

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案6

  一、活動(dòng)目的:

  給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂(lè ),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)主題

  五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì )

  三、主持人:班主任

  設計理念:通過(guò)學(xué)生的表演及對成長(cháng)過(guò)程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì )感受關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛(ài),而是缺乏能夠體會(huì )愛(ài)的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (1)班主任致辭

  師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè )成長(cháng)留下了無(wú)數的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦

  ——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  (2)主持人致元旦晚會(huì )開(kāi)幕詞

  甲:四馬奔騰辭舊歲 三羊開(kāi)泰新年來(lái)

  乙:時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)

  丙:當日歷翻去最后一頁(yè)

  。寒斝(shù)增加一個(gè)年輪

  合:我們又長(cháng)了一歲

  甲:在過(guò)去的一年里 我們健康成長(cháng) 快樂(lè )學(xué)習

  合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

  乙:您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習

  丙:您教會(huì )了我們友愛(ài)團結

  。耗虝(huì )了我們感恩父母

  合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂(lè )年輕 (敬禮)

  甲:當晶瑩的雪花漫天飛舞,

  乙:當朗朗的鐘聲激蕩夜空,

  丙:讓我們告別20xx年,

  。河訊湫碌20xx年

  甲:我宣布十一小一年七班

  合:20xx元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

  (3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節目單依次表演

  節目1:一年七班是一個(gè)團結向上的集體,我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我想快點(diǎn)告訴你,我們每天都成長(cháng),每天都在進(jìn)步,首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》

  節目2:感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

  節目3:同學(xué)們不僅唱的好,說(shuō)得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

  首先有請劉含笑同學(xué),請問(wèn)劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說(shuō))好下面請大家一起欣賞。

  節目4:下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》

  節目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈,有請孟昱汐同學(xué)。

  節目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來(lái)有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演, 掌聲有請兩位同學(xué)。

  節目7:我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事,也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng),有請張軒昂同學(xué)。

  節目8:魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》,夢(mèng)里面會(huì )有什么呢?下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂(lè )響起,魏思健上場(chǎng))

  節目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話(huà)要對大家說(shuō),有請李奇桐。(李奇桐自己說(shuō),后表演“成功拳”)

  節目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開(kāi)心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

  節目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

  節目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來(lái)了《友誼地久天長(cháng)》,有請孟珈伊同學(xué)。

  (四位主持人上場(chǎng))

  (4)結束語(yǔ)

  甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期

  乙:我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光

  合:愿我們的友誼地久天長(cháng)

  有你有我七年一班會(huì )更強

  丙:走進(jìn)20xx 走進(jìn)蓬勃的希望,

  。何覀儠(huì )有更大的進(jìn)步

  甲:敬愛(ài)的老師和爸爸、媽媽

  乙:親愛(ài)的同學(xué)

  丙:讓我們手牽手,

  。鹤屛覀兗绮⒓,

  合:歌唱春天,歌唱未來(lái),

  共同走進(jìn)新的一年

  甲:下面我宣布,北臺小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束

  合:新年快樂(lè )!

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案7

  主題

  元旦是中國的傳統節日,為每年的一月一日,也是新一年的第一天,這一天我們要以新的面貌來(lái)面對,新的一年,我們要先跟她打聲招呼,并且,每年的元旦都是與西方圣誕節碰在一起,所以這一天我們既要與上一年告別,又要與新的一年接軌,同時(shí)也要歡度新一年的到來(lái)。

  主題涵義:

  送別20xx,迎接20xx,摒棄20xx年的失敗與挫折,以新的面貌迎接新一年的到來(lái),學(xué)生總結上一年所做的事情,對上一年的感慨與感悟,班干總結一年工作的歡聲笑語(yǔ),辛酸與苦辣。

  主題班會(huì )設計:

  1、班級布置:

  a、桌子

  b、黑板報設計成以慶元旦為主題的板報。例如:

  c、班級墻壁掛上一些裝飾性物體,比如,彩色氣球,拉花,彩帶等,使班級更有節日氣氛。

  d、買(mǎi)一些瓜果等食品,擺放整齊。(但要注意垃圾的回收)

  2、主要環(huán)節:

  1)、會(huì )前準備

  a、競選主持人,主持人自行串詞。

  b、班會(huì )前一周將消息告知學(xué)生,讓同學(xué)積極準備,且在前兩天上報節目單。

  c、排節目單。

  d、當天班會(huì )流程最后核實(shí)。

  2)、會(huì )議流程

  A、班任宣布班會(huì )開(kāi)始

  B、主持人上場(chǎng),主持人對元旦來(lái)源及歷史進(jìn)行介紹。

  在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專(zhuān)用于新年,傳統的舊歷年則稱(chēng)春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成為全國人民的歡樂(lè )節日。

  C、由同學(xué)背誦幾首元旦的詩(shī)詞,例如:

  元日

  王安石

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。

  D、進(jìn)行才藝展示,并且對才藝展示的學(xué)生給予表?yè)P和小禮物獎勵。 E、進(jìn)行一個(gè)知識問(wèn)答,答對者可獲得一個(gè)小獎品。例如:

  歡歡喜喜過(guò)新年 (猜一花名) 答案:迎春花.

  日復一日(猜一字) 答案:昌

  森林大火(猜一字) 答案:焚

  一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告

  F、介紹元旦歌曲并稍加學(xué)習

  卓依婷—恭喜發(fā)財賀新年

  G、將墻上的氣球摘下來(lái),進(jìn)行踩氣球游戲。

  3)、主持人串詞

  A、開(kāi)場(chǎng)

  男1:歡歡喜喜過(guò)新年

  女1:滿(mǎn)懷信心迎元旦

  男2:敬愛(ài)的老師

  女2:親愛(ài)的同學(xué)們

  (合)大家晚上好!

  女1:漫天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂(lè )章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣快樂(lè )的一年。

  男1:臺歷即將翻去最后一頁(yè),20xx年即將成為歷史;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

  女1:讓歡笑伴著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛

  男1:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠

  男2:我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)

  男1:今天我們送去我們的祝福

  女1:帶著(zhù)祝愿,帶著(zhù)囑托

  男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悅

  女2:看,星光燦爛,那是新年炫麗的色彩

  男1:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  女1:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里

  男1:我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè )的節日

  (合)“你好20xx”元旦主題班會(huì )會(huì )現在開(kāi)始!

  B、第二段和第三段之間的串詞

  女1:會(huì )看古代文人墨客,很多都有關(guān)于元旦的詩(shī)詞,下面讓我們學(xué)幾首吧!

  C、才藝展示

  例如:素顏

  男1:如果再看你一眼,是否還會(huì )有感覺(jué)。暴雨天,照逛街偷笑

  別人花了臉。沒(méi)錯,這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節,我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧!下面有請我們班的才女為大家帶來(lái)歌曲《素顏》掌聲有請!

  D、第四節和第五節的串詞

  女2:中秋有猜燈謎,那在我們的班會(huì )上有元旦猜謎

  E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜發(fā)財賀新年》下面由班主任老師帶我們一起學(xué)習!

  F、結束語(yǔ)。

  男1:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融,分外愜意舒心。

  女1:同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀,向著(zhù)更高的目標飛翔。

  男2∶所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  女2∶讓我編織你們,用青春的金線(xiàn)

  男1∶讓我編織你們,用燃燒的信念

  女1∶編成絢麗的歲月

  男2∶編成遐思的年華

  女2∶過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子

  男1∶讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  女1∶讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  男2:面對這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè )相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案8

  活動(dòng)目的:

  在歡慶元旦新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè ),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

  活動(dòng)準備:

  1、布置教室

  2、歌、舞、朗誦、小品等節目

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:親愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  甲:光陰似箭,

  乙:日月如梭,

  合:轉眼間,就到了20xx年的最后兩天!

  甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

  乙:我們感到無(wú)比快樂(lè )!

  合:請聽(tīng)歌曲《快樂(lè )的節日》。

  二、金色童年篇

  甲:我們是快樂(lè )的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng),

  乙:老師用愛(ài)教育我們成長(cháng)!

  甲:兩年多來(lái),在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)

  合:下面請聽(tīng)朗誦《請不要》

  三、熱愛(ài)科學(xué)篇

  甲:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們一(2)班的全體同學(xué),團結友愛(ài),互相幫助,刻苦學(xué)習,勇于創(chuàng )新。

  乙:大家比學(xué)習,比進(jìn)步,一起快樂(lè )地學(xué)習生活。

  合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。

  四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇

  甲:我們在一天天長(cháng)大

  乙:我們在一天天進(jìn)步,

  甲:今天,我們努力學(xué)習,

  乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

  甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,

  乙:鎮小創(chuàng )文明,鎮小創(chuàng )品牌,

  甲:是我們的使命!是我們的心愿!

  乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!

  合:下面請聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》

  游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

  五、結束篇

  甲:20xx年,新的一年又到來(lái)了!

  乙:美好的春天,就要到來(lái)了!

  合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

  甲:請聽(tīng),《國旗、國旗,我愛(ài)你!》

  乙:最后,讓我們在《新年好》的樂(lè )曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

  祝老師新年快樂(lè ),工作順利!

  祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!

  合:歡天喜地迎新年主題隊會(huì )到此結束!

  師:明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

  祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案9

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來(lái),以及一些過(guò)新年的習俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來(lái)美好學(xué)習生活的憧憬。

  二、活動(dòng)準備:

  1、收集資料

  2、節目編排

  3、制作powerpoint

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各小隊集隊、報告人數。

  2、中隊長(cháng)報告人數。

  主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  乙:全體起立、出旗、敬禮

  合:唱團歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。

  請欣賞歌舞表演《迎新年》

  合:我們小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

  甲:在這熱鬧的節日里,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們在演奏,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。讓我們一起欣賞樂(lè )曲《江南小曲》

  乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

  乙:在這美好的節日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè )。

  甲:請聽(tīng)歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

  乙:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》

  甲:人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì )有坎坎坷坷、崎嶇不平。

  乙:但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

  請大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標,新愿望。

  甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

  乙:花兒吐著(zhù)金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

  合:請聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》

  甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

  乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè )的日子里,讓我們全體師生手拉著(zhù)手,一起唱起這首《快樂(lè )的節日》。

  甲:尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

  合:xx小學(xué)二(4)班主題班會(huì )慶元旦迎新年活動(dòng)到此結束。

  退旗敬禮。

  元旦主題的社會(huì )活動(dòng)教案10

  一、主題

  迎新年 慶元旦

  二、時(shí)間地點(diǎn)

  20xx年12月31日下午3:30——5:00,分校高二7班教室。

  三、目的

  (1)回顧過(guò)去,總結已往生活得失;

  (2)面對現實(shí),珍惜眼前學(xué)習時(shí)間;

  (3)展望未來(lái),實(shí)現個(gè)人遠大理想。

  四、內容

  1、任課老師對全體學(xué)生新年賀詞;

  2、學(xué)生對老師傳達新年祝福;

  3、學(xué)生之間互傳美好祝福。

  五、形式

  采用互動(dòng)、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

  六、準備

  主持人:鐘xx 陳xx

  黑板布置人員:陳xx、孫xx、王xx、韋xx、李xx等。

  黑板布置介紹:黑板左上角畫(huà)喜慶燈籠,右上角畫(huà)燃放的鞭炮,左側“迎新年慶元旦”字樣,右側“你好20xx”,中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

  教師布置介紹:將課桌擺成U字形,中間留出空間。

  伴奏準備介紹:將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。

  設備準備介紹:學(xué)生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話(huà)筒設備等。

  七、過(guò)程

  鐘鈺、陳彤主持。主持人開(kāi)場(chǎng)白:

  鐘鈺:老師們!

  陳彤:同學(xué)們!

  合:大家好!

  鐘:春風(fēng)傳喜訊

  陳:瑞雪兆豐年

  鐘:陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  陳:金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  鐘:回首過(guò)去,咿呀學(xué)語(yǔ),我們穩步前進(jìn)

  陳:展望未來(lái),場(chǎng)景燦爛,我們滿(mǎn)懷豪情

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì ),現在開(kāi)始。

  1、首先,讓我們師生共唱一曲《愛(ài)因為在心中》

  陳:進(jìn)入高二,我們組成了新的班級,認識了新的同學(xué),新的老師。

  鐘:一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們的各位老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,讓我們倍感親切。

  陳:接下來(lái),在新年即將到來(lái)之際,讓我們走進(jìn)老師的世界,看看老師眼中的我們,聽(tīng)一聽(tīng)老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語(yǔ)》。

  2、《任課老師寄語(yǔ)》內容簡(jiǎn)介(由各任課老師積極協(xié)調錄制,班主任孫士宏老師精心制作完成。)

  序幕:七班,是一個(gè)積極拼搏的班級;七班,是一個(gè)團結向上的集體;七班,是一個(gè)敢想敢干的團隊;七班,是一個(gè)即將醒來(lái)的雄獅;七班,正以一個(gè)嶄新的姿態(tài)屹立在一個(gè)新的高度……

  3、在奮斗的路上,有老師們一路相伴,我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛(ài)的老師!有了老師們的陪伴,讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學(xué)的長(cháng)笛演奏《梁!。

  4、一曲《梁!钒盐覀儙У搅四沁b遠的過(guò)去,下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂(lè )曲

  5、回顧過(guò)去,那不能不說(shuō)我們的運動(dòng)會(huì )——在精彩的運動(dòng)會(huì )場(chǎng)怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動(dòng)會(huì )業(yè)績(jì)!請欣賞《運動(dòng)會(huì )經(jīng)典MV》。

  6、運動(dòng)會(huì )成了我們永久的回憶,實(shí)際上不僅僅是大型活動(dòng),日常生活中,我們的班集體也是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”

  7、歡樂(lè )聲聲辭舊歲,各科老師來(lái)獻唱。請欣賞王老師帶來(lái)的《莫斯科郊外的晚上》

  節目很多,有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等,此處省略。

  合:同學(xué)們,請讓我們高唱班歌《站起來(lái)》。

  陳:歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫

  鐘:歡聚的時(shí)刻總是那么難忘

  陳:讓我們在祝福中結束今天的演出

  鐘:讓我們在期盼里迎接明日的曙光

  合:我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會(huì )到此結束!謝謝!

  班主任總結:每件事情只要我們用心去做,就都能做得很好,這次聯(lián)歡會(huì )也不例外。開(kāi)得很成功!毫不掩飾張地說(shuō),我以我送的上屆學(xué)生為驕傲,因為他們很優(yōu)秀很爭氣。在我內心里,其實(shí)我更想讓大家更優(yōu)秀更好,超過(guò)上屆師哥師姐們。在這里送大家幾句話(huà)共勉:人的物欲是其次的,滿(mǎn)足你的精神需求,才是最高理想,你可以放棄一切的物質(zhì)追求,但你不能放棄最高理想!新的一年即將開(kāi)始,希望大家能瞄準自己的目標,產(chǎn)生巨大的能量!你要生存下去,你就得給自己一個(gè)說(shuō)法。給自己一個(gè)機會(huì ),讓自己更優(yōu)秀。請相信我們這個(gè)教師團隊,能生生把乾坤轉移!謝謝!

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