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大班防踩踏演練教案

時(shí)間:2022-11-03 10:49:46 教案 我要投稿

大班防踩踏演練教案(通用14篇)

  作為一名教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編整理的大班防踩踏演練教案,歡迎閱讀與收藏。

大班防踩踏演練教案(通用14篇)

  大班防踩踏演練教案 篇1

  一、演練目的

  為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應急避險知識,掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來(lái)的人身傷害,提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練科目:

  防踩踏演練

  三、演練時(shí)間:

  20XX年4月27日9:35

  四、演練地點(diǎn):

  XXX實(shí)驗幼兒園校園內

  五、演練形式:

  實(shí)戰模擬演練

  六、舉辦單位:

  榮成市XXX實(shí)驗幼兒園

  七、模擬情景

  本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過(guò)程中防踩踏事故。

  八、組織指揮機構及職責:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX、XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  工作職責:

  XXX校長(cháng)負責本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。

  XXX、XXX副校長(cháng)分別負責南院、北院的現場(chǎng)疏散指揮工作。

  其他領(lǐng)導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。

 。ǘ└鞴ぷ餍〗M

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任

  職責:演練前清點(diǎn)班級學(xué)生人數;帶領(lǐng)學(xué)生撤退;到達指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級學(xué)生人數并報告現場(chǎng)指揮。

  2、疏散引導組

  職責:負責本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中,師生的疏散引導工作。

  3、醫療救護組

  職責:負責緊急疏散演練過(guò)程中的醫療救護。

  人員安排:

  朱長(cháng)霞、宋淑會(huì )負責疏散演練過(guò)程中受傷人員現場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護工作。

  4、其他小組:

 。1)體育教師負責分管年級學(xué)生的操場(chǎng)集合紀律組織。

 。2)王波:發(fā)布緊急疏散信號,并且做好演練計時(shí)工作。

 。3)宣傳報道:XXX

 。4)攝像:XXX、XXX照相:XXX、XXX。

  九、演練步驟(程序)

  1、9:30,各樓層引導人員迅速到位;班主任清點(diǎn)人數,對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導——疏散路線(xiàn),疏散要求:兩列縱隊、有序撤離、聽(tīng)到有人摔倒的提示后,應該立即停止前進(jìn)。

  2、警報長(cháng)鳴:9:35開(kāi)始,組織防踩踏緊急疏散演練。(由王波老師發(fā)布警報并開(kāi)始負責計時(shí))學(xué)生聽(tīng)到警報后,聽(tīng)從指揮,立即排成兩列縱隊,按照指定路線(xiàn)由班長(cháng)帶領(lǐng)開(kāi)始有序疏散,班主任老師在班級最后,確保學(xué)生全部疏散完畢。

  3、開(kāi)始緊急疏散。

 。1)在各層疏散引導人員指揮下,全體同學(xué)由班長(cháng)帶領(lǐng),自覺(jué)排成兩列縱隊按預定路線(xiàn)有序疏散,撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過(guò)程中有學(xué)生不慎摔倒,后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時(shí)停止不動(dòng),負責引導的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué),然后才能繼續撤離。

 。2)各班主任清點(diǎn)疏散人數,發(fā)現少人,迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

 。3)如發(fā)現有同學(xué)受傷,立即與救護小組聯(lián)系,并展開(kāi)救護。

  4、集合地點(diǎn):北院操場(chǎng)做操位置;南院在升旗場(chǎng)地,按升旗的位置站。

  到達集合地點(diǎn)后,班主任老師清點(diǎn)人數,向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

  5、演練點(diǎn)評階段

 。1)現場(chǎng)副指揮XXX、XXX副校長(cháng)評點(diǎn)本次演練。

 。2)現場(chǎng)副總指揮:下面我宣布XXX實(shí)驗幼兒園防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。各班級及各工作小組有序帶回。

  大班防踩踏演練教案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)內容:

  (1)防踩踏知識宣傳教育

  (2)緊急疏散演練

  2、活動(dòng)對象:幼兒園全體師生

  3:活動(dòng)形式:防踩踏逃生演練。

  4、險情信號:鳴警報

  5、活動(dòng)時(shí)間:9月27日下午

  6、避險安全場(chǎng)地:學(xué)校大操場(chǎng)

  三、活動(dòng)準備:

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域,同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的踩踏應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

  2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。

  四、活動(dòng)要求:

  1、保持鎮定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。

  4、疏散過(guò)程中,以雙手護手或書(shū)包,書(shū)本護頭,以防被砸。

  5、在撤離途中,如出現擁擠摔倒,樓梯口負責教師、班主任應立即大聲喊“!,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

  6、各樓層樓梯口安排專(zhuān)人值班,要高度負責,嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責任。

  五、組織機構:

  1、領(lǐng)導小組

  總指揮:XXX

  副總指揮:XXX

  成員:安全員及各班班主任

  信號員:XXX

  2、教室室內指導員(班主任負責、配班教師協(xié)助)

  六、活動(dòng)程序:

  (一)啟動(dòng)程序:防踩踏知識宣傳教育;班主任事先向學(xué)生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項,

  (二)緊急疏散演練

  1、學(xué)生在班主任、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),各班主任立刻整隊清點(diǎn)人數,報至安全員處,安全員報至總指揮處。

  2、安全員清點(diǎn)教師人數,報至總指揮處。

  3、演練活動(dòng)結束。

  七、演練總結:

  1、請指揮長(cháng)XXX校長(cháng)對演練進(jìn)行點(diǎn)評并總結講話(huà)。

  2、宣布演練結束,各班依次退場(chǎng),返x室。

  大班防踩踏演練教案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全校師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我校實(shí)際,決定開(kāi)展“固河鎮中心幼兒園預防踩踏應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、演練安排

  參加對象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月11日(周二)上午課間操

  地點(diǎn):各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)

  三、管理人員職責:

  管理人員及老師應做的,

  明確職責,負起責任,演練開(kāi)始時(shí)要到達負責的崗位,樓梯拐角處,疏散路線(xiàn)等都要人負責。

  總指揮總負責:XXX

  人員安排:XXX(負責哨聲信號)

  XXX(負責前樓)

  XXX(負責東樓樓梯)

  XXX(負責西樓樓梯)

  XXX(操場(chǎng))

  XXX(負責中間樓道)

  XXX(負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全)

  XXX(負責演練好的清場(chǎng))

  四、活動(dòng)要求

 。1)活動(dòng)開(kāi)始,所有學(xué)生在教室內直接按座位次序就坐,迅速從樓道內撤離,從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓,到樓前操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報,沉著(zhù)冷靜不慌張,嚴肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照x的路線(xiàn)迅速撤離。

 。2)從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場(chǎng)按x順序排列。在活動(dòng)結束前,從教學(xué)樓內撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內。

 。3)全體教師要明確自己的職責,必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區域有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

  五、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  1、全校師生集中學(xué)習《預防踩踏事件知識》

  各班教育訓練各XXX根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,這樣上下樓井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果發(fā)現自己前面有人突然摔倒,立馬停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠,后面的人妖立即停止腳步,穩定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位!

 。ǘ⿷毖菥

 。ˋ)全體師生撤離

  1、撤離路線(xiàn):

  按x線(xiàn)路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先x的位置。XXX站在隊伍前。

  2、撤離要求:

 。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲:

 、、1分鐘內全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。

 、、2分鐘內各班學(xué)生在XXX的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、6分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。

  3、清點(diǎn)人數:

  各班到場(chǎng)后,XXX立即清點(diǎn)人數,向總指揮匯報結果。

  六、疏散路線(xiàn):

  東樓道:六年級一班、五年級三班、五年級二班、一年級一班、一年級二班

  西樓道:三年級一班、三年級二班

  中樓道:二年級一班、二年級二班、四年級一班、四年級二班、五年級一班、六年級二班、六年級三班

  疏散的集中地點(diǎn):樓前操場(chǎng)

  七、演練結束,總結演練的情況。

  大班防踩踏演練教案 篇4

  一、演練主題

  師生緊急疏散。

  二、演練的目的意義

  通過(guò)本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水x,強化師生安全意識和緊急應急疏散能力,培養學(xué)生終身受益的應急行為習慣。

  三、演練科目

  本次演練一個(gè)科目:防踩踏疏散。

  四、演練場(chǎng)景設置

  本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險情,進(jìn)行師生緊急疏散演練。

  五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間安排:20XX年9月3日上午9:45-10:05。

  地點(diǎn)安排:校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。

  六、參與演練人員

  全體師生。

  七、演練組織機構及職責分工

  應急疏散演練指揮部

  總指揮:XXX

  副總指揮(現場(chǎng)總指揮):XXX

  成員:全體教師

  職責:

  1、全面負責應急疏散演練工作;

  2、執行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責;

  3、合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地(避險場(chǎng)所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

  應急疏散演練工作小組

  組織協(xié)調組

  組長(cháng):XXX

  成員:XXX

  職責:

  1、負責演練方案的制定;

  2、做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮;

  3、做好校內信息的上傳下達,負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等;

  4、負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識;

  5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作;

  6、負責演練的考評和總結工作。

  宣傳報道組

  組長(cháng):XXX

  成員:XXX(XXX、XXX照相)

  職責:

  1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;

  2、負責演練的攝影、計時(shí)、記錄等。

  疏散引導組

  組長(cháng):XXX

  成員XXX、XXX

  安全崗人員:見(jiàn)附件三。

  職責:

  1、組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散;

  2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  搶險救護組

  組長(cháng):XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  職責:

  1、負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

  2、如發(fā)生意外事故,負責將受傷師生運送到指定安全區域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。

  后勤保障組

  組長(cháng):XXX

  成員:XXX、XXX

  職責:

  1、制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識;

  2、布設演練場(chǎng)地:對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示;

  3、負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;

  4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;

  5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。

  八、演練準備工作的安排

  演練工作組會(huì )議:20XX年9月01日15:50在三樓會(huì )議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì )議。

  全體演練工作人員(應急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì )議:20XX年9月01日16:10在階梯教室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì )議。

  各班班會(huì )安排:20XX年9月02日8:30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓,并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。

  準備工作檢查:20XX年9月03日8:00進(jìn)行準備工作檢查。

  應急疏散路線(xiàn)安排

  疏散路線(xiàn)安排,見(jiàn)附件二。

  集結地為操場(chǎng),區域分配見(jiàn)附件四。

  九、演練的程序及內容

  演練準備:20XX年9月3日8:45,1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。2)安全崗人員到達指定安全崗位置,并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。4)搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。

  1號樓疏散演練:20XX年9月3日9:40,1)現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲,長(cháng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在1號教學(xué)樓發(fā)生火災,1號教學(xué)樓師生立即疏散!保ǚ磸停。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3)老師迅速到達隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4)到達集結區域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況(填寫(xiě)報告表,附件五:集結人員報告統計表)。

  2號樓疏散演練:20XX年9月3日9:45,1)現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲,長(cháng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在2號教學(xué)樓發(fā)生火災,2號教學(xué)樓師生立即疏散!保ǚ磸停。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。3)老師迅速到達隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4)到達集結區域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況(填寫(xiě)報告表,附件五:集結人員報告統計表)。

  十、演練的要求

  樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊,其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

  疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為:1-3年級不應超過(guò)快走,4-6年級不應超過(guò)慢跑。

  十一、意外情況處置

  及時(shí)停止演練,F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉,目標各班教室,前進(jìn)!。

  全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話(huà)120。

  視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。

  發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置;

  發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現場(chǎng),另一人立即向指揮部報告。

  演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。

  演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

  指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。

  若情況嚴重,總指揮的應對程序為:

  到達集結區域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員,及時(shí)向搶險救護組報告;情況嚴重時(shí),搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告,現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。

  十二、總結工作安排

  20XX年9月3日10:05,總指揮進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。

  20XX年9月3日前,組織協(xié)調組做出總結報告。

  20XX年9月20日前,所有演練資料歸檔。

  大班防踩踏演練教案 篇5

  一、演練目的

  為進(jìn)一步加強校園安全工作,提高全體師生的防踩踏安全防范意識,增強其防踩踏、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行,爭創(chuàng )x安和諧校園;培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對地震緊急事件的發(fā)生,安全疏散撤離危險區,最大限度地保護廣大師生的人身安全。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20XX年9月15日上午9:30

  地點(diǎn):XXX區XXX幼兒園教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)

  三、組織領(lǐng)導:

  總指揮:XXX

  副指揮:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  四、演練步驟:

 。ㄒ唬┓啦忍碧由菥

  1、啟動(dòng)程序

  廣播員(XXX)在學(xué)校廣播中宣布:老師們,全體同學(xué),XXX幼兒園“防踩踏”應急演練活動(dòng)馬上就要開(kāi)始,請大家做好準備,各就各位。

  總指揮發(fā)出活動(dòng)開(kāi)始指令:“XXX區XXX幼兒園防踩踏”應急演練活動(dòng)現在開(kāi)始!

  2、演練

 。1)信號員發(fā)出“警報”(由校園廣播系統發(fā)出)

 。2)上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,指揮學(xué)生靠門(mén)學(xué)生立即打開(kāi)前后門(mén),迅速組織將學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門(mén)。

 。2)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)站好。

 。3)各班撤離后在操場(chǎng)集中,各班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數,及時(shí)上報給演練總指揮。

 。4)撤離路線(xiàn)、次序:

  南一樓:一.1、二.2:從教學(xué)樓大廳出,至操場(chǎng)逃生疏散區集合。

  一.2、二.1:從南走廊西門(mén)出,經(jīng)教學(xué)樓南側至操場(chǎng)逃生疏散區集合。

  南二樓:三.1、三.2、三.3:經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出,至操場(chǎng)逃生疏散區集合。

  北一樓:四.1、四.2:經(jīng)走廊從衛生保健室對面的門(mén)出,經(jīng)風(fēng)雨操場(chǎng)——乒乓球館,至操場(chǎng)逃生疏散區集合。

  六.1、六.2、:經(jīng)北樓走廊西門(mén)出,經(jīng)乒乓球館至操場(chǎng)逃生疏散區集合

  北二樓:五.1、五.2:從北樓走廊下一樓,經(jīng)教學(xué)樓大廳門(mén)出,至操場(chǎng)逃生疏散區集合。

  五、教師分工:

  XXX、XXX:宣布演練開(kāi)始、結束命令,接受班主任、工會(huì )x的人數報告。

  XXX、XXX:拉響警報,組織離開(kāi)教學(xué)樓的學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)空曠處集合。

  XXX、XXX、XXX:協(xié)調各方面工作,把大廳門(mén)打開(kāi),確保安全,然后留于正門(mén)外組織疏散。XXX負責清點(diǎn)教師人數并報告。

  XXX、XXX、保安:為整個(gè)演練提供各種后勤保障,如有傷害發(fā)生,負責緊急救治。

  各班主任:警報響起后,組織學(xué)生迅速進(jìn)行撤離。

  XXX、XXX:警報響起后,負責二樓南側樓梯口疏散。

  XXX、XXX:警報響起后,負責二樓北側樓梯口疏散。

  XXX、XXX:報響起后,負責一樓南側樓梯口疏散。

  XXX、XXX:警報響起后,負責一樓北側樓梯口疏散。

  XXX、XXX:警報響起后,負責一樓保健室室對面教學(xué)樓門(mén)口的疏散工作,并要求學(xué)生不要停留在風(fēng)雨操場(chǎng)中,要迅速撤離至運動(dòng)場(chǎng)。

  XXX、XXX:警報響起后,負責迅速打開(kāi)所有安全通道。然后XXX留于二年級一班外教學(xué)樓門(mén)口組織疏散,XXX留于六年級二班外教學(xué)樓門(mén)口組織疏散

  XXX、XXX:負責本次活動(dòng)的拍攝工作。

  六、管理人員職責

  防踩踏演練要有組織、有計劃地開(kāi)展。班主任在演練中起著(zhù)班級總指揮的重要作用,學(xué)校領(lǐng)導和老師都要預先做好部署,明確分工、職責,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力。使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練過(guò)程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位,疏散路線(xiàn)及每個(gè)拐彎處等,都要有人負責。

  2、要嚴肅,要當作真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。

  4、當發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數:班主任清點(diǎn)學(xué)生并報告校長(cháng),工會(huì )x清點(diǎn)教師并報告校長(cháng)。

  七、演練應急措施

  1、發(fā)生事故時(shí),應及時(shí)送受傷者到醫院診治。(班主任)

  2、及時(shí)向學(xué)校、家庭、教育局及有關(guān)部門(mén)報告。(XXX)

  3、注意事故現場(chǎng)保護,調查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。(XXX)

  4、妥善處理事故(XXX、XXX、XXX)。

  八、注意事項

  1、要有順序地疏散,在出教室門(mén)時(shí),不準學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現踩踏事故。

  2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、逃生過(guò)程中,以雙手護頭,以防被砸。

  4、逃生過(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、逃生途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑和電線(xiàn)。

  6、逃生到操場(chǎng)后,站好等待救援

  九、演練結束

  當各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后,可以宣布演練結束。班主任老師帶回后要及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應急逃生演練的效果。

  大班防踩踏演練教案 篇6

  為提高全校師生的自我防范意識,培養學(xué)生遇到緊急情況的處理應對能力、自救逃生能力,掌握應急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線(xiàn),為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據本校實(shí)際情況,特制定預防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

  一、演練目的

  1、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

  2、師生了解安全疏散知識,知道班級應急的撤離路線(xiàn),避免發(fā)生。

  3、發(fā)生事故時(shí),如何正確的保護自己。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應對演示,使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學(xué)生安全意識和自救能力。

  二、演練對象

  嶗山區第二實(shí)驗幼兒園全體師生。

  三、演練時(shí)間:

  20XX年10月22日(周五)上午課間操時(shí)間。

  四、成立演練指揮部

  學(xué)校成立演練領(lǐng)導小組,確保演練工作安全有序開(kāi)展。

  組長(cháng):XXX

  副組長(cháng):XXX、XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、年級主任各班主任

  各樓層護導到位巡視:

  一層:藍永帥二層:XXX、三層:XXX、四層:XXX、

  體育館:XXX、二期:XXX、三期:XXX、

  演練拍照:XXX、

  醫療保障:XXX、

  組長(cháng)工作職責:及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策,及時(shí)向上級報告情況,負責整個(gè)事故的應急處置工作。

  副組長(cháng)工作職責:在組長(cháng)的統一部署下,負責指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現場(chǎng)救援,事故調查、善后處理等工作。

  成員工作職責:

  1、負責維護事故現場(chǎng)治安秩序。

  2、負責事故現場(chǎng)應急救援工作,及時(shí)通知消防、x、安監、衛生、宣傳等部門(mén)。

  3、負責事故應急救援的交通保障工作。

  4、負責涉案人員監控工作。

  5、負責將事故在第一時(shí)間呈報上級有關(guān)部門(mén)。

  6、組織參與事故的現場(chǎng)處置和調查工作。

  五、防范準備及措施

  1、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識。

 。1)結合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學(xué)生安全意識和自救能力。

 。2)各班級要根據各班的具體情況,利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

  2、采取切實(shí)有效的.防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。

 。1)明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責

  后勤部門(mén)定期和不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查,采取措施,消除安全隱患。

  教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對學(xué)生要求上廁所的應予允許;三是專(zhuān)用教室上課的老師應對學(xué)生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。

  學(xué)生中心對學(xué)生加強安全、生命教育,利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒體向學(xué)生明確活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的樓道,如:出操、升旗儀式、到專(zhuān)用教室上課、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對護導、值日老師的工作加強督查落實(shí)。

  護導老師按要求準時(shí)到崗,認真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  學(xué)生參加x、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線(xiàn)行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節課的老師組織學(xué)生排路隊出校門(mén)。

 。2)制定學(xué)生疏散預案

  每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止,防止擁擠堵塞現象的發(fā)生。

  上課期間,教學(xué)樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。

  3、現場(chǎng)處置及救援措施

 。1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

 。2)一旦發(fā)生,在場(chǎng)老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導,領(lǐng)導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

 。3)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到醫務(wù)室檢查治療,有嚴重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫院救治。

 。4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監護人,并派專(zhuān)人護送、照顧,直到受傷學(xué)生監護人趕到為止。

 。5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話(huà)外,必須立即向學(xué)校報告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報教育局。

 。6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

 。7)學(xué)校應在事故發(fā)生后的8小時(shí)內將應急處理情況書(shū)面報告學(xué)。報告內容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;學(xué)校名稱(chēng)、責任人和聯(lián)系電話(huà);目前的緊急處理措施;報告人和報告時(shí)間等。

  六、演練要求

 。1)學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識培訓,班主任講清疏散要求和注意事項后,學(xué)?傊笓]發(fā)出疏散信號:“全體師生請注意,現在按應急預案展開(kāi)行動(dòng),從安全通道立即疏散;應急管理人員請立即到位”。通過(guò)校園廣播系統通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。

 。2)班主任老師根據廣播和路線(xiàn)安排,迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)安全地疏散。

 。3)負責各樓梯口安全的導護老師指引從樓內跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

 。4)學(xué)生操場(chǎng)按x時(shí)升旗時(shí)位置站隊,由級部主任清點(diǎn)人數并向總指揮報告。

 。5)本次活動(dòng)1——6年級師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責,若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責任。

  七、演練過(guò)程:

 。ㄒ唬├蠋煹竭_指定護導位置學(xué)生撤離路線(xiàn):(紅色數字班級先行)

 。ǘ⿲W(xué)生按路線(xiàn)撤離

 。ㄈ┗顒(dòng)總結

  1、各班學(xué)生按指定線(xiàn)路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級的通過(guò)路線(xiàn)。

  2、各班主任向年級主任報數,年級主任向XXX、校長(cháng)報數。

  [具體匯報規范語(yǔ)言為:報告總指揮,應到xx人,實(shí)到xx人。](注意,應到人數和實(shí)到人數必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)

  3、XXX、校長(cháng)做活動(dòng)總結。

 。ㄋ模└靼鄮Щ

  大班防踩踏演練教案 篇7

  教學(xué)目標

  1.師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

  2.深入開(kāi)展學(xué)生安全教育教學(xué),提高安全意識和防范能力。

  3.幼兒掌握防止踩踏的常識。

  4.學(xué)會(huì )自我保護方法。

  教學(xué)準備

  踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片

  教學(xué)過(guò)程

  1.出示圖片,了解踩踏的原因

  (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

  (2)想一想,擠在一起會(huì )有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

  師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

  (3)那他們怎么會(huì )受傷的呢?

  (因為遇到突然情況比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走,這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上,那個(gè)人就會(huì )受傷。)

  2.了解預防踩踏的方法

  (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  幼兒討論后師小結

 、侔l(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

 、谌绻愤呌谐、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。記住不要逆著(zhù)人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

 、廴粢呀(jīng)陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。

 、茉庥鰮頂D的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

 、萑缬锌赡,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。

  (2)出現混亂局面后怎么辦?

  幼兒討論后師小結:

 、僭趽頂D的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己。

 、诋敯l(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)急救方法

  師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話(huà),急救電話(huà)是多少啊?(出示120)

  3.說(shuō)說(shuō)自己

  (1)排隊時(shí)也經(jīng)?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣,這樣做對嗎?為什么不對?

  (因為如果后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì )壓在你身上,這樣會(huì )把摔跤的小朋友壓傷的。)

  (2)那上下樓梯應該怎么走呢?

  (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

  教學(xué)延伸

  在平時(shí)的日常教學(xué)中教師多強調、多提醒。

  大班防踩踏演練教案 篇8

  一、教學(xué)內容:

  集會(huì )安全知識

  二、教學(xué)目的:

  講述及案例分析

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)擁擠踩踏的事故處理方式

  在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院等都隱藏著(zhù)潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識。

  同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續向前行進(jìn)的話(huà),那么人群中極易出現像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現象。為此,專(zhuān)家分析認為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,一般來(lái)講,當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來(lái)自理智時(shí),危險往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的`環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開(kāi)危險境地;如何在險境中進(jìn)行自我保護,就顯得非常重要。

  當發(fā)現前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話(huà),可能會(huì )加劇危險,甚至出現誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

  (二)遭遇擁擠的人群怎么辦

  1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類(lèi),待人群過(guò)去后,迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。

  (三)出現混亂局面后怎么辦

  1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準備保護自己和他人。

  2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

  3.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4.若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

  (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

  1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  3.當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

  (五)案例分析

  陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會(huì )。7時(shí)許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì )。學(xué)校副校長(cháng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門(mén)打開(kāi),使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),因樓道電燈末開(kāi),跑在前面的學(xué)生摸黑與少數上樓放書(shū)包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。

  四、小結

  在一些集會(huì )或大型活動(dòng)中,要時(shí)刻保持警惕,聽(tīng)從指揮,有秩序地進(jìn)、離場(chǎng),不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應對一些突發(fā)事件。

  大班防踩踏演練教案 篇9

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)觀(guān)察圖片、看例子,我能說(shuō)出踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2、通過(guò)觀(guān)察圖片情景模擬我能說(shuō)出防踩踏事件的自救。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、校內安全教育

  (一)校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現象)

  (二)學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  二、 了解踩 踏 事件悲劇的發(fā)生

  (一)、圖片、例子回放

  國外踩 踏 事件 國內踩 踏 事件

  (二)、討論:

  1、踩 踏 事件產(chǎn)生的原因。

  2、怎樣預防踩 踏 事件的產(chǎn)生?

  3、怎樣面對學(xué)校踩 踏 事件?

  三、預防對策大家談

  (一)、可能導致踩 踏事故的原因是什么?

  人群較為集中時(shí),前面有人摔倒,后面人未留意,沒(méi)有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

  人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅使,專(zhuān)門(mén)找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  (二)、假設情境:如果你遇到這樣的情況會(huì )怎么辦?

  (三)、如何預防和避免踩 踏事故

  1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。切記不要逆著(zhù)人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

  3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

  4、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過(guò)去后,迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。

  (四)、掌握自救方法

  教學(xué)順口溜

  人擠心別慌,摸墻貼邊走。

  不怕腳踩風(fēng),就怕手抓空。

  扶穩抓穩后,接著(zhù)向前走。

  如果被擠倒,身體縮成球,

  雙手抱頸后,護好頭頸胸。

  大班防踩踏演練教案 篇10

  一、演練內容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時(shí)間

  20xx年10月30日

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負責疏散人員聽(tīng)到報警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長(cháng):XX

  副組長(cháng):XX

  成員:XX XX XX XX XX XX各班班主任

  六、負責疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:XX

  一樓東門(mén):XX

  一樓西門(mén):XX

  二樓東樓梯:XX

  三樓西樓梯:XX XX

  疏散集結地負責人:XX

  七、應急處置分工:

  總指揮:XX電話(huà):XXXXXXXXXX

  副指揮:XX電話(huà):XXXXXXXXXXX

  信息聯(lián)絡(luò ):XX電話(huà):XXXXXXXXXXX

  現場(chǎng)保衛:XX電話(huà):XXXXXXXXXXX

  疏散安置:XX電話(huà):XXXXXXXXXXX

  救援:XX(XXXXXXXXXXX)、XX

  醫療救治:XX電話(huà):XXXXXXXXXXX

  后勤保障:XX電話(huà):XXXXXXXXXXX

  調查處理:XX

  八、疏散路線(xiàn):

  1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。

  2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  在疏散過(guò)程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。

  注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動(dòng)方式

  演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負責疏散人員應立即到崗,現場(chǎng)指揮,根據實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數清點(diǎn)

  各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數,清點(diǎn)無(wú)誤后向XX報告安全疏散人數。XX落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。

  十一、活動(dòng)總結

  大班防踩踏演練教案 篇11

  防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預防為主”的基本方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力,為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn),故擬定在全校范圍內舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預案如下:

  一、指導思想:

  預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化管理,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  三、災害預設:

  當校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團任火蔓延?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機構:

  1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

  總指揮:湯臻校長(cháng)成員:王友明房從東劉先華

  2、義務(wù)消防隊組長(cháng)王友明王成松李光杰崗位職責:

 。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(事先練習,演習前準備好材料,演習時(shí)向學(xué)生示范)。

 。2)據學(xué)校防踩踏預案,組織師生疏散演練。

 。3)實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

  職責:指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

  五、前期準備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段(10月12日止)

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《南嵐小學(xué)消防安全應急演練預案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),學(xué)習消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。

  3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

  4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生擁護逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  5、班主任利用主題班會(huì )課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識,開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:

 、儆龌鸩换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散。

  6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線(xiàn),檢查滅火器及滅火相應的消防器材和設備,平時(shí)負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應急實(shí)戰演練。

  防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節課。要求:

  1、聽(tīng)到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

  2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊,各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數,并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數,及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。

  3、由義務(wù)消防隊成員向學(xué)生介紹滅火器使用方法,并演練。

  4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。

  5、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后,各班按次序回班負責疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。

  大班防踩踏演練教案 篇12

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14日上午9:30

  三、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長(cháng):姚粉寧

  組員:各班主任

 。ǘ┞氊煼止

  1、總指揮:高韓縣

  2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

  3、各門(mén)口教師:組織該班級按指定順序快速、安全的撤離

  4、郭鑫:照相、攝像

  5、各班主任:班級人員上報統計(開(kāi)始、結束)

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  各班老師根據本班實(shí)際情況,年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行地震、火災的突發(fā)事件時(shí),大家如何安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽(tīng)到警報要沉著(zhù)冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準推推搡搡,整個(gè)過(guò)程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),要嚴格遵守撤離要求,避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷毖菥

  1、撤離路線(xiàn):

  各班從班級前門(mén)撤離到園操場(chǎng),整齊地站立在原先做操的位置。

  2、班級撤離順序及人員安排:先開(kāi)始

 。1)前院:劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)

 。2)內院:韓紅娟(大乙班.小班)

  要求老師及時(shí)的組織本班級一個(gè)班跟著(zhù)一個(gè)班快速安全撤退,自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

  3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽(tīng)到警報聲:

 、、2分鐘內全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 、、4分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、10分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。

 。4)、幼兒撤離到操場(chǎng)后,班主任立即整理隊伍,清點(diǎn)人數,向高老師報告人數及情況。

 。5)、總指揮確定人數后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話(huà)。

 。6)、疏散演練結束后,各班有秩序的回教室,各班對演練情況進(jìn)行小結。

  大班防踩踏演練教案 篇13

  一、活動(dòng)目的

  為了增強全圓師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月15日

  三、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組

  長(cháng):王吉春

  副組長(cháng):杜萌

  組

  員:各班主任

 。ǘ┞氊煼止

  總指揮:王吉春

  指揮全體教職員工到崗:杜萌

  宣 傳:王方

  帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路撤離:各班主任、課任教師。

  四、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃柧氹A段

  各班教育訓練,:各班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開(kāi)始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話(huà),隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷毖菥

  A)全體師生撤離

  1、撤離路線(xiàn):

  各班從班級前門(mén)撤離到廣場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì )的位置。

  2、撤離要求:

 。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲:

 、、3分鐘內全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

 、、5分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

 、、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。

  要求:班主任在幼兒隊伍的前面,,課任教師在隊伍的最后面。

  3、清點(diǎn)人數:

  大班防踩踏演練教案 篇14

  為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練,現制定演練方案如下:

  一、演練目的

  1、強化全校師生安全意識,提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線(xiàn)。

  2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生生命安全的目的。

  3、通過(guò)這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識;達到有事不慌、積極應對、更好進(jìn)行自我保護的目的;掌握逃生的方法和提高應變突發(fā)事件的能力。

  二、領(lǐng)導小組

  組長(cháng):x

  副組長(cháng):x

  組員:xx及全體班主任

  三、時(shí)間:

  20xx年10月30日 下午大課間。

  四、演練地點(diǎn)及路線(xiàn)

  地點(diǎn):教室、操場(chǎng)

  路線(xiàn):各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。

  五、演練過(guò)程

  1、演練前:班主任對學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項等;保護人員到指定位置做好準備。

  2、以門(mén)衛室警笛為信號開(kāi)始疏散演練,按做操的班級位置集合。

  3、演練總結:各班清點(diǎn)人數并上報,評點(diǎn)演練過(guò)程,總結得失。各班排隊回教室,班主任組織本班對該次疏散演練進(jìn)行班級總結。

  六、注意事項

  因本次演練有一定的危險性,各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應告知學(xué)生如下內容:

  1、各班主任在教室里組織好疏散隊列(可以按行或列),在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應在教室門(mén)口外側進(jìn)行指揮,根據學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。

  2、在疏散過(guò)程中,注意上下階梯、轉角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

  3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn),摔倒的同學(xué)要設法保護好自己。

  4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品,聽(tīng)到演練信號,立即放下手中物品,不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。

  5、各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生,迅速到教室門(mén)口扶好門(mén),保障門(mén)口暢通。

  人員分工:

  一、總指揮:x

  二、副總指揮:x

  三、班級教室護導:班主任負責本班學(xué)生教室門(mén)內外的疏散防護。

  一年級一班x 一年級二班x

  二年級x 三年級x

  四年級x 五年級x

  六年級x

  四、場(chǎng)地護導分工:負責疏散路徑的安全引導,控制疏散速度,防止無(wú)序亂跑,發(fā)生碰撞。

  1.2--3年級教室前面x

  1--3年級教室東面x

  4—6年級教室前面x

  4—6年級教室東面x

  1年級1班教室西面x

  教師辦公室西面x

  操場(chǎng)x

  三、照相:1--3年級及操場(chǎng)x

  4—6年級及通道x

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