中班幼兒防詐騙安全教案模板（精選13篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的中班幼兒防詐騙安全教案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班幼兒防詐騙安全教案 1
班會(huì )主題：
防電信詐騙
班會(huì )目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們明白預防電信詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
班會(huì )準備：
確定主持人、制作ppt
具體步驟及安排：
一、導入新課
近年來(lái)，伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展，借助于手機、固定電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通信工具和現代網(wǎng)銀技術(shù)實(shí)施的電信詐騙的犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來(lái)勢較猛，涉案金額大，侵害對象廣，動(dòng)輒騙取受害人積攢數年的“辛苦錢(qián)”、“養命錢(qián)”、“看病錢(qián)”、“防老錢(qián)”，給群眾造成重大經(jīng)濟損失，嚴重影響群眾安全感。
二、講授新課
(一)、電信詐騙特點(diǎn)
1.作案過(guò)程不接觸化。
2.作案方式信息化。
3.作案手段智能化。
4.作案地域跳躍化。
5.受害人群不特定化。
6.犯罪組織職業(yè)化。
7.犯罪活動(dòng)國際化。
8.贓款流動(dòng)快速化。
(二)、電信詐騙作案的主要手法
1.電話(huà)類(lèi)詐騙：冒充公檢法詐騙，冒充“領(lǐng)導”、熟人電話(huà)詐騙，破財消災詐騙，補貼退稅類(lèi)詐騙，機票詐騙，冒充軍人、武警訂購物資詐騙。
2.短信類(lèi)詐騙：中獎短信詐騙，低息貸款詐騙，引誘匯款詐騙，發(fā)送攜帶木馬鏈接的`內容短信詐騙。
3.網(wǎng)絡(luò )類(lèi)詐騙：利用QQ、微信冒充熟人詐騙，網(wǎng)絡(luò )兼職刷信譽(yù)詐騙，購買(mǎi)基金詐騙，“網(wǎng)購”詐騙。
除上述常見(jiàn)電信詐騙手段外，還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價(jià)購物、網(wǎng)絡(luò )購物等其他詐騙手段。遇有上述情況，大家一定要提高警惕、冷靜處置，堅持不輕信不明訊息、不透露個(gè)人信息、不打開(kāi)網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則，并在第一時(shí)間撥打110進(jìn)行咨詢(xún)或報案。讓我們行動(dòng)起來(lái)，警民攜手，共防詐騙!
三、班會(huì )總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過(guò)這次班會(huì )，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問(wèn)題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
中班幼兒防詐騙安全教案 2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò )等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強學(xué)生在生活中各方面的預防能力，為了提高學(xué)生在各種災難來(lái)臨時(shí)的應對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì )。
三、引入提問(wèn)：
什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
�。ㄒ唬�、電信詐騙特點(diǎn)
作案過(guò)程不接觸化。詐騙案件與其他刑事相比，無(wú)現場(chǎng)、無(wú)痕跡物證，難以發(fā)現、固定和提取證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中，嫌疑人僅通過(guò)電話(huà)與受害人聯(lián)系，與受害人不見(jiàn)面，受害人對嫌疑人了解僅限于電話(huà)號碼、銀行賬號，不掌握嫌疑人體
貌特征，難以確定嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統轉存及分解資金、自動(dòng)柜員機提現等手段，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據方面的困難
�。ǘ�、電信詐騙作案的主要手法
電話(huà)類(lèi)詐騙
�。�1）冒充公檢法詐騙
騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫保、有線(xiàn)電視或郵政公司”工作人員，虛擬上述機關(guān)、單位電話(huà)號碼，以“惡意透支、社保、醫保賬戶(hù)異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢(qián)、販毒、經(jīng)濟等”為名，要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉到所謂“安全賬戶(hù)”。
�。�2）冒充“領(lǐng)導”、熟人電話(huà)詐騙
騙子冒充單位領(lǐng)導、同事、同學(xué)、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰(shuí)”的方式，以“臨時(shí)周轉、發(fā)生車(chē)禍、被抓、急需手術(shù)費用、孩子突發(fā)疾病”等為名，要求事主向指定賬戶(hù)轉入資金。
�。�3）破財消災詐騙
四、PPT播放
�。�1）校園中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例，（2）社會(huì )上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的.發(fā)生
五、班主任總結
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
六、情景劇
搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景�。�
七、班會(huì )課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過(guò)這次班會(huì )，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問(wèn)題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
中班幼兒防詐騙安全教案 3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室、大操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
學(xué)生
活動(dòng)目標：
暑期即將來(lái)臨，為了進(jìn)一步提高家長(cháng)及學(xué)生的安全警覺(jué)性，增強學(xué)生的自我防范意識和自我保護能力，我們中班年級組于6月21日開(kāi)展了“防騙防拐”安全教育的系列活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
系列活動(dòng)一：“防拐防騙”安全演練
1、年級組發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，專(zhuān)門(mén)請平時(shí)不怎么來(lái)接送學(xué)生的家長(cháng)來(lái)學(xué)生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結：
老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程，然后根據活動(dòng)的`具體情況，各班再有針對性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著(zhù)你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話(huà)”等日常生活中的安全問(wèn)題及應對方案。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng)，不管是對教師、家長(cháng)還是對學(xué)生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學(xué)生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時(shí)，教師及家長(cháng)也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。
中班幼兒防詐騙安全教案 4
教學(xué)目標：
1、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的。重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)方法：
講授法、講事例組織學(xué)生討論
時(shí)間安排：
一節課
課前準備：
1、了解一些基本的防拐騙防盜知識。
2、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)過(guò)程：
(一)導入
1、學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車(chē)站附近突然走失，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，柴偉得知兒子被人販子賣(mài)到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(cháng)，幾位家長(cháng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來(lái)的。
(三)小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙知識
1、掌握動(dòng)向。外出一定要跟家長(cháng)“請假”。
2、防陌生人。告訴孩子，不要聽(tīng)信陌生人的話(huà)，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車(chē)出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
(五)上當被拐騙后自我解救方法：
1、沉著(zhù)冷靜，注意觀(guān)察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來(lái)麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會(huì )就接近窗戶(hù)、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫(xiě)紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關(guān)在xx地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3、如果已被人販子賣(mài)掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫柔的'語(yǔ)言哄騙對方。抓住機會(huì )向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見(jiàn)到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
(六)小結：
”害人之心不可有，防人之心不可無(wú)、”希望這次的班會(huì )活動(dòng)能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習，平安地生活。
中班幼兒防詐騙安全教案 5
活動(dòng)時(shí)間：
7月1日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
滑滑梯
活動(dòng)準備：
視頻、隔壁班級陌生家長(cháng)2名
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放視頻
1、在觀(guān)看視頻中，你看到了什么？
2、引導幼兒談?wù)�，能不能這樣做？這樣做會(huì )怎么樣？那應該怎么做？
3、師小結。
二、情景演練
場(chǎng)景一：一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點(diǎn)，對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場(chǎng)景二：一名“拐騙者”拎著(zhù)旅游包，以去公園玩、家長(cháng)在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
三、講解應對方法
1、如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？
2、在媽媽與別人說(shuō)話(huà)時(shí)，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？
3、如果有陌生人問(wèn)你的家在哪，一直跟著(zhù)你走，怎么辦？
4、爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門(mén)，怎么辦？
播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣(mài)兒童感到傷心。最后講解防拐騙的'安全知識，并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。
中班幼兒防詐騙安全教案 6
活動(dòng)目標：
1、知道不能輕信陌生人的話(huà)，不能跟陌生人走，防止上當受騙。
2、提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養幼兒的自我保護意識和能力。
活動(dòng)準備：
1、進(jìn)行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。
2、請兩位幼兒不認識的家長(cháng)扮演陌生人，并設置好情境。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看情景表演"陌生人來(lái)了"。
情景：
�。ㄒ唬┱堃晃患议L(cháng)裝扮成陌生人，主動(dòng)與媽媽不在身邊的明明說(shuō)話(huà)，告訴明明："我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊買(mǎi)東西，叫我過(guò)來(lái)帶你去找她。"情景
�。ǘ┱埩硪晃患议L(cháng)裝扮成外婆模樣："小朋友，還認得我嗎？我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來(lái)我家接你回去。"
二、交流討論，知道不能跟陌生人走
1、明明遇到誰(shuí)了？
2、什么是陌生人呢？陌生人對他說(shuō)了什么？
3、明明應該和陌生人去嗎？
4、如果明明跟陌生人去會(huì )發(fā)生什么事情？
5、小朋友能不能相信陌生人的話(huà)？
6、為什么不能輕信陌生人的話(huà)？
教師小結：遇到陌生人時(shí)，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。
三、情景練習，能辨別陌生人一個(gè)陌生阿姨敲門(mén)進(jìn)教室，對某幼兒說(shuō)："我是你媽媽的朋友，她今天沒(méi)空，讓我來(lái)接你回家，你跟我走吧……"
1、你認不認識她？
2、如果你不認識她，能不能相信她的話(huà)？
3、小朋友都來(lái)想一想，××應該對這位陌生人說(shuō)什么？（讓幼兒練習）接著(zhù)表演："你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力"
4、陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？
幼兒在教師的提示下，對陌生人說(shuō)："阿姨，我不吃巧克力。"教師小結：陌生人可能有壞人，壞人會(huì )用好吃的食物、有趣的.玩具，或者說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話(huà)，更不能跟陌生人走。
四、活動(dòng)延伸如果小朋友一個(gè)人在家遇到有人敲門(mén)又應該怎么辦？
教師小結：如果在家里不能隨便開(kāi)門(mén)讓門(mén)外的人進(jìn)來(lái)。
教學(xué)反思
在此次活動(dòng)中，我設置了兩個(gè)與實(shí)際生活非常貼近的情境，激發(fā)兒童的興趣。特別是有些小朋友，在我沒(méi)有提示的情況下馬上就能認識到不能和陌生人說(shuō)話(huà)，不能要陌生人的東西吃等。從中可以看出此活動(dòng)幫助兒童認識生活中可能遇到的問(wèn)題和沖突，通過(guò)分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話(huà)、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護意識的能力！
中班幼兒防詐騙安全教案 7
一、班會(huì )主題
預防電信詐騙
二、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現象也成為社會(huì )日益突出的問(wèn)題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學(xué)生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說(shuō)的話(huà)都容易產(chǎn)生一種信賴(lài)和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見(jiàn)的詐騙形式，增強學(xué)生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學(xué)生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、活動(dòng)過(guò)程：
在現如今的社會(huì )，詐騙案件越來(lái)越多，手段也越來(lái)越高明，至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。
四、舉行時(shí)間：
20xx年5月24日
五、舉行地點(diǎn)：
三年一班
六、主持人：
xx
七、出席人員：
三年一班全體同學(xué)
八、主要內容：防詐騙
在中上路天虹附近等同學(xué)的她輕易相信了一位推銷(xiāo)人員所宣稱(chēng)的"只要兩三分鐘"的調查問(wèn)卷，并被領(lǐng)到了某寫(xiě)字樓的四樓。一進(jìn)屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買(mǎi)，不買(mǎi)還不行，當尚美青拒絕并提出要離開(kāi)時(shí)卻發(fā)現幾個(gè)身形高達的男子堵住了出去的`路?就在她束手無(wú)策之時(shí)，同學(xué)一個(gè)電話(huà)打破了僵局，在同學(xué)的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學(xué)們要引以為戒，不要輕易相信那些打著(zhù)"促銷(xiāo)打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費的午餐，天上不會(huì )掉餡餅，同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)不可抱著(zhù)試一試的心理輕易相信這類(lèi)陌生人的
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?
�、俨患舆x擇的結交朋友;
�、谌狈ι鐣�(huì )經(jīng)驗和辨別能力;
�、凼栌诜婪妒谴髮W(xué)生易上當受騙的主要原因;
�、芮笕宿k事，成事心切，從而導致上當受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?
�、偻ㄟ^(guò)上網(wǎng)聊天交友，取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;
�、诩俜Q(chēng)自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心尋機詐騙;
�、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外損害，對學(xué)生家長(cháng)及親屬實(shí)施詐騙：
�、苊俺鋵W(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多);
�、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。
3、如何預防"?
不要貪圖小廉價(jià);
提防魔術(shù)行騙;
不要輕易參加陌生人員的所謂的各類(lèi)"打折促銷(xiāo)"活動(dòng);
不要相信封建迷信觀(guān)念
不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語(yǔ)，不要相信什么“破財消災”的鬼話(huà)，以免騙子有機可乘，一旦防線(xiàn)被騙，要迅速撥打110報警
當有陌生人通過(guò)各種的方式主動(dòng)獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場(chǎng)騙局
網(wǎng)上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙
九、注意事項：
維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩;在講述身邊事例時(shí)，以自愿為主的原則，希望同學(xué)們積極參加;
中班幼兒防詐騙安全教案 8
一、演習的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年11月26日
上午10:15開(kāi)始(各班請家長(cháng)按時(shí)間表進(jìn)園)
2、地點(diǎn)：各班教室、戶(hù)外大操場(chǎng)
3、人員：各班家長(cháng)(每班23位)
二、演習目的
1、增強家長(cháng)和老師的安全教育能力
2、提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力。
3、避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生。
三、準備工作
(一)策劃案擬定完成，召開(kāi)教師例會(huì )、活動(dòng)前做好家長(cháng)宣傳工作。
向教師講解本次安全演習的操作時(shí)間過(guò)程，以及相關(guān)的合作事項。并通知各班數名家長(cháng)參加協(xié)助幫忙。
(二)人員分配
1、“騙子人員”按樓層進(jìn)行分頭行動(dòng)(不要出現本班家長(cháng)潛入本班幼兒處)
2、指揮人員：趙靜、李潔、陳穎
情景道具準備：家長(cháng)自帶
照片拍攝：各班老師
幼兒資料準備：各班老師
協(xié)助工作者：各班阿姨、保健老師及保安
(三)情景演練
各位家長(cháng)根據自己所扮演的角色進(jìn)行現場(chǎng)“行騙演習”。家長(cháng)了解幼兒的基本資料，當幼兒察覺(jué)時(shí)要想辦法立即結束。一個(gè)班級可以有兩到三個(gè)情境游戲。
(四)活動(dòng)準備
1、教師在“行騙”活動(dòng)前需要組織幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全防范措施，使幼兒建立初步自我保護意識。
2、相關(guān)道具：零食、玩具、ipad
3、攝影器材。
四、具體時(shí)間安排
20xx年11月26日星期二
上午10點(diǎn)15分
五、演習方案
1、選派幾名從未與幼兒見(jiàn)過(guò)面的家長(cháng)充當“騙子”引誘。采用互換班級的形式，分別去“誘騙”不同年齡段的孩子
2、在活動(dòng)中，通過(guò)創(chuàng )設情境與假想事件，由“陌生人”以各種理由對幼兒進(jìn)行“哄騙”，觀(guān)察孩子們的反應與表現。
3、家長(cháng)交換方式：各班家長(cháng)互換
4、若騙子將孩子帶離老師身邊，取得孩子的信任帶到門(mén)衛處，就算行騙成功。
六、演習過(guò)程
1、事前各班教師再次進(jìn)行安全教育，教育幼兒注意保護自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。
2、教師交待任務(wù)離開(kāi)，幼兒自由在活動(dòng)室以及教室內活動(dòng)。
3、10:15“騙子”進(jìn)各教室，利用道具對各班幼兒進(jìn)行誘騙。
七、演習預期效果
1、幼兒園和家長(cháng)密切配合共同做好幼兒防騙教育工作。教育幼兒不隨便接受陌生人的'東西，不跟陌生人走，記住家長(cháng)姓名、住址、家庭電話(huà)，遇到意外情況，學(xué)會(huì )向熟悉的人求助;
2、教師要加強對幼兒的管理。對幼兒在園時(shí)間，加強看護;對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的防騙教育，提高幼兒防騙意識，學(xué)會(huì )自我保護
3、幼兒園做好安全管理工作。提高教師的安全意識，禁止陌生人進(jìn)入校園，加強值班，外來(lái)人員要做好值班登記
4、完善幼兒接送制度。幼兒接送定時(shí)定點(diǎn)，幼兒離園必須由幼兒家長(cháng)來(lái)接，幼兒因故不能來(lái)上課，要提前和幼兒園請假。
各年齡段實(shí)施過(guò)程：
小班：
1、家長(cháng)：我認識你們老師，是X老師對不對?
幼兒：孩子們馬上反駁：不對，是x×和x×老師。
家長(cháng)：那個(gè)小女孩真漂亮，叫什么名字啊?
幼兒：幼兒回答
家長(cháng)：你長(cháng)得真漂亮，過(guò)來(lái)跟阿姨(叔叔)拍張照片好嗎?”
2、家長(cháng)：我有好多糖糖，誰(shuí)跟我去玩，我請她吃糖。
幼兒：不要，糖吃多了會(huì )蛀牙。
家長(cháng)：我認識你媽媽?zhuān)銒寢屔习嗔耸菃?
幼兒：是的，你認識我媽媽?
中班：(情景一中由大班幼兒參與進(jìn)行行騙)
1、大班幼兒：一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)一個(gè)好玩的玩具，搖控汽車(chē)之類(lèi)的，吸引小朋友注意，小朋友追逐玩耍中把孩子帶到指定地點(diǎn)。(對這個(gè)當“騙子”的小朋友，家長(cháng)要避免用騙子這個(gè)字眼，可以說(shuō)交給孩子一個(gè)挑戰性的任務(wù)，看你有沒(méi)有辦法把更多的小朋友帶到某個(gè)地方來(lái)等等)。
大班幼兒：我手里的這個(gè)玩具很好玩，你們愿意和我一起玩嗎?
2、騙子混入，進(jìn)行行騙
小朋友們獨自在教室玩，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨(叔叔)
家長(cháng)：你們幼兒園門(mén)口有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎勵給她。
幼兒。(有幾個(gè)蠢蠢欲動(dòng))
家長(cháng)：誰(shuí)帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦
幼兒：是真的不?
家長(cháng)：真的，誰(shuí)帶我去我就給她。
大班：
1、家長(cháng)：x小朋友，我是你媽媽的朋友，你媽媽叫x對嗎?
幼兒：對的。
家長(cháng)：你媽媽說(shuō)她現在有件很急的事情要出去，下午來(lái)不及接你放學(xué)，現在就要我把你帶回去，你快點(diǎn)跟我走好嗎?
2、家長(cháng)拿IPAD吸引幼兒注意，家長(cháng)：我這里有個(gè)很好玩的游戲，誰(shuí)愿意來(lái)玩切水果的游戲備注
注意：
1、教師不在教室期間間接方式注意幼兒安全，如果不安全現象及時(shí)進(jìn)行現身進(jìn)行提醒。
2、做好演習的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對拐騙學(xué)習做結果分析，研討并向家長(cháng)支招。
中班幼兒防詐騙安全教案 9
教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生的防范意識；
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；
3、當危險來(lái)臨時(shí)，增強學(xué)生自我保護的能力；
4、讓學(xué)生在懂得自我保護，安全成長(cháng)。
教學(xué)內容：
一、導入：
教師出示有過(guò)針對小學(xué)生詐騙的案例，學(xué)生談感受。
學(xué)生交流回答：
受騙原因：
1、為什么受騙？
2、學(xué)生交流，自由發(fā)言：
俗話(huà)說(shuō)：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個(gè)人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn)，進(jìn)行詐騙的。
�。�1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。
�。�2）思想單純，缺乏社會(huì )生活經(jīng)驗。
�。�3）疏于防范，感情用事。
�。�4）有求于人，輕率行事。每個(gè)人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事，對象是誰(shuí)，如果部分青紅皂白，為達目的而輕率交友，弄不好會(huì )上當受騙。
三、面對針對小學(xué)生詐騙，我們如何趨利避害？
1、我們如何才能趨利避害？
2、學(xué)生自由發(fā)言
教師歸納：
1、提高防范意識。在日常生活中，提高警惕性，不輕信花言巧語(yǔ)；不要接受陌生人贈送的零食，禮物等東西；一個(gè)人在家時(shí)，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)門(mén)；不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發(fā)現可疑人員要及時(shí)報告，上當受騙后更要及時(shí)報案、大膽揭發(fā)。
2、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關(guān)系，在自己認為適合的'范圍內適當透露或公開(kāi)，特別是在自己覺(jué)得可能會(huì )吃虧上當時(shí)，與同學(xué)有所溝通或許就會(huì )得到一些有益的幫助并避免受害。
3、服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀校規。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學(xué)生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學(xué)們一定要認真執行有關(guān)規定，自覺(jué)遵守校紀校規，積極支持有關(guān)部門(mén)履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
中班幼兒防詐騙安全教案 10
活動(dòng)目標：
1、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
2、知道不能輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。
活動(dòng)準備：
不和陌生人走的視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1、師：小朋友在幼兒園，如果有你不認識的叔叔來(lái)接你，你會(huì )跟他走嗎？
2、集體討論：如果有陌生人和你說(shuō)話(huà)你會(huì )怎么做呢？
3、觀(guān)看視頻《不要和陌生人說(shuō)話(huà)》：
師：小朋友在動(dòng)畫(huà)片里都看到了什么呢？狼跟著(zhù)誰(shuí)走了。壞人把狼帶到那里去了呢？壞人是怎么樣騙狼的呢？結果狼是怎么做的呢？
教師小結：動(dòng)畫(huà)片里的狼太相信壞人了，一心想找小紅帽，結果就被壞人騙買(mǎi)給了動(dòng)物園，我們小朋友可不能學(xué)大灰狼，我們要懂得自我保護，不能輕信壞人的話(huà)，不然就會(huì )想大會(huì )狼這樣被壞人給拐走了。
4、幼兒說(shuō)一說(shuō)如果在我們身邊發(fā)生這些事，你們會(huì )怎么做呢？
�。�1）陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。
�。�2）陌生人給你禮物或好吃的.東西時(shí)，你不能要。
�。�3）陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。
�。�4）陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境一：一個(gè)陌生的叔叔對一位小朋友說(shuō)："小朋友你真可愛(ài)、我請你吃果凍。"接著(zhù)又拿出玩具給他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說(shuō)？
情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對某幼兒說(shuō)："我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧。"
教師提醒：
�。�1）你認識她嗎？
�。�2）如果你不認識她、能不能輕信她的話(huà)？
�。�3）那你應該怎么對這位阿姨說(shuō)？
教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話(huà)，尤其是不能跟陌生人走。
教學(xué)反思：
本周是安全周，所以在本周我們開(kāi)展的都是對幼兒安全意識方面的教育。
這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子知道不能跟陌生人說(shuō)話(huà)，跟陌生人走后會(huì )有危險。所以我們通過(guò)模擬的形式先讓幼兒在晨間活動(dòng)中有所“體驗”，通過(guò)這一情境的模擬，把它拍成了視頻，事后讓幼兒自己去看，讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走，怎么保護自己。
中班幼兒防詐騙安全教案 11
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習機智、禮貌的對待陌生人，知道不能輕信陌生人。
2、學(xué)會(huì )與大人走丟時(shí)、一個(gè)人獨處時(shí)與陌生人交往的技巧。（重點(diǎn)）
3、在情景模擬中，增強與陌生人交往過(guò)程中的自我保護意識。（難點(diǎn)）
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：幼兒有與陌生人交往的經(jīng)歷，并了解一些與陌生人交往的注意事項。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述故事，結合已有經(jīng)驗使幼兒知道不能輕信陌生人。
1、講述故事第一段，提問(wèn)：為什么媽媽說(shuō)明明做的對呀？
2、講述故事第二段，提問(wèn)：猜猜媽媽還說(shuō)了那些應該注意的事情？
3、進(jìn)行小結：社會(huì )中有很多陌生人，這些人當中，大部分是好人，也會(huì )有壞人，小朋友年齡這么小，不能輕易分辨出陌生人，你需要保護自己，不要輕易相信不認識的人。
�。ㄔO計意圖：本環(huán)節利用移情訓練法，通過(guò)傾聽(tīng)故事，讓幼兒知道有禮貌、機智的對待陌生人，知道不能輕易相信陌生人，從而實(shí)現目標一。）
二、欣賞課件，在情景中學(xué)習走丟后與陌生人交往的技巧。
1、播放課件，提問(wèn)：你小朋友和爸爸媽媽遮超市，不小心走丟了，周?chē)际遣徽J識的人。這個(gè)時(shí)候你應該請誰(shuí)來(lái)幫忙呢？
2、教師扮演不同職業(yè)的工作人員，提問(wèn)：現在你找到他們了，你應該怎樣和這些人說(shuō)呢？你怎樣能一眼看出他是售貨員、收銀員、保安呢？
3、討論：還有哪些地方容易發(fā)生小朋友走失的情況？
4、進(jìn)行小結：在人多的地方，小朋友要拉好爸爸媽媽的手。萬(wàn)一遇到走丟的情況，不要慌張，就像在超市里一樣，找一些可以相信的人來(lái)幫助你，解決這個(gè)困難。
�。ㄔO計意圖：社會(huì )活動(dòng)應從生活中來(lái)再到生活中去，體現社會(huì )性教育的生活化原則。本環(huán)節聯(lián)系生活中超市走丟的情況，讓幼兒知道在遇到困難是如何向陌生人求助，從而實(shí)現目標二，解決本節活動(dòng)的重點(diǎn)。）
三、請幼兒觀(guān)看課件，參與互動(dòng)游戲，了解基礎如何機智禮貌的對待陌生人。
1、介紹規則：認真看畫(huà)面，仔細聽(tīng)題目，運用小標志判斷對錯并說(shuō)出理由，答對或者說(shuō)清楚理由都可以貼一個(gè)大拇指。
2、開(kāi)始游戲，鼓勵幼兒積極想辦法，用禮貌的話(huà)拒絕陌生人。
情景1：公園遇到陌生人。提問(wèn)：寶寶跟不認識的人走了，對不對？陌生人非要抱你走怎么辦？教師可以扮演陌生人，演練相關(guān)情境。
情景2：接陌生人的電話(huà)。提問(wèn)：丁丁在電話(huà)里這樣說(shuō)，對不對？如果你是丁丁，你會(huì )怎樣接這樣的電話(huà)？利用電話(huà)當道具，幼兒模擬接到陌生人詢(xún)問(wèn)家庭秘密的'電話(huà)，一起討論如何回應。
情景3：媽媽的同事敲門(mén)。提問(wèn)：寶寶沒(méi)開(kāi)門(mén)，對不對？怎樣有禮貌地對阿姨說(shuō)，讓她高興的離開(kāi)呢？教師利用小椅子當門(mén)，請幼兒模擬如何拒絕阿姨進(jìn)門(mén)。
情景4：陌生人給東西。討論：應不應該收？為什么？請幼兒選擇“收下”或者“不收”，分別站在教師左、右兩側，闡述自己的理由。
3、進(jìn)行小結：讓幼兒知道應對陌生人的方法很多，面對陌生人時(shí)不要害怕，重要的是想辦法保證自己的安全。
�。ㄔO計意圖：本環(huán)節通過(guò)一系列模擬生活中場(chǎng)景，讓幼兒設身處地的去思考冰箱除解決方法，從而實(shí)現目標三并解決本節課的難點(diǎn)目標。）
活動(dòng)延伸：
請其他班級的家長(cháng)扮演陌生人到班級內進(jìn)行“如果遇到陌生人”的安全演練，增強安全意識。
課后反思：
1、通過(guò)實(shí)踐練習，讓幼兒掌握與陌生人交往的技巧。通過(guò)真實(shí)的生活事件和生活情境培養幼兒的基本社會(huì )生活能力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識，激發(fā)幼兒的社會(huì )情感的方法，這種方法的特點(diǎn)是充分利用現實(shí)生活，在生活事件、生活活動(dòng)中充分利用一切可以利用的機會(huì )，讓幼兒練習、實(shí)踐，我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣.幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現象，再通過(guò)游戲活動(dòng)，共同分析判斷，以形成和鞏固或改變幼兒基本的社會(huì )行為。
2、給幼兒互相討論的機會(huì )，使幼兒的思想得到發(fā)散。教師和幼兒圍繞某個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行的思想碰撞和思想發(fā)散，幼兒園社會(huì )教育中的討論有兩種性質(zhì)，一種是價(jià)值沖突性的討論，如誰(shuí)對誰(shuí)錯等等。在討論過(guò)程中，教師的首要作用是引導，而不是指導，教師參與幼兒的討論，應該少問(wèn)多說(shuō)，即表達個(gè)人見(jiàn)解，以此引發(fā)幼兒表達個(gè)人見(jiàn)解，應在平等討論中潛移默化的影響幼兒。引導幼兒增強自我保護的意本節活動(dòng)中，幼兒能根據教師創(chuàng )設的情景，大膽思考，積極想辦法解決困難，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
中班幼兒防詐騙安全教案 12
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室、大操場(chǎng)
三、活動(dòng)對象：
學(xué)生
四、活動(dòng)目標：
暑期即將來(lái)臨，為了進(jìn)一步提高家長(cháng)及學(xué)生的安全警覺(jué)性，增強學(xué)生的自我防范意識和自我保護能力，我們中班年級組于6月21日開(kāi)展了“防騙防拐”安全教育的系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
系列活動(dòng)一：“防拐防騙”安全演練
年級組發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，專(zhuān)門(mén)請平時(shí)不怎么來(lái)接送學(xué)生的家長(cháng)來(lái)學(xué)生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結：
老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程，然后根據活動(dòng)的具體情況，各班再有針對性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著(zhù)你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話(huà)”等日常生活中的`安全問(wèn)題及應對方案。
六、反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動(dòng)，不管是對教師、家長(cháng)還是對學(xué)生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學(xué)生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時(shí)，教師及家長(cháng)也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。
中班幼兒防詐騙安全教案 13
一、知識與技能
1、通過(guò)播放新聞短片、現場(chǎng)調查等形式引起同學(xué)們對電信詐騙的重視。
2、了解什么是電信詐騙，以及電信詐騙的套路和特點(diǎn)。
3、掌握預防電信詐騙的方法，防止上當受騙。
二、過(guò)程與方法
1、通過(guò)新聞案例的研究，讓學(xué)生自己總結出新聞主人翁上當的原因，培養學(xué)生總結分析的能力。
2、通過(guò)交流討論電信詐騙的套路，提高學(xué)生對電信詐騙的認知能力。
3、通過(guò)情景演示，提高學(xué)生面對電信詐騙的處事解決能力。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
通過(guò)本節安全教育課，提升學(xué)生處事能力和自我保護意識。
四、學(xué)情分析
高中生正處于未成年人到成年人的過(guò)渡時(shí)期，他們接受到信息的方式更為年輕化、科技化，遇到問(wèn)題更希望依靠自身能力去解決。由于高中生還沒(méi)有進(jìn)入到社會(huì )，對社會(huì )中存在的一些問(wèn)題沒(méi)有相應的處理經(jīng)驗，很容易步入犯罪分子所設下的圈套，面對種類(lèi)繁多的電信詐騙，他們更是防不勝防，很容易造成不必要的損失，因此提高他們對電信詐騙的認知度，應對能力非常迫切。
五、教學(xué)重難點(diǎn)
了解電信詐騙的套路和特點(diǎn)，掌握預防電信詐騙的方法。
六、教學(xué)方法
案例分析
合作探究 多媒體教學(xué)
七、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情境，激趣導入：
通過(guò)最近新聞報道的多起準大學(xué)生學(xué)費被騙導致猝死或被騙后自殺等事件，激發(fā)學(xué)生研究電信詐騙的興趣。結合近年來(lái)科技的快速發(fā)展，借助于手機、固定電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通信工具和現代網(wǎng)銀技術(shù)實(shí)施的電信犯罪迅速蔓延的現狀，給群眾造成重大經(jīng)濟損失，嚴重影響群眾安全感，引導學(xué)生思考電信詐騙都有哪些套路和相似的特征，學(xué)會(huì )如何去辨別真偽。
�。ǘ┻M(jìn)入新課
本環(huán)節主要通過(guò)對三個(gè)問(wèn)題的探究展開(kāi)，讓同學(xué)們分組討論并總結。
1、什么是電信詐騙。
多媒體展示一些電信詐騙的案例、圖片，讓同學(xué)們討論，交流在生活中遇到電信詐騙的例子，讓同學(xué)們對電信詐騙有一個(gè)直觀(guān)的認識。
讓同學(xué)們總結歸納什么是電信詐騙。
電信詐騙是指以非法占有為目的，利用手機短信、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，通過(guò)銀行柜臺、ATM機、電話(huà)銀行、網(wǎng)絡(luò )銀行或其它支付手段，以非接觸的方式完成非法占有公私財物的案件。其主要形式為：手機短信詐騙、電話(huà)詐騙、網(wǎng)絡(luò )詐騙。
2、電信詐騙有哪些套路和特點(diǎn)
(1)冒充相關(guān)人員，最終目的不離錢(qián)
(2)退款、中獎理由多，餡餅其實(shí)是陷阱
(3)發(fā)送虛假網(wǎng)站、植入木馬鏈接，一點(diǎn)就上當
(4)網(wǎng)絡(luò )交友，虛擬世界騙你沒(méi)商量
3、如何預防電信詐騙。
通過(guò)對山東準大學(xué)生徐玉玉被騙的新聞案例的研究，讓學(xué)生們分析提出在犯罪分子實(shí)施電信詐騙中的.一些應對措施。
問(wèn)題1：如果遇到詐騙電話(huà)、信息等，如何判斷對方說(shuō)的真假？
問(wèn)題2：涉及到公安、國稅、政府、社保、銀聯(lián)等國家機構等人員進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)時(shí)，該如何進(jìn)行應對？
問(wèn)題3：當涉及到金錢(qián)交易時(shí)，采取什么方式保證財產(chǎn)安全。
問(wèn)題4：有什么方法可以預防被騙？
問(wèn)題5：如果被騙要采取什么措施？
最后在問(wèn)題回答之后，師生共同總結歸納預防電信詐騙的手段。即： 不透露：不貪小利或言語(yǔ)誘惑，不向對方透露自己及家人的個(gè)人信息、存款、銀行卡等情況，如有疑問(wèn)應立即與身邊親友核實(shí)或求助110。
不輕信：不輕信不明電話(huà)或手機短信，不輕信不法分子的花言巧語(yǔ)或危言聳聽(tīng)，要及時(shí)掛掉電話(huà)，不回短信電話(huà)，不給不法分子布設圈套的機會(huì )。
不轉賬：封堵不法分子的最后一扇門(mén)，不向陌生人或不明賬戶(hù)匯款轉賬，保證自己銀行卡內的資金安全。
要及時(shí)報案：萬(wàn)一上當受騙或聽(tīng)到親戚朋友被騙，請立即凍結銀行卡并向公安機關(guān)報案，提供騙子的賬號和聯(lián)系電話(huà)等詳細情況，以便公安機關(guān)開(kāi)展偵查破案工作。
�。ㄈ┛偨Y
如今科技發(fā)展日新月異，智能手機、網(wǎng)銀、手機支付等技術(shù)走到老百姓的生活中，同時(shí)詐騙手段也在快速地升級，詐騙的對象也越來(lái)越廣，讓人防不勝防。因此，只有了解電信詐騙，才能防微杜漸，保護好自身的財產(chǎn)信息安全。
通過(guò)總結，呼吁大家傳播預防電信安全的知識，強化學(xué)生以及周?chē)说陌踩庾R。如果不幸遭遇詐騙，不要想不開(kāi)，更不能傷害自己。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有生命的存在才能夠續寫(xiě)更加輝煌的青春！
八、作業(yè)設計
通過(guò)對本節課的學(xué)習，向周?chē)娜藗魇陬A防詐騙的經(jīng)驗和方法。
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