早戀主題班會(huì )教案優(yōu)秀

　　上學(xué)的時(shí)候，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的早戀主題班會(huì )教案優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、班會(huì )準備：

　　1、教師召開(kāi)班干部會(huì )議，明確班會(huì )“不早戀”這一主題。

　　2、組織學(xué)生瀏覽一些青春期生理、心理方面的資料。

　　3、選定主持人，準備串詞。

　　4、確立節目名單，安排好節目順序，準備PPT材料。

　　二、班會(huì )目的：

　　1、經(jīng)過(guò)這節主題班會(huì )，讓學(xué)生對“早戀”有一個(gè)全面的認識，明白當前早戀具有必須的消極影響，從而理智處理情感問(wèn)題，構成拒絕早戀的自覺(jué)意識，樹(shù)立與異性交往的健康觀(guān)念。

　　2、經(jīng)過(guò)這節班會(huì )，讓學(xué)生樹(shù)立正確的情感價(jià)值觀(guān)，確立遠大的夢(mèng)想和信念，認清當前的主要任務(wù)在于學(xué)習，意識到學(xué)習的重要性。

　　3、經(jīng)過(guò)這節班會(huì )，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生間的交流與溝通，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表個(gè)人的獨特見(jiàn)解與觀(guān)點(diǎn)，從而增強學(xué)生們主動(dòng)發(fā)言的進(jìn)取性。

　　三、班會(huì )過(guò)程：

　　女主持人導入：

　　同學(xué)們，我們是處于花季中的少男少女，我們開(kāi)始進(jìn)入人生的青少年階段，與此同時(shí)，我們的情感開(kāi)始盟發(fā)，對愛(ài)戀有著(zhù)一種朦朧的感覺(jué)。有人說(shuō)，青春期的這一種愛(ài)戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無(wú)情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現了早戀的現象。

　　男主持人：此刻，我們認真看一下由同學(xué)A.B.C.D扮演的早戀現象之一。

　　第一環(huán)節：情景模擬，認識早戀

　　同學(xué)A：李慧活潑、好學(xué)、善良，王明樂(lè )于助人富有才智，他們坐在前后桌，常常一齊聊天，討論學(xué)習上的問(wèn)題。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信給李慧，并叮囑她回家才看，李慧急忙回到家打開(kāi)信，原先信的資料是如此簡(jiǎn)單——（語(yǔ)速慢而又慢，深沉的）同學(xué)C.D扮演動(dòng)作。

　�。ㄍ瑢W(xué)B）：親愛(ài)的李慧：

　　自從你坐在我的前面，你學(xué)習的熱情讓我佩服，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一齊我是多么的歡樂(lè )，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉！

　　愛(ài)你的王明

　　女主持人：李慧和王明的行為屬于戀愛(ài)嗎（若干同學(xué)各抒己見(jiàn)）

　　男主持人：從同學(xué)們的回答，我們說(shuō)，處于“花季和雨季”年齡的我們，容易對彼此產(chǎn)生好感，從而互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛(ài)慕之情，可是這種愛(ài)慕之情是不是真正的戀愛(ài)呢

　　女主持人：那么，我們一齊來(lái)看看心理學(xué)上是怎樣分析的。

　�。úシ呕脽羝�：心理學(xué)上對早戀的分析）

　　早戀，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意識的萌發(fā)而對異性產(chǎn)生了特殊的情緒體驗，并有意識地愛(ài)慕異性的行為，缺乏思想情感方面的研究，具有朦朧性、矛盾性、變異性、差異性等特點(diǎn)。

　　男主持人：由此可見(jiàn)，“早戀”是我們對異性的一種好奇，并不是真正的戀愛(ài)。那么，早戀是利大于弊，還是弊大于利呢就這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)展開(kāi)辯論。

　　第二環(huán)節：辯論賽：中學(xué)生戀愛(ài)的“利”與“弊”，是“利”大還是“弊”大男主持人：（點(diǎn)擊幻燈片）以組為單位，全班四組分為兩部分，一二組辯題是“利大于弊”，三四組辯題是“弊大于利”。

　　女主持人：多謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。從發(fā)言中，我們明白中學(xué)生談戀愛(ài)既有“利”也有弊。有的人認為，“早戀”能夠滿(mǎn)足情感的需要，避免孤獨寂寞，有助于對異性的了解，是一種浪漫的行為�？墒�，持反對意見(jiàn)的人還是有絕大多數的，在他們看來(lái)，“早戀”缺乏對戀愛(ài)的真正理解，一旦失敗，容易導致心靈創(chuàng )傷；感情陷入二人世界的狹小圈子，不利于建立廣泛友情；可能會(huì )導致另一個(gè)“好奇”，導致情感放縱，結交一些行為不良的社會(huì )青年；更多見(jiàn)的是帶來(lái)更多的煩惱，帶來(lái)更多的壓力，從而影響學(xué)習的效率。

　　第三環(huán)節：認清早戀的危害，學(xué)會(huì )處理情感，時(shí)刻敲響警鐘

　　男主持人：總結了同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)，我們能夠清楚地明白，“早戀”是弊大于利的，并且對青春時(shí)期的我們具有必須的消極影響及危害。那么，除了以上提到的一些關(guān)于早戀的消極影響，有沒(méi)有同學(xué)要補充一下自我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)明早戀具有危害性呢（5-6人回答）

　　女主持人：同學(xué)們的發(fā)言，都具有自我的獨特見(jiàn)解，很不錯。此刻我們一齊來(lái)看看幻燈片上的一些早戀事例，了解早戀的危害。（點(diǎn)擊幻燈片“早戀案例”）

　　事例一：“失戀少年自殺，體內鮮血流出一半”；事例二：“北京：初中生‘情侶’相擁臥軌自殺”身亡；事例三：“初中生情陷三角戀釀慘劇”。

　　男主持人：以上的事例，看了讓人心酸。我們說(shuō)，人的心靈是脆弱的，而處于花季期的我們更是如此，當遇到一些不順心的事時(shí)，心里難免糾結，甚至還會(huì )想不通。所以，在認識到早戀危害性的同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )處理自我的情感。

　　女主持人：我們說(shuō)，渴望憧憬完美的感情并沒(méi)有錯，俗話(huà)說(shuō)：“什么季節開(kāi)什么花；不成熟的果實(shí)是酸的�！蹦晟龠�不懂事的我們，應當把握好這妙齡時(shí)光，樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，好好學(xué)習，做到心中有愛(ài)不輕易地去愛(ài)，要守住那份青春的純真，這才無(wú)悔青春。

　　請同學(xué)們欣賞配樂(lè )詩(shī)舒婷的《致橡樹(shù)》：

　　男主持人：多美的詩(shī)句��！詩(shī)人不愿要附庸的感情，不愿作趨炎附勢的`凌霄花，依附在橡樹(shù)的高枝上而沾沾自喜。詩(shī)人也不愿要奉獻施舍的感情，不愿作整日為綠陰鳴唱的小鳥(niǎo)，不愿作一廂情愿的泉源，不愿作盲目支撐橡樹(shù)的高大山峰。詩(shī)人不愿在這樣的感情中迷失自我。詩(shī)人要的是有共同的偉岸和高尚，有共鳴的思想和靈魂，扎根于同一塊根基上，同甘共苦、冷暖相依的偉大感情。們共同分擔困難的威脅和挫折的考驗；同樣，他們共享人生的燦爛，大自然的壯美。

　　女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長(cháng)，該把握住青春，去做我們該做的事情，把我們的愛(ài)珍藏心底，把我們的愛(ài)化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自我活得簡(jiǎn)便些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無(wú)悔青春。

　　女主持人：此刻，讓我們一齊來(lái)朗讀《致橡樹(shù)》，感受詩(shī)人的情感價(jià)值觀(guān)。

　　男主持人：讀完《致橡樹(shù)》，我們說(shuō)，雖然早戀不可取，可是我們不能因為擔心早戀而失去與異性同學(xué)健康交往的機會(huì )，我們不能夠丟失在開(kāi)花季節應當培育的真誠友誼，我們還是要倡導健康的男女同學(xué)的真誠交往。

　　女主持人：是的，我們這一群少男少女們每一天學(xué)習在一齊，共同成長(cháng)，離不開(kāi)我們彼此的相互幫忙和關(guān)懷，那么，怎樣做才能讓我們今日純潔的友誼化為明天成長(cháng)的力量呢讓我們一齊走進(jìn)主題班會(huì )的第四環(huán)節。

　　第四環(huán)節：友誼天長(cháng)地久

　　小品：《大掃除》（教室里，一幅大掃除忙碌的景象，女生甲正爬上桌子上的椅子擦電風(fēng)扇，十分吃力，底下女生扶著(zhù)，男生甲提水來(lái)了）

　　男生甲：哎，還是我來(lái)吧。

　　女生甲：多謝，（細心翼翼下，拿拖把拖地，男生甲敏捷地上椅子）

　　女生乙：（趕忙扶著(zhù)椅子），哎，細心��！

　　女主持人：同學(xué)們，在剛才的小品中，我們看到了男女同學(xué)之間同樣有友情，那么怎樣正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往呢（5-7個(gè)同學(xué)發(fā)言）

　　男主持人：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。（播放PPT：與異性交往原則）

　�。�1）學(xué)會(huì )尊重、善于溝通。有的學(xué)生與異性交往時(shí)，也不管別人受不受得了，什么我喜歡你、我對你一見(jiàn)鐘情等沒(méi)心沒(méi)肺的話(huà)隨口而出，這就是對人不尊重。僅有相互尊重才能使自我和周?chē)�的人變得高尚和有價(jià)值。善于溝通則要求異性同學(xué)之間應平等和諧地對話(huà)，心平氣和地相互傾聽(tīng)與理解。異性之間應以小組或團體的形式交往，構成一堆一堆的現象而不是一對一對的。講話(huà)的資料方面也要完美一點(diǎn)。

　�。�2）坦率而不鹵莽，細膩而不絮煩，活潑而不輕浮，真誠而不做作，忠誠而不失信，華美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑能夠說(shuō)純潔的友情是歡樂(lè )的源泉，又是健康的要素。而早戀則相反，早戀滋生的一般是嫉妒、焦慮等消極情緒。

　�。�3）異性的伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充實(shí)、坦然，生活才會(huì )充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。尤其是現代獨生子女較多的年代，兄弟姐妹般的異性朋友有利于彌補家庭的不足。

　　女主持人：在了解了如何與異性交往的原則技巧后，我們來(lái)欣賞歌曲《友誼天長(cháng)地久》，也祝愿我們同學(xué)間的友誼能夠天長(cháng)地久，永恒不變。

　　結束語(yǔ)：

　　男主持人：經(jīng)過(guò)今日的主題班會(huì )，我們每一個(gè)稚嫩脆弱的心靈都受到了感染，但愿經(jīng)過(guò)今日的班會(huì )，讓我們全體同學(xué)充分認識到我們眼前的中心任務(wù)是學(xué)業(yè)，是學(xué)習，應對情感，我們只能精心收藏，細心呵護。讓我們在學(xué)習中建友誼，樹(shù)夢(mèng)想，共進(jìn)退。

　　下頭我們請班主任李教師作總結。

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