【精選】中班教案模板集合七篇

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的中班教案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班教案 篇1

　　活動(dòng)意圖：

　　現代生活環(huán)保教育很重要，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有樂(lè )音和噪音的出現�！毒V要》指出：幼兒的社會(huì )教育具有潛移默化的特點(diǎn),它滲透在幼兒的一日生活和各個(gè)活動(dòng)當中,由于幼兒的自控能力還不是很強,難免會(huì )無(wú)意識的產(chǎn)生一些噪聲，教育幼兒減少噪音迫在眉睫，為了讓他們逐漸養成輕輕講話(huà)，輕輕做事的習慣，能遵守基本的社會(huì )行為規則,讓他們從小就樹(shù)立環(huán)保意識，所以我設計了這節課。

　　活動(dòng)目標：

　　1.引導幼兒感受并初步認識樂(lè )音和噪音。

　　2.培養幼兒聽(tīng)覺(jué)感受能力和比較能力。

　　3.培養幼兒不制造噪音的習慣，激發(fā)環(huán)保意識。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：引導幼兒感受樂(lè )音與噪音，了解噪音的危害,培養幼兒不制造噪音的習慣.

　　活動(dòng)難點(diǎn)：如何減少噪音。

　　活動(dòng)準備：活動(dòng)課件PPT.鈴鼓若干.貼紙

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　(一)感受樂(lè )音和噪音,會(huì )用不同方式表達對樂(lè )音和噪音的不同感受

　　1.欣賞樂(lè )音、噪音能大膽地用語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言等方式來(lái)表現出自己內心的感受。

　　(二)區分樂(lè )音和噪音

　　(三)了解噪音的危害，培養幼兒不制造噪音的習慣，激發(fā)環(huán)保意識。

　　1、討論生活中的噪音.

　　2、知道噪音的危害,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

　　(四)感受聲音給我們帶來(lái)的不同

　　(五)活動(dòng)延伸

　　讓幼兒到生活中去發(fā)現并減少噪音，嘗試如何把噪音變成好聽(tīng)的樂(lè )音。

中班教案 篇2

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　快樂(lè )的蛋寶寶

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、嘗試在圓形的基礎上建構橢圓形，能區別出圓形和橢圓形的不同。

　　2、能用一種顏色建構橢圓形。

　　三、活動(dòng)準備：

　　經(jīng)驗準備：認識了橢圓形和圓形、已學(xué)過(guò)插空心圓。

　　物質(zhì)準備：各色雪花片、范例。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀(guān)察圓形與橢圓形，區別其不同之處。

　　出示空心圓形和空心橢圓形的范例

　　提問(wèn)：

　　這是什么圖形？他們有什么不同？

　　2、討論建構方法。（愿意用語(yǔ)言表示。）

　　提問(wèn)：

　　怎樣把圓形變成橢圓形？

　　請個(gè)別幼兒上來(lái)進(jìn)行嘗試，將空心圓形變成空心橢圓形。

　　3、幼兒建構，教師指導。

　　提醒幼兒用一種顏色建構，鼓勵能力強的幼兒建構出蛋寶寶的手腳。

　　4、評價(jià)。

　　自由評價(jià)：向別人介紹自己將空心圓形變成空心橢圓形的方法。

中班教案 篇3

　　活動(dòng)目標：

　　1.喜歡參加歌唱活動(dòng)

　　2.初步感受歌曲中問(wèn)答句演唱形式的快樂(lè )

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　了解歌曲中問(wèn)答句演唱形式

　　活動(dòng)準備：

　　1.歌曲

　　2.故事

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一 、聽(tīng)故事并猜測小貓咪到哪里去了。

　　二 、欣賞歌曲。

　　1.請幼兒說(shuō)出看到什么，聽(tīng)到了什么。

　　三 、學(xué)唱歌曲。

　　1.教師清唱，幼兒傾聽(tīng)，感受歌曲中一問(wèn)一答的演唱形式。

　　2.教師彈琴，幼兒跟唱。

　　3.老師做動(dòng)作，幼兒一邊模仿動(dòng)作一邊歌唱。

　　四 、對唱游戲。

　　1.教師扮演小主人，幼兒扮演小貓咪。

　　2.交換游戲。

　　3.女生扮演小主人，男生扮演小貓咪。

　　4.交換游戲。

　　五、小結活動(dòng)。

中班教案 篇4

　　【活動(dòng)目標】

　　1、通過(guò)探索掌握按規律進(jìn)行排序。

　　2、培養幼兒有初步的推理能力，發(fā)展幼兒邏輯思維。

　　3、激發(fā)幼兒對數學(xué)的學(xué)習興趣。

　　4、體會(huì )數學(xué)的生活化，體驗數學(xué)游戲的樂(lè )趣。

　　5、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。

　　【活動(dòng)準備】

　　紅、黃、藍三種顏色、小狗回家圖畫(huà)人手一份。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、以游戲的形式導入主題，《火車(chē)》

　　請一位男孩做火車(chē)頭，在請一位女孩跟上。

　　老師提問(wèn)：下面應該請男孩還是女孩，讓幼兒思考，并告訴幼兒如果車(chē)廂接錯了火車(chē)就不會(huì )開(kāi)了。讓幼兒在游戲中掌握到其中的規律。

　　2、教師出示小狗的圖畫(huà)，讓幼兒觀(guān)察，提出問(wèn)題：小狗要回家，但小狗回家的路是要有規律的，沒(méi)有規律小狗就不了家了，我這里有三種顏色，但我也不知道怎樣幫小狗回家，你們有辦法讓小狗回家嗎？激發(fā)幼兒邏輯思維能力。并從中探索出規律。

　　3、教師與幼兒一起在黑板上操作示范，有規律排序讓小狗回家。

　　4、幼兒操作，教師巡回觀(guān)察指導幼兒操作情況。激發(fā)幼兒對數學(xué)操作的學(xué)習興趣。

　　5、教師與幼兒一起評價(jià)作品成果。

　　【活動(dòng)延伸】

　　《開(kāi)火車(chē)》讓幼兒有規律的進(jìn)行玩開(kāi)火車(chē)游戲。

　　【教學(xué)反思】

　　數學(xué)活動(dòng)對于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因為整節活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機會(huì )比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學(xué)活動(dòng)的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

中班教案 篇5

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識不同的葉子，知道秋天葉子的變化

　　2、了解葉子的不同用途

　　3、大膽交流自己的想法

　　活動(dòng)準備：

　　1、秋姑娘(配班老師扮演，頭上戴著(zhù)花環(huán)，脖子上戴著(zhù)用不同葉子穿成的項圈，裙子上有用葉子裝飾成的大大的.秋字)

　　2、秋天多么美的音樂(lè )

　　3、禮品盒一個(gè)，內裝用葉子做成的葉貼畫(huà)、葉拓印畫(huà)，葉的賀卡

　　4、塑料小筐內裝不同顏色，不同形狀的葉子，每組一份，膠水、顏料、線(xiàn)

　　5、葉子的用途的課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)興趣，(秋姑娘來(lái)了)情境引入：

　　教師：“今天咱班請來(lái)一位特殊的客人，是誰(shuí)呢，你們看，他來(lái)了”教師邊說(shuō)邊播放音樂(lè )《秋天多么美》“秋姑娘”隨音樂(lè )飛進(jìn)活動(dòng)室，教師引導幼兒觀(guān)察客人身上有什么，現在什么季節，啟發(fā)幼兒說(shuō)出客人是秋姑娘，并向客人問(wèn)好，歡迎客人到來(lái)

　　二、秋姑娘的禮物：

　　“秋姑娘來(lái)到咱們班，還給小朋友帶來(lái)了好多禮物，秋姑娘出示神秘箱，秋姑娘的禮物是什么呀?這么神秘，還藏在神秘箱里，大家猜猜看，幼兒隨便猜想，找幼兒摸出禮物，讓幼兒用各種感官觀(guān)察，用眼睛看，這些禮物是什么，用什么做的?并用小嘴巴說(shuō)一說(shuō)，用小手感知一下這些禮物的不同，教師與幼兒小節這些禮物是什么，有什么不同，葉貼畫(huà)用葉子貼成，葉拓印用牙刷把喜歡的顏料刷到頁(yè)面上再印到紙上，葉的賀卡把葉子風(fēng)干再塑封，這些禮物都是葉子做成的，葉子真神奇啊。@_@我是分割線(xiàn)@_@三、觀(guān)看課件，了解樹(shù)葉的用途

　　小朋友喜歡秋姑娘的禮物嗎?秋姑娘說(shuō)了，要小朋友回答出它的問(wèn)題，就會(huì )把禮物送給大家，秋姑娘的問(wèn)題是：“樹(shù)葉還能干什么?請小朋友觀(guān)看電視，答案就藏在電視里”請秋姑娘播放課件，讓幼兒了解樹(shù)葉的不同，找幼兒回答樹(shù)葉的用途，并請秋姑娘為答對的幼兒發(fā)禮物，教師與幼兒小結：

　　葉子的用途，可以做葉貼畫(huà)、葉拓印、葉的賀卡，葉子還可以調節氣候，凈化環(huán)境，有的葉子還能食用，比如香椿能做香椿雞蛋，炸香椿魚(yú)，花椒芽葉 通過(guò)加工食用等

　　四、幼兒操作活動(dòng)，為秋姑娘制作禮物：

　　秋姑娘給我們送來(lái)禮物，我們該怎么辦?也給秋姑娘做些禮物吧，不過(guò)秋姑娘說(shuō)了喜歡用葉子做的禮物，小朋友想想葉子能做什么禮物?

　　1、老師示范，“你們看，老師能用這些葉子變魔術(shù)，他們都能變成什么?教師邊說(shuō)邊用葉子做葉子的書(shū)簽，葉貼畫(huà)小魚(yú)、蝴蝶，葉印畫(huà)花朵。

　　2、引導幼兒制作

　　“葉子這么神奇，我們快點(diǎn)用它給秋姑娘做禮物吧“，幼兒說(shuō)以說(shuō)打算用葉子做什么，再讓幼兒自愿選擇制作的內容，將幼兒分組，一組做葉的書(shū)簽，一組做葉拓印，另外兩組做葉貼畫(huà)。

　　五、為秋姑娘送禮物

　　播放音樂(lè )《秋天多么美》請幼兒隨音樂(lè )給“秋姑娘”送禮物自然結束活動(dòng)

中班教案 篇6

　　活動(dòng)目標

　　了解公共汽車(chē)司機和售票員的工作，知道 向他們表達謝意。

　　與小朋友合作設計感謝卡， 培養合作能力和創(chuàng )造力。

　　活動(dòng)準備

　　不同顏色的皺紋紙、圖畫(huà)紙、膠水、彩筆。

　　了解公共汽車(chē)司機和售票員叔叔阿姨的工作。

　　活動(dòng)內容

　　形式：集體/小組

　　1. 請幼兒事先調查公共汽車(chē)司機和售票員叔叔阿姨的工作，在班上交流調查結果。

　　2. 請幼兒合作設計心意卡，送給公共汽車(chē)司機和售票員叔叔阿姨。

　　3. 示范做心意卡的方法：

　　·在圖畫(huà)紙上畫(huà)圖案。

　　·利用皺紙搓小紙球。

　　·把小紙球貼在心意卡的圖案上。

　　4. 請幼兒一起合作，制作心意卡。

　　5. 請公共汽車(chē)司機和售票員叔叔阿姨來(lái)幼兒園，幼兒給他們贈送禮物，表達對他們的謝意。

　　· 能合作設計心意卡。

　　· 能向公共汽車(chē)司機和售票員叔叔阿姨表達謝意。

中班教案 篇7

　　【活動(dòng)設計】

　　孩子們在班級里的時(shí)候，常常在討論自己家里的車(chē)子怎么樣，自己的玩具車(chē)怎么樣，于是根據車(chē)子這個(gè)主題，設計了本次活動(dòng)。本班特色是利用廢舊盒子進(jìn)行環(huán)保環(huán)境的創(chuàng )設，于是我們選取廢舊的牙膏盒子為車(chē)身，讓孩子們通過(guò)貼一貼、畫(huà)一畫(huà)來(lái)進(jìn)行裝飾，讓孩子們自己也來(lái)做一做車(chē)子，從孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)，吸引孩子們，讓孩子們更好的在廢舊材料的制作中，初步培養環(huán)保意識。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、學(xué)習借助已有的經(jīng)驗，表現動(dòng)物車(chē)的基本結構和主要特征。

　　2、樂(lè )于發(fā)揮想象，比較大膽地制作動(dòng)物車(chē)。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、帶有森林背景圖的。

　　2、牙膏盒子、彩紙、記號筆等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導入活動(dòng)：

　　幼兒自由地聽(tīng)音樂(lè )玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲。

　　師：我們開(kāi)到森林里啦！大家都找個(gè)地方休息一下吧。森林里有很多的小動(dòng)物也迷路了，怎么辦？（送它們回家）那我們就開(kāi)很多汽車(chē)送他們回家。

　　二、學(xué)做動(dòng)物車(chē)。

　　1、師：看！老師已經(jīng)幫小動(dòng)物做好了一輛汽車(chē)，是用什么做的呢？還有什么？（教師根據幼兒回答，一邊講解）

　　2、教師示范制作動(dòng)物車(chē)。

　�。�1）先拿好一個(gè)牙膏盒子，選取寬的一面做車(chē)身。

　�。�2）選好彩紙，剝下雙面膠，把垃圾扔到籃筐中，邊對邊對齊貼到牙膏盒上。

　�。�3）選取小動(dòng)物的圖片，貼到車(chē)身上。

　�。�4）畫(huà)好車(chē)窗。

　�。�5）貼上輪子，注意貼的時(shí)候一前一后，后面的輪子要對齊前面的輪子。

　　師：我的動(dòng)物車(chē)完成啦！是一輛小兔動(dòng)物車(chē)，我把它開(kāi)到森林里，請迷路的小兔子上車(chē)，我送它回家。

　　3、幼兒討論：還有好多小動(dòng)物迷路了，我們來(lái)幫幫它們，你想做什么樣的動(dòng)物車(chē)？

　　4、幼兒操作，教師提出要求，想好做什么動(dòng)物車(chē)，輕輕拿材料。

　　5、教師巡視幼兒操作，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，將做好的動(dòng)物車(chē)開(kāi)到森林里，并請迷路的小動(dòng)物上車(chē)。

　　三、結束部分：引導幼兒欣賞、評價(jià)作品。

　　1、教師請幼兒上前說(shuō)說(shuō)自己是如何設計動(dòng)物車(chē)的。

　　師：小朋友的動(dòng)物車(chē)都設計好了吧？我們一起來(lái)看看吧！

　　2、游戲：“開(kāi)汽車(chē)”。

　　師：森林里還有很多小動(dòng)物迷路了，我們一起來(lái)開(kāi)一開(kāi)“奇妙的動(dòng)物車(chē)”去找一找吧！

【中班教案】相關(guān)文章：

中班教案10-30

中班教案06-08

中班的教案04-06

中班教案：果汁的顏色_中班其他教案07-07

中班安全教案 中中班安全教案10-11

實(shí)用的中班教案中班教學(xué)常規教案10-13

《魚(yú)》中班教案關(guān)于魚(yú)的教案中班10-08

中班教案：美麗的天空_中班其他教案07-05

中班教案：制作手套_中班其他教案07-05

中班音樂(lè )教案：回聲_中班藝術(shù)教案07-05