幼兒園大班數學(xué)教案：天空中的飛機

　　作為一名人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班數學(xué)教案：天空中的飛機，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習4的加減法，能根據圖意正確列出4的加減法算式。

　　2、能清楚、正確的`講述三幅圖的含義，并列出相應的算式。

　　3、能克服膽怯的心理，大膽回答問(wèn)題。

　　活動(dòng)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒已學(xué)過(guò)3的加法。

　　2、物質(zhì)準備：教具：表示加減法的三幅圖。學(xué)具：幼兒用書(shū)，人手一支筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲："碰球"師幼共同玩"碰球"游戲：先確定游戲的總數（如4）。然后教師邊拍手邊說(shuō)：嗨，嗨，我的2球碰幾球？幼兒：嗨嗨，我的1球碰3球……（教師再提問(wèn)，幼兒回答），復習鞏固4以?xún)雀鲾档慕M成。

　　2、飛機飛來(lái)了。

　　出示表示加法的三幅圖，引導幼兒仔細觀(guān)察每一幅圖，弄清楚三幅圖說(shuō)了一件什么事？然后用一句簡(jiǎn)單的話(huà)，把每幅圖的意思說(shuō)清楚。

　　鼓勵幼兒克服膽怯心理，大膽嘗試，講述三幅圖的意思。

　　教師：你覺(jué)得可以用一道什么算式來(lái)表示三幅圖說(shuō)的這件事？為什么？引導幼兒列出加法算式：1+3=4，并解釋1、+3、=4分別表示什么意思？

　　教師：飛機飛來(lái)飛去真忙呀？我們怎樣才能看清楚飛機是飛來(lái)？還是飛走呢？引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面細節：飛來(lái)頭朝什么方向？了解飛機是飛來(lái)還是飛走。引導幼兒思考：飛機飛來(lái)應該用什么算式？飛走應該用什么算式？

　　3、小組操作活動(dòng)。

　　看圖列加法算式。啟發(fā)幼兒仔細觀(guān)察圖片的變化，用"又"、"一共""還剩下"等詞語(yǔ)講述三幅圖的意義，再正確列出加減法算式。

　　看算式進(jìn)行4以?xún)鹊募訙p法運算。

　　4、活動(dòng)評價(jià)。

　　出示表示減法的三幅圖，請幼兒觀(guān)察并講述圖意，并列出減法算式。

　　請幼兒看圖列加減法算式的活動(dòng)，鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)從哪兒看出來(lái)是"來(lái)的"，還是"去掉的"，引導幼兒看圖時(shí)，仔細觀(guān)察第二幅圖的變化。

　　重點(diǎn)：學(xué)習4的加減法，能根據圖意正確列出4的加減法算式。

　　難點(diǎn)：能清楚、正確的講述三幅圖的含義，并列出相應的算式。

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