幼兒園中班計算教案：《認識10》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班計算教案：《認識10》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目的
要求1、感知10以?xún)鹊臄?初步認識數字10。
2、理解10表示的實(shí)際意義,學(xué)習數字和圖片圓點(diǎn)進(jìn)行匹配。
3、大膽參與數學(xué)操作及交流活動(dòng)。
準備
每張座位上貼上1-9的數字，每人一張胸卡（有數量不等的小動(dòng)物）、大色子一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
1、復習9以?xún)鹊臄盗浚?/p>
�。�1）導入：春天來(lái)了，我們一起去郊游吧�。ㄓ變弘S郊游音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)）（2）游戲：找座位，根據胸卡上圖片的數量找相應的座位號。
師：我們每人都掛了一個(gè)卡片，看，我的卡片上有什么？有幾只？那要去找數字幾呢？9只刺猬找9號座位，這就是對號入座）請你看看你的卡片上有幾只動(dòng)物應該找幾號座位？
�。�3）分別請幼兒數一數、說(shuō)一說(shuō)，并相互檢查驗證。
師：請你用'幾只動(dòng)物找幾號座位'這樣的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)；請你們相互檢查一下是否都找對了。
評析：以郊游的形式引起興趣，活動(dòng)中對號入座也貼近孩子的生活經(jīng)驗，同時(shí)也復習9以?xún)葦滴锏钠ヅ洹?/p>
2、學(xué)習活動(dòng)，認識數字10（1）復習9以?xún)鹊臄盗繋煟何覀円黄鹦蕾p美麗的公園吧!草地上有什么?（柳樹(shù)）有幾棵?河里有幾只鴨子？有
幾棵桃樹(shù)？飛來(lái)了幾只蝴蝶？分別可以用數字幾來(lái)表示?誰(shuí)的卡片上也有和它一樣多的小動(dòng)物請上來(lái)。
�。�2）認識數字10并理解10的實(shí)際意義。
師：看天上飛來(lái)了幾只燕子？（9只）這時(shí)又飛來(lái)了一只，合起來(lái)有幾只燕子呀？你是怎么知道的？（讓幼兒目測數群）10只燕子可以用數字幾來(lái)表示呢？10長(cháng)得象什么？（出示數字10）它由哪兩個(gè)數字組成呢？這樣看是不是10呢（翻身）？（提醒幼兒知道10永遠1在前，0在后面）；數字10除了可以表示10只小兔，還可以表示什么？請你找一找我們身上哪樣寶貝正好是10？
�。�3）游戲:擲色子,通過(guò)數數、認認、鞏固10以?xún)鹊臄盗俊?/p>
游戲玩法：先由教師擲色子,看最上面的一幅圖,如果擲到的.是圖片,請每個(gè)幼兒找到相應的數字;如果的是數字,請您找到相應的圖片.(幼兒游戲3-4次)評析：通過(guò)引導幼兒有序地觀(guān)看公園美景，先復習了9以?xún)鹊臄盗�，在新授認識數
字10時(shí)，教師運用合起來(lái)的形式讓幼兒更直觀(guān)地理解了10的由來(lái)�；顒�(dòng)中還運用擲色子的游戲通過(guò)觀(guān)察、數數、比較找出相應的卡片幫助孩子感知10以?xún)鹊臄怠?/p>
3、個(gè)別操作活動(dòng)：變成一樣多（1）要求：教師出示范圖，請幼兒根據數字添畫(huà)相應的圓點(diǎn)，使圓點(diǎn)的總數和數字相等。
�。�2）個(gè)別講評：觀(guān)察幼兒的作業(yè)情況，出示錯誤的進(jìn)行視頻講評。
評析：幼兒通過(guò)實(shí)踐，動(dòng)手操作，鞏固了對10的數物匹配，同時(shí)活動(dòng)中孩子的自我檢查和同伴檢查讓孩子養成良好的作業(yè)習慣。
四、游戲:數糖果。鞏固感知10以?xún)鹊臄盗?拓展幼兒思維。
師：今天小朋友表現都很棒,我也有獎品送給你們呢!獎每個(gè)小朋友10粒糖,請你想一想,如果不滿(mǎn)怎么辦?如果多了又怎么辦呢?完成后請給后面的老師檢查,分享糖果。
評析：分糖游戲達到活動(dòng)的高潮，增加了活動(dòng)的難度。再次讓孩子在操作中尋找讓數物對應（相等）的辦法，或添或去，給孩子獨立思考、自主決策的空間。
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