小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案模板（精選8篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案模板（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案1
教學(xué)目標：
1、認識本課生字8個(gè)，能在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。
2、能正確朗讀課文。能背誦課文。
3、能學(xué)習課文，聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節日的晚上，你看到的焰火是什么樣的�！�
4、了解十月一日是國慶節，體會(huì )國慶節的焰火真美。激發(fā)熱愛(ài)祖國的感情。
5、認識筆畫(huà)，在老師指導下書(shū)寫(xiě)4個(gè)字。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )生字詞語(yǔ)，能背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
能聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節日的晚上，你看到的焰火是什么樣的�！�
教具準備：投影、卡片、錄音等
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、啟發(fā)談話(huà)，揭示課題
1、師：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)焰火吧，你能給大家說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的��？（交流）
2、出示投影：板書(shū)課題：（指名讀――齊讀）
學(xué)習生字：慶（你怎樣記住他？）
二、朗讀課文，學(xué)習生字：
1、聽(tīng)課文錄音，聽(tīng)清生字的音
2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文
3、出示生字：
四人小組自學(xué)生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。
小老師領(lǐng)讀，說(shuō)說(shuō)你用什么好方法記住這個(gè)字。
4、比較字形，讀音：慶――廣
如――場(chǎng)
5、給生字找朋友
6、游戲：開(kāi)小火車(chē)讀（去拼音抽讀生字）
聽(tīng)音舉卡片
7、復習詞語(yǔ)：
做“采蘑菇”游戲（齊讀）
8、練習：連詞成句
廣場(chǎng)晚上真熱鬧
人山人海節日的人民廣場(chǎng)熱鬧極了
三、熟讀課文，指導背誦
1、師：認識了生字詞語(yǔ)，我們把它們放到課文中讀一讀。
2、指名讀課文（比一比誰(shuí)朗讀得最準確最流利）
3、指導背誦
�。�1）師引讀
�。�2）自己準備
�。�3）找好朋友背誦
�。�4）指名背誦
�。�5）齊背
4、完成課后練習。
四、拓展練習，發(fā)展想象：
師：老師知道小朋友們都看過(guò)煙火對嗎？你能說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的��？（四人小組交流――指名說(shuō)）
說(shuō)話(huà)訓練：
天空中的焰火像XX，像XX，又像XX。
五、指導書(shū)寫(xiě)
1、認識筆畫(huà)
2、指導學(xué)習
3、生書(shū)寫(xiě)師巡視
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案2
教學(xué)目標
1．感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2．以自己的方式（唱跳寫(xiě)畫(huà)）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3．知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)準備
1．《大中國》的歌曲錄音。
2．有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學(xué)重難點(diǎn)
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入課文
聽(tīng)歌曲《大中國》。
師：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國�！笔茄�，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習《我們的國慶節》這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
1．師：你們過(guò)過(guò)生日嗎？你是怎樣過(guò)生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？
請同學(xué)回答這些問(wèn)題，鼓勵同學(xué)也要記住爸爸媽媽的生日。
師講解祖國媽媽的生日：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年，祖國媽媽已經(jīng)64歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節。
師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)磕甑搅耸乱蝗者@一天，生活在世界各地的中國人，都來(lái)慶祝自己媽媽的生日，我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國慶的。
2．展示慶祝國慶節的圖片及視頻。
內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節的情景。
3．說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做？
三、我們也來(lái)慶祝祖國媽媽的生日
1．先說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
請同學(xué)回答他們的想法。
2．把你想的畫(huà)下來(lái)。
請同學(xué)畫(huà)出他們的想法。
3．展示自己的作品進(jìn)行交流。
總結：同學(xué)們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國媽媽的，祖國媽媽一定會(huì )高興地笑的。
四、板書(shū)
祖國媽媽的生日：十月一日是國慶節
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案3
活動(dòng)主題：
彩旗飄揚迎國慶
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )(勵志主題班會(huì ))
活動(dòng)對象：
三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國熱情，使他們深刻體會(huì )祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛(ài)祖國。
活動(dòng)準備：
1.編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。
2.制作PPT。
3.準備歌曲：《歌唱祖國》。
活動(dòng)說(shuō)明：
全體隊員及中隊輔導員召開(kāi)主題班會(huì )。
活動(dòng)部分：
第一項：活動(dòng)開(kāi)始
甲：這里是一片沃土，有著(zhù)九百六十萬(wàn)平方公里的土地。
乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。
合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。
甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱(chēng)為“東亞病夫”.
合：但如今，她正邁著(zhù)巨人的腳步去迎接新的挑戰。
合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會(huì )。
甲：雖然我們對國慶節已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。
瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(cháng)發(fā)。
乙：聽(tīng)聽(tīng)，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長(cháng)江在翻滾。
乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來(lái)請欣賞誦詩(shī)歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩(shī)朗誦：《黃河頌》)
甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長(cháng)。長(cháng)大后，我們應該用實(shí)際行動(dòng)報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。
(相聲：《祖國在我心中》)
乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè )，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂(lè )停時(shí)，手里拿著(zhù)東西的人要表演節目。
(游戲：擊鼓傳花)
甲：也許，大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話(huà)，對嗎?下面請欣賞小品—：《同學(xué)之間》。
(小品：《同學(xué)之間》)
乙：最后，讓我們懷著(zhù)對祖國的深深熱愛(ài)，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著(zhù)一起唱。
(歌曲：《歌唱祖國》)
合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會(huì )到此結束
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案4
教學(xué)設計思路
本課主要通過(guò)多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，老師引導介紹的學(xué)習形式，讓學(xué)生了解一些國慶知識，以及國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)目標
(一)知識目標
知道10月1日是中華人民共和國國慶節，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。
(二)能力目標
了解國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)
了解國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗和感受、錄像
教學(xué)媒體
多媒體、投影儀等
課時(shí)安排
2～3個(gè)課時(shí)
教學(xué)結構與過(guò)程
【課前準備】
1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節的資料。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或其他途徑，搜集一些與國慶節相關(guān)的素材。
【導入新課】
(讓同學(xué)們欣賞視頻“XX周年國慶紀實(shí)”。)
老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?
學(xué)生：(略)
老師：這一天是20XX年10月1日國慶節，是祖國成立XX周年的日子�？纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節嗎?
學(xué)生：(略)
老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節是怎么來(lái)的?(過(guò)渡)
【講授新課】
一、國慶節的來(lái)歷(板書(shū))
老師：同學(xué)們，大家先打開(kāi)課本第十七頁(yè)，我們看圖上畫(huà)得是誰(shuí)?他在干什么?
學(xué)生：(略)
老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門(mén)城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“開(kāi)國大典”或“開(kāi)國大典紀錄片”、“中華人民共和國成立”等。)
老師：以后，10月1日就成了人民共和國的國慶節。在這一天人民都會(huì )舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝這一偉大的節日。(過(guò)渡)
二、國慶節慶�；顒�(dòng)(板書(shū))
老師：我們打開(kāi)課本第十六頁(yè)，認真看一看這一頁(yè)的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生：(略)
老師：國慶是全國各族人民的盛大節日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )，是不是啊?
學(xué)生：(略)
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀(guān)點(diǎn)”、“國慶慶�；顒�(dòng)”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)
老師：我們再看課本第十八頁(yè)，港澳同胞慶祝國慶的圖片。
學(xué)生：(略)
老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場(chǎng)景，有什么感受呢?
學(xué)生：(略)
老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊?
學(xué)生：(略)
老師：每個(gè)地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!(過(guò)渡)
三、說(shuō)一說(shuō)(板書(shū))
老師：大家打開(kāi)課本第十九頁(yè)，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節的?然后說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生：(略)
老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)吧!
學(xué)生：(略)
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節街頭”、“國慶節”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)
老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說(shuō)一說(shuō)吧!
學(xué)生：(略)
老師：下面就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!以自己的方式，表達對偉大祖國生日的祝福吧!
學(xué)生：(略)
(最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過(guò)圖書(shū)、報紙、網(wǎng)絡(luò )等途徑搜集反映可愛(ài)祖國的資料”的調查活動(dòng)。)
【課堂小結】
通過(guò)這節課的學(xué)習，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節的來(lái)歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案5
教學(xué)目標：
1、幼兒了解國旗的象征意義并熱愛(ài)國旗。
2、知道五星紅旗是中國的國旗，識別五星在旗幟上的正確位置。
教學(xué)準備：
1、升國旗視頻。
2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）
3、國歌。
教學(xué)過(guò)程。
一、教學(xué)導入
二、1、向各位老師問(wèn)好。
2、出示國旗，讓幼兒觀(guān)察，想一想這是什么？在哪里見(jiàn)過(guò)？
3、觀(guān)看錄像，體驗升旗儀式
�。�1）請幼兒回憶，在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式。
師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì )舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請你想一想，你在什么地方看見(jiàn)過(guò)升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）
�。�2）觀(guān)看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。
提問(wèn)：你剛才看到解放軍叔叔和觀(guān)看的人們在升國旗時(shí)是怎么樣的？（引導幼兒懂得升國旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）
教師小結：小朋友們，國旗是我們國家的象征，我們要愛(ài)護國旗尊敬國旗。所以小朋友們在升國旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認真莊嚴地看著(zhù)國旗升起，這樣才是尊重國旗的表現。
4、出示五星紅旗，讓幼兒觀(guān)察。
�。�1）國旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？
�。�2）為什么要愛(ài)護國旗？
�。�3）升旗時(shí)你會(huì )怎么做？請你來(lái)演示。
教師總結：我們的國旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽?zhuān)〉膰@著(zhù)大的，代表保護媽媽的孩子。愛(ài)護國旗要像愛(ài)護我們的媽媽一樣；尊重國旗，從升旗儀式行注目禮開(kāi)始，做個(gè)熱愛(ài)祖國的好孩子。
升國旗時(shí)要莊嚴，嬉笑打鬧是不尊重國旗的表現，當聽(tīng)到國歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開(kāi)始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國旗慢慢升起，這樣才是尊重國旗的表現。
5：升國旗儀式過(guò)程：全體起立，教師播放國歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國旗儀式。教師觀(guān)察幼兒在聽(tīng)到國歌響起時(shí)，有沒(méi)有做到原地不動(dòng)，不說(shuō)話(huà)、不嘻笑，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好、眼睛看著(zhù)國旗冉冉升起。對做到的幼兒給予表?yè)P。
三、制作五星紅旗
1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案6
教學(xué)主題：
弘揚愛(ài)國精神
教學(xué)準備：
學(xué)生準備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄖ鞒秩顺鰣�(chǎng)）
A：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
B: 十月的陽(yáng)光格外燦爛，十月的大地充滿(mǎn)歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！
A: 下面請聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。（表演節目）
B：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無(wú)比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛(ài)表達出來(lái)，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國》。
�。ū硌莨澞浚�
A：祖國母親你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過(guò)多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
B：祖國母親中華兒女沒(méi)讓您失望�？�，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(cháng)城內外興國安邦。
A：那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時(shí)空100年》。
�。ū硌莨澞浚�
B：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬吧！
A：是啊，現在我們國家經(jīng)濟穩定增長(cháng)，無(wú)不顯示出中國的繁榮富強。
B：舉辦2008的世界奧運、2010的世界博覽會(huì )，盡顯祖國蒸蒸日上。
A：上世紀香港澳門(mén)相繼回歸，預示著(zhù)世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來(lái)了。
A：我們在共和國的旗幟下成長(cháng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來(lái)為祖國作出更大的貢獻。
B：同學(xué)們，當我們注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無(wú)比的`光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。
A：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。（全體唱歌）
A、B：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴�！讓我們齊聲高呼：祖國萬(wàn)歲！
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案7
教學(xué)主題：
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！
教學(xué)目的：
1.通過(guò)教學(xué)，知道今年的十月一日是中華人民共和國第xx個(gè)國慶日；并在教學(xué)中讓學(xué)生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習漢語(yǔ)而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。
教學(xué)時(shí)間：
9月30日第4節課。
教學(xué)過(guò)程：
甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒(méi)有生日呢？
乙：當然有！明天，10月1日就是中國的生日！
甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！
(歌曲：世上只有媽媽好)
乙：大家的歌聲真動(dòng)聽(tīng)！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。
(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì )感到快樂(lè )幸福！
甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！
乙：你說(shuō)的沒(méi)錯！我們的祖國——中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬(wàn)平方公里！
(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過(guò)中國的哪些省市？
甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請同學(xué)們一起參與吧！
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標明，并可適當的補充講解當地的特產(chǎn)、風(fēng)俗！如首都北京的萬(wàn)里長(cháng)城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風(fēng)吹草低現牛羊”；海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……)
乙：同學(xué)們去過(guò)的地方還真不少呢！
甲：無(wú)論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶！等我長(cháng)大了，一定要把中國這960萬(wàn)平方公里的土地游遍！
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧！
甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久！
乙：學(xué)者們認為中國的歷史有五千年之久！
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢！
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著(zhù)墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——，還出現了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應邀到許多國家展覽呢！
甲：大家都覺(jué)得寫(xiě)字很難，你覺(jué)得怎樣，你在家中是怎樣練習的？
(生回答)
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”
甲：學(xué)校是個(gè)快樂(lè )的大家庭，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預祝祖國媽媽生日快樂(lè )！(補全主題，出示：生日快樂(lè )。)
乙：你有什么祝福的話(huà)語(yǔ)要對祖國媽媽說(shuō)嗎？
甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂(lè )！
小學(xué)慶國慶主題班會(huì )活動(dòng)教案8
一、教學(xué)目的：
根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
二、教學(xué)準備：
1、指導排練與主題教學(xué)有關(guān)的詩(shī)、歌、舞。
2、板書(shū)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字。
3、多媒體課件
三、教學(xué)過(guò)程：
主持人甲：(手指中國地圖)同學(xué)們，這是什么？
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么？
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見(jiàn)到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說(shuō)，是嗎？
主持人甲：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”主題班會(huì )
(合)現在開(kāi)始！
乙：讓我們用不同的形式來(lái)贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個(gè)什么節目呢？
(張)：我想用一首新編的兒歌來(lái)贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎！(鼓掌)
(張)：報題目——《新兒歌》
乙：我們生長(cháng)在祖國的懷抱里，無(wú)比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！
甲：請欣賞王萱給大家帶來(lái)的《感恩的心》。
乙：有請王萱！(鼓掌)
甲：愛(ài)國將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽(tīng)過(guò)。
乙：請欣賞#等同學(xué)給大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》。
甲：大家歡迎！(鼓掌)
乙：我們的生活比蜜甜，我們的節日無(wú)比多！
甲：請聽(tīng)#等同學(xué)帶來(lái)的兒歌《節日歌》。
乙：大家歡迎！(鼓掌)
甲：我們的祖國多么美��！她好比一幅彩色的地圖。
乙：請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開(kāi)的花朵。
乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們在母親的懷抱里成長(cháng)，生活是多么的幸福！
乙：請聽(tīng)表演唱《我們多么幸�！�。
甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。
乙：請聽(tīng)我們獻給祖國哈哈哈一首詩(shī)——《祖國》。
甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的.祖國年輕有為，正在騰飛發(fā)展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲：為了表達我們對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙：請班主任老師為我們講話(huà)
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì )。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國！
讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國！謝謝大家！
主持人甲：“祖國媽媽我愛(ài)您”主題班會(huì )
(合)到此結束。
(合)謝謝大家！
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