幼兒園大班社會(huì )《地球需要清潔工》教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班社會(huì )《地球需要清潔工》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、 了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護環(huán)境，有保護動(dòng)物的意識。
2、 初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護環(huán)境，并能?chē)L試解決環(huán)保問(wèn)題的方法。
3、 探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、 培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、 了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，并有保護小動(dòng)物的意識。
2、 讓幼兒了解我們的地球媽媽到底存在哪些環(huán)保問(wèn)題。
活動(dòng)準備
難過(guò)的地球媽媽一個(gè)，動(dòng)物圖片各一張，不同程度被污染的.環(huán)境圖片各幾張。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入：出示不開(kāi)心的地球媽媽?zhuān)ぐl(fā)幼兒探索興趣，并請幼兒仔細觀(guān)察地球媽媽的表情。
二、主動(dòng)探索，積極討論
1、 地球媽媽怎么了？為什么難過(guò)？
2、 出示被污染的環(huán)境圖片，請幼兒充分發(fā)揮想象誰(shuí)來(lái)幫助清理這些臟東西呢？
三、觀(guān)看多媒體資料，交流討論，發(fā)展語(yǔ)言
1、 地球媽媽今天想招聘一些動(dòng)物清潔工，看看都有誰(shuí)來(lái)報名了？﹙出示海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、蚯蚓等的圖片﹚
2、 分享交流，這些動(dòng)物合適做清潔工嗎？
3、 聽(tīng)故事，一起驗證結果﹙聽(tīng)這些動(dòng)物是怎樣介紹自己的？并了解他們是怎樣清潔地球的？﹚
4、 教師小結：
四、聯(lián)系生活實(shí)際，拓展思維能力
生活中還有誰(shuí)也會(huì )保護我們的環(huán)境呢？﹙環(huán)保工人，花草樹(shù)木…﹚
五、情景轉化，啟發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識
1、 請幼兒自由回答：地球上有那么多動(dòng)植物清潔地球媽媽?zhuān)覀儜撛鯓颖Ｗo我們的媽媽呢？
2、 啟發(fā)幼兒像動(dòng)物們一樣，做回清潔工，清理幼兒園每個(gè)角落的垃圾。
教學(xué)反思
1、 本次活動(dòng)中，先出示難過(guò)的地球媽媽?zhuān)層變翰聹y并給幼兒一個(gè)自由講述的機會(huì )，為后面活動(dòng)做了鋪墊。
2、 孩子們喜歡這個(gè)故事，并引導幼兒大膽想象，講述自己的見(jiàn)解，理解了故事的內容。
3、 幼兒對動(dòng)物清潔地球知識掌握很少，老師講述太多。
4、 在以后開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)時(shí)，提前請家長(cháng)協(xié)助和孩子一起收集這方面知識。
【幼兒園大班社會(huì )《地球需要清潔工》教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班社會(huì )教案《地球需要清潔工》含反思08-11
大班社會(huì )地球招聘清潔工教案09-24
幼兒園大班地球清潔工教案09-25
幼兒園大班地球招聘清潔工教案01-10
幼兒園大班社會(huì )領(lǐng)域《地球招聘清潔工 》教案設計06-22
地球招聘清潔工大班教案11-24
大班社會(huì )認識地球教案07-24
幼兒園大班社會(huì )教案：認識地球04-21