2023幼兒園小班中秋節假期安全教案（精選10篇）
作為一名教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的2022幼兒園小班中秋節假期安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 1
一、活動(dòng)主題：
溫馨中秋，平安相伴
二、活動(dòng)目的：
以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生學(xué)習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強學(xué)生的自救自護意識，促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內容：
1、七嘴八舌話(huà)中秋：
談話(huà)引入，闡明班會(huì )主題：自由談?wù)撝星锕澕皣鴳c節的活動(dòng)安排，相互分享自己的假期計劃，老師參與討論，并將話(huà)題引向假期安全問(wèn)題，闡明本節班會(huì )課的主題。
2、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現調查結果統計”結果公布
結合開(kāi)學(xué)至今校園內發(fā)生的一些安全問(wèn)題進(jìn)行校園安全問(wèn)題的分析討論，讓學(xué)生引起重視，學(xué)會(huì )自護自救，遠離安全隱患。
3、展示圖片，引導學(xué)生發(fā)現生活中的一些潛在的不安全因素，并做好向學(xué)生提出假期安全的幾點(diǎn)要求和建議：
為確保人身安全，同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn)：
1)放假期間，生活要有規律，按時(shí)作息。在無(wú)父母陪伴下，不要外出玩耍。
2)遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共設施，做一名文明的學(xué)生。
3)加強自我保護意識。
遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。
4)禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
5)嚴禁到水庫等危險地方玩耍。外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。
6)注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。
7)遵守交通法規，注意乘車(chē)、騎自行車(chē)等交通安全。
4、現場(chǎng)模擬：
提供一些有關(guān)安全問(wèn)題的`案例，讓學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)模擬，鍛煉學(xué)生的突發(fā)事件處理能力和自救自護能力。
5、小結：
生活中危機四伏，我們可能會(huì )遇到很多安全問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻警惕，處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，這樣才能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)節，平平安安。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 2
設計思路：
一年一度的中秋即將來(lái)臨，在漫長(cháng)的中秋里，孩子們應該注意哪些安全問(wèn)題呢？為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的中秋節，特此設計此活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解中秋節中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)中秋。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、體驗明顯的季節特征。
5、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
活動(dòng)準備：
安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、使幼兒了解中秋的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
1、教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做中秋。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結中秋的含義：
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)中秋，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“中秋里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在中秋里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在中秋里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應該注意什么呢？（請個(gè)別小朋友來(lái)回答）。
4、出示安全知識，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛士的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
師：當我們在和媽媽去逛街時(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了，那你應感怎么做呢？（請個(gè)別幼兒來(lái)回答）。
師：對了，首先應該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人，要牽住媽媽的.手，如果不小心媽媽不見(jiàn)了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師：假期的時(shí)候，很多地方都會(huì )放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險嗎？（危險。）
小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來(lái)記住。
三、教師總結中秋里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍。
4、要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來(lái)判斷對與錯，并說(shuō)說(shuō)錯在哪里，應該怎么做。
1、出示圖片，引導小朋友來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。
2、小結：讓我們快樂(lè )度中秋，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)撟⒁饽切┌踩�，應該怎么做，不應該怎么做。你�?lái)當他們的小老師。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 3
活動(dòng)目標：
1、在互動(dòng)式情景表演中思考各種被鎖在車(chē)里時(shí)的自救方法。
2、能膽地提出自己的想法。
3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
活動(dòng)準備：
1、排演情景表演，教師扮演妞妞（背旅行包、戴太陽(yáng)鏡）、配班教師扮演教師。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情景表演導入活動(dòng)。
�。�1）妞妞（背著(zhù)包走到座位上，坐下，自言自語(yǔ)）：春游真好玩，老師，我們這是要回幼兒園了嗎？
�。�2）配班教師：是啊，坐穩了，我們要出發(fā)了。
�。�3）妞妞（打哈欠）：哦，我要美美地睡一覺(jué)。
�。�4）配班教師：到幼兒園了，我們下車(chē)了！
�。�5）旁白：妞妞仍然在睡覺(jué)，嘴里發(fā)出呼嚕聲。
�。�6）旁白：所有的小朋友都下車(chē)以后。
�。�7）妞妞：��！怎么人都走了？我要下車(chē)，咦？車(chē)門(mén)鎖上了！
�。�8）妞妞面向小朋友：小朋友們，你們我想想辦法，我該怎么辦呢？
2、引導幼兒妞妞想辦法，并討論各種方法的可行性。
�。�1）教師繼續扮演妞妞提問(wèn)：誰(shuí)有好辦法能助我從車(chē)里出去？
�、倏赡艿幕卮鹨唬捍螂娫�(huà)。
�、阪ゆぃ何沂掷镉譀](méi)電話(huà)，還有什么辦法能讓別人知道？
�、劭赡艿幕卮鸲郝暤亟腥�。
�、苕ゆぃ宏P(guān)在車(chē)里叫喊，外面聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
�、萱ゆぃ哼�有什么辦法能讓別人知道？快動(dòng)腦筋我想想辦法！
�。�2）幼兒每想出一種辦法，教師可以嘗試后引導幼兒發(fā)現這種方法的可行性。
3、引導幼兒看掛圖，拓展幼兒的思維，了解解決問(wèn)題的'多種途徑。
�。�1）教師：剛才我們小朋友想的方法都很好，書(shū)上還有什么好辦法呢？我們一起來(lái)看看吧。妞妞還想出了什么好辦法？按車(chē)喇叭的方法真好。喇叭的聲音真，很容易讓別人發(fā)現車(chē)里的妞妞，把她救出來(lái)。
�。�2）教師小結：不小心被鎖在車(chē)里后，可以按車(chē)喇叭，引起別人的注意，讓人來(lái)救自己。如果喇叭不響，也可以敲打車(chē)窗，發(fā)出聲音。千萬(wàn)不能自在車(chē)里哭泣哦，這樣別人就沒(méi)有辦法知道你需要助了。
�。�3）請幼兒自由閱讀幼兒用書(shū)上的內容，和旁邊的同伴講一講畫(huà)面內容，重點(diǎn)說(shuō)出發(fā)生的事情和解決的辦法。
活動(dòng)變式：
有條件的幼兒園可以將汽車(chē)開(kāi)到幼兒園操場(chǎng)，現場(chǎng)向幼兒講解如何自救，喇叭的按鈕在哪里，怎樣按汽車(chē)的喇叭，這樣幼兒獲得的知識和經(jīng)驗也就更具體。
補充資料：
一般的汽車(chē)，即使要是取出，或整部車(chē)鎖住，喇叭的電源也沒(méi)有關(guān)閉，按住喇叭仍會(huì )發(fā)出聲音，所以別鎖在車(chē)里的幼兒去按喇叭，是最有效的可以對外呼救的方法。這種方法非常簡(jiǎn)單實(shí)用，不需要力氣，也不需要特別的技巧，卻能最快地引起周?chē)说淖⒁�，快速搭救被困幼兒，避免危險的發(fā)生。
家長(cháng)和教師除了在下車(chē)前做好檢查和清點(diǎn)人數外，讓2歲以下幼兒了解這一常識，也是十分有必要的，萬(wàn)一出現意外情況，幼兒也能夠自救。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 4
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。
2、能較靈敏地根據信號做動(dòng)作。
3、體驗模仿游戲的快樂(lè )
活動(dòng)準備：
玩具小汽車(chē)、擬人化的紅燈、綠燈、黃燈各一個(gè)，電視機、DVD各一。
活動(dòng)過(guò)程：
師：今天，老師給小朋友帶來(lái)了幾張好看的圖片，想不想看?
1、播放圖片
幼兒觀(guān)察提問(wèn)：
(1)看到了什么?
(2)在哪里見(jiàn)過(guò)紅綠燈?
2、播放(等紅燈)圖片 幼兒繼續觀(guān)察圖片師：紅燈亮了停一停
3、播放(綠燈行人走)圖片 幼兒觀(guān)察
小結：紅、綠燈是指揮交通的.，告訴我們紅燈亮了停，綠燈亮了行，是讓我們遵守交通規則，如果沒(méi)有紅綠燈，汽車(chē)通過(guò)十字路口時(shí)就很亂，容易發(fā)生危險，我們按交通規則行走才會(huì )安全的。
4、出示(自制教具)找個(gè)別幼兒說(shuō)出紅、綠燈的作用師：我的還有一盞黃燈呢，誰(shuí)知道黃燈是告訴我們什么呀?師引導說(shuō)出黃燈的作用。
5、 小游戲：“開(kāi)汽車(chē)”
找個(gè)別幼兒模仿“開(kāi)車(chē)”，師分別出示紅、綠、黃燈。(分組進(jìn)行)引出玩具小汽車(chē)，師唱出：小汽車(chē)呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……師：是誰(shuí)在唱歌?假裝找一找。
6、出示玩具小汽車(chē)、十字路 口背景圖師：滴滴，滴滴，什么聲音啊?我來(lái)找一找
(1)師邊演示邊表演：
有輛小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠(chǎng)里出來(lái)，對一切都覺(jué)得奇怪。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開(kāi)心得“嘀嘀”直叫。它一會(huì )開(kāi)到東，一會(huì )開(kāi)到西，可自由了!忽然，它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺(jué)得非常奇怪。你們能告訴小汽車(chē)這是什么嗎?
(2、)提問(wèn)個(gè)別幼兒：
�、偌t燈眨眼睛是告訴我們什么?綠燈眨眼睛又是告訴我們什么呢?
�、谌绻麤](méi)有紅綠燈會(huì )怎么樣?
�、坌∑�(chē)不認識紅綠燈這樣在馬路上開(kāi)行不行啊?
7、游戲：紅綠燈聽(tīng)口令請幼兒做開(kāi)車(chē)狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”“行人”的信號牌，幼兒據此做出相應的動(dòng)作。
小結：
小汽車(chē)開(kāi)了一天它累了要回家了。小朋友們我們開(kāi)車(chē)也累了，我們也休息一會(huì )吧?
幼兒園小班中秋節假期安全教案 5
活動(dòng)目標：
1、認識消防員及他們的工作
2、學(xué)習防火常識與逃生的方式
活動(dòng)準備：
1、事先聯(lián)系附近的消防隊去參觀(guān)，并請一位消防隊員向幼兒介紹他們的`工作、裝備、消防車(chē)以及防火常識。
2、筆、幼兒書(shū)面紙記錄表
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師描述大火時(shí)的場(chǎng)景，請幼兒討論：
火災有什么危害？
為什么會(huì )發(fā)生火災？
發(fā)生火災后應該怎么辦？
有沒(méi)有在電視上看過(guò)消防員救火？
他們用哪些東西？如何救火？
2、準備參觀(guān)消防隊。今天我們就要去參觀(guān)消防隊，看一看“救火英雄”，和他們交朋友，學(xué)本領(lǐng)，讓我們先來(lái)做做準備：
說(shuō)說(shuō)外出和回來(lái)時(shí)需要注意什么？
到了消防隊后，要注意哪些事情？（如：不離開(kāi)隊伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問(wèn)好、不隨便碰別人的東西等等）
見(jiàn)到消防員后想要問(wèn)什么？（如：你去救火的時(shí)候會(huì )不會(huì )害怕？怎么樣才能把人從很高的樓上救下來(lái)？為什么會(huì )有火災）
3、參觀(guān)消防隊。
師生出發(fā)前往消防隊，請幼兒專(zhuān)心聽(tīng)消防員介紹、示范，跟隨參觀(guān)不離隊，鼓勵幼兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)題。
離開(kāi)時(shí)，提醒幼兒謝謝消防員。
4、回到教室后，和幼兒一起回憶參觀(guān)的內容，并將其一一記錄在書(shū)面紙上。
如：消防車(chē)上有什么？如何讓預防火災？萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)我們該怎么辦？看看與我們之前的討論是否一致。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 6
活動(dòng)目標：
1．知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話(huà)號碼。
2．培養幼兒的安全和自我保護意識。
3．初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的`能力。
4．考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5．培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
核心要素：
人走失 原地站 耐心等 父母返
電話(huà)清 地址詳 請警察 來(lái)幫忙
活動(dòng)準備：
組織幼兒排練《在公園里》的情景劇、錄音（救火車(chē)、救護車(chē)、警車(chē)的聲音）
基本過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)：
1．請幼兒聽(tīng)特殊車(chē)輛（救火車(chē)、救護車(chē)、警車(chē)）的聲音（錄音）。
2．提問(wèn)：“我們遇到困難時(shí)應該找誰(shuí)幫忙？
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：
1．情景劇表演：《在公園里》
2．引導幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)，小明為什么會(huì )走失，他走失后是怎樣做的？
3．小朋友和家長(cháng)外出時(shí)應注意什么？
�。ㄈ├蠋熆偨Y歸納
引導幼兒誦讀核心要素。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 7
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)看情景表演，了解睡覺(jué)的正確睡姿，知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。
2、樂(lè )意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺(jué)。
活動(dòng)準備：
1、小狗玩偶一個(gè)，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。
(如情景表演有困難，可引導幼兒觀(guān)看教學(xué)掛圖)
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣：教師引導幼兒觀(guān)看安全標志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過(guò)馬路?
2、提出問(wèn)題，請幼兒思考：
�、艦槭裁床荒苊深^睡覺(jué)?
�、扑X(jué)的時(shí)候為什么不能玩玩具?
�、菫槭裁床荒芘恐�(zhù)睡?
二、引導幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺(jué)的正確姿勢。
(1)教師：怎樣睡會(huì )發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書(shū)上的小朋友是怎樣睡的。
(2)教師在幼兒閱讀后提問(wèn)：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準備怎么睡?
三、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。
1、老師這里有很多小寶寶要睡覺(jué)了，請小朋友選一個(gè)寶寶，帶他去你的'床上睡覺(jué)。想一想，寶寶怎么睡才更舒服。
2、寶寶睡覺(jué)了，我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺(jué)吧。
睡覺(jué)比一比
設計意圖：
活動(dòng)過(guò)程：
1、以情景表演的方式，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。
�。�1）問(wèn)題一：為什么不能蒙頭睡覺(jué)。
小結：睡覺(jué)時(shí)蒙著(zhù)被子，會(huì )感覺(jué)很悶，喘不過(guò)氣來(lái)。我們睡覺(jué)的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣，不能蒙頭大睡。
�。�2）問(wèn)題二：樹(shù)膠的時(shí)候為什么不能玩玩具？
小結：不能帶玩具上床睡覺(jué)，玩具上的尖角很危險，會(huì )傷害小朋友。
�。�3）問(wèn)題三：為什么不能趴著(zhù)睡？
小結：趴著(zhù)睡覺(jué)，身體會(huì )壓到自己的心臟，就會(huì )感覺(jué)很不舒服。
2、引導幼兒觀(guān)看圖片，了解睡覺(jué)的正確姿勢。
3、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。
想一想，寶寶怎么睡才更舒服？
睡個(gè)香香覺(jué)
幼兒園小班中秋節假期安全教案 8
活動(dòng)名稱(chēng)：
活動(dòng)目標：
1．初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2．通過(guò)觀(guān)察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險性。
3．積極參與戶(hù)外活動(dòng)，感受自我保護過(guò)程中的愉快心情和活動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察圖片，推測可能發(fā)生的事情。
�。�1）教師引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，問(wèn)：請大家看圖說(shuō)說(shuō)，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？
�。�2）鼓勵幼兒觀(guān)察并結合自己的經(jīng)驗說(shuō)出自己的想法。
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會(huì )怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，并說(shuō)出后果的危害。
二、幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)其他比較危險的行為。
�。�1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什么有危險呢？
�。�2）通過(guò)討論幫助幼兒了解幾種不安全的`玩法，認識到它們的危害。
三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？
�。�1）教師：剛才，我們說(shuō)了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那么，我們應該怎樣玩，應該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？
�。�2）鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。
四、學(xué)習自我保護策略。
教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護，教師也在活動(dòng)的過(guò)程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，并學(xué)習相應的策略。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 9
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
6、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
7、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
活動(dòng)準備：
食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解乘車(chē)的基本規則，出示車(chē)票：這是什么?它用來(lái)干什么?
你知道乘車(chē)要注意什么?
二、觀(guān)看圖片，知道乘車(chē)中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結安全常識。
三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。
我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車(chē)”，鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。
五、結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認識，孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē)，同伴帶的'是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解，再談到汽車(chē)，他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗到了快樂(lè )，從中也獲得了有益的經(jīng)驗，審美情趣也得到了培養。
活動(dòng)的延伸，也得到了家長(cháng)朋友的力支持，我們的調查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性，有了家長(cháng)的配合，很多事可以事半功倍。
在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)老師的知識儲備是很重要的。
幼兒園小班中秋節假期安全教案 10
活動(dòng)目標：
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。
2、了解溺水安全的有關(guān)內容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準備：
PPT課件(各種溺水事故圖片)
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。
1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?
2、今年有好幾個(gè)小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友們，我們怎樣才不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥�、無(wú)蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救,應聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
5、前段時(shí)間，某市小學(xué)的學(xué)生，結伴到河里去釣魚(yú)玩，有兩名學(xué)生不慎掉進(jìn)河里溺水死亡，這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?
6、觀(guān)看溺水事件PPT圖片，請幼兒討論說(shuō)說(shuō)應該怎么做?并引導幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生?
三、結束活動(dòng)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)。你懂得了什么?
2、教師小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
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