四年級小小新聞發(fā)布會(huì )(口語(yǔ)交際)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思
作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng)，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力，那么教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的四年級小小新聞發(fā)布會(huì )(口語(yǔ)交際)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標：
一，引導學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解和收集天下大小事，訓練搜集材料能力。
二，培養學(xué)生整理信息的能力；
三，通過(guò)組織發(fā)布新聞和評議新聞的活動(dòng)，提高口語(yǔ)交際能力，激勵學(xué)生關(guān)心國內外大事和身邊小事，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，關(guān)注生活的思想感情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
指導學(xué)生大方自然發(fā)言，認真細致傾聽(tīng)，文明禮貌交際是本課的教學(xué)重點(diǎn)；結合具體交際內容、情境，培養學(xué)生的認識、評價(jià)能力和交際應變能力是本課的教學(xué)難點(diǎn)。
課前準備：
通過(guò)報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等渠道，搜集國際、國內新聞，或用調查、訪(fǎng)問(wèn)等形式了解周?chē)罱l(fā)生的事情。從搜集、了解到的新聞事件中，選擇自己感興趣的練說(shuō)幾遍，再想一想自己對這則新聞?dòng)惺裁纯?/p>
教學(xué)過(guò)程：
一、閱讀交際內容，明確本課學(xué)習任務(wù)。
�。�、自讀課文78頁(yè)口語(yǔ)交際內容第一段。
�。�、說(shuō)說(shuō)這節課的任務(wù)：召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )。
�。�、再讀第二段，為交際做準備。
二、小組交流。
�。�、以2人小組為單位進(jìn)行新聞發(fā)布嘗試練習。
�。�、發(fā)言可以按照“新聞──收集途徑──看法”的思路，也可以自己確定思路。通過(guò)講、聽(tīng)、評完善各自發(fā)言?xún)热�。教師巡視，了解情況，引導點(diǎn)撥。
�。�、綜合學(xué)生發(fā)言，指導學(xué)生明確新聞的兩個(gè)基本特點(diǎn)：新、真。
三、全班互動(dòng)。
�。�、選出主持人到臺前主持。
�。�、第一個(gè)欄目：“國際時(shí)訊”。搜集國際新聞的同學(xué)發(fā)言，其他同學(xué)可以聽(tīng)后談?wù)剬γ縿t新聞的看法，也可以對發(fā)言情況作出簡(jiǎn)單評價(jià)（指導學(xué)生從語(yǔ)言、態(tài)度、情感等方面進(jìn)行評價(jià)）
3、第二個(gè)欄目：“國內要聞”。搜集國內新聞的學(xué)生發(fā)布新聞，并談自己的看法。其他學(xué)生自由評論。
4、第三個(gè)欄目：身邊的事情。搜集周?chē)侣劦?同學(xué)分欄目發(fā)言，其他學(xué)生發(fā)表看法。
5、教師小結：
以上新聞發(fā)布會(huì )開(kāi)的特別精彩，我非常感動(dòng)。同學(xué)們不僅搜集了許多新聞，而且還用自己的表達才能很好地發(fā)布了新聞，說(shuō)明大家會(huì )搜集，會(huì )思考，會(huì )表達。大家發(fā)布的新聞內容非常全面，說(shuō)明大家熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，關(guān)心國家大事，這是２１世紀少年必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)……
四、總結
�。�、評選“最佳新聞發(fā)布者”和“最佳新聞評論員”
�。�、小結本次活動(dòng)，提出新的目標。
教學(xué)反思：
通過(guò)這節課的教學(xué)，更使我明白了：1，口語(yǔ)交際能力不僅是“說(shuō)”的能力，還必須歷練人格修養，拓寬知識視野。舉行“新聞發(fā)布會(huì )”培養了學(xué)生收集資料的能力，面對林林總總的報刊和新聞媒體，學(xué)生懂得了篩選，學(xué)會(huì )了比較。2，在一個(gè)口語(yǔ)交際話(huà)題結束的時(shí)候，我們的著(zhù)力點(diǎn)不應主要在于學(xué)生是否學(xué)會(huì )了做某件事，不應主要在于學(xué)生在交際內容方面有怎樣的收獲，而更為重要、更為核心的是，學(xué)生在口語(yǔ)交際能力方面學(xué)鍛煉了交際技巧和交際策略。3，在口語(yǔ)交際課上，老師的指導要適時(shí)、適度，盡量不要當“第三者”，不要插足，要放手讓孩子自己主講，自己主持。讓每一個(gè)孩子敢于當眾發(fā)言、善于當眾發(fā)言，是小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)不可忽視的重要目標。
【四年級小小新聞發(fā)布會(huì )(口語(yǔ)交際)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
口語(yǔ)交際《小小新聞發(fā)布會(huì )》課后教學(xué)反思02-27
口語(yǔ)交際《小小新聞發(fā)布會(huì )》課后教學(xué)反思范文11-24
口語(yǔ)交際《小小新聞發(fā)布會(huì )》課后教學(xué)反思范文01-26
口語(yǔ)交際教學(xué)反思_語(yǔ)文教學(xué)反思04-27
口語(yǔ)交際《小小勸說(shuō)家》的個(gè)人教學(xué)反思01-19
口語(yǔ)交際教學(xué)反思06-16
口語(yǔ)交際教學(xué)反思06-27
《口語(yǔ)交際》教學(xué)反思01-07