中班主題教案：小園丁_中班主題教案

　　作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的中班主題教案：小園丁_中班主題教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計思路：

　　現在是春天的主題教育，我們學(xué)校又是花園單位，在春天特別的美麗，為了讓幼兒感受春天的氣息，知道春天是種植的季節，并且結合科學(xué)認讀和計算活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，設計了這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、感受春天的氣息，知道春天是種植的季節。

　　2、通過(guò)游戲活動(dòng)，知道物體所處的正確位置。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒自己事先帶來(lái)的花草、數字卡、漢字卡、泡沫板或墊板等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入：現在是什么季節��？你們怎么知道現在是春天呢？春天還適合做什么？（植樹(shù)、種花）為什么？你們看我們的幼兒園美不美��？我們羅山幼兒園還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，你們知道嗎？今天我們也為我們的幼兒園添一份綠好嗎？

　　2、介紹自己帶來(lái)的`花草，初步認識一些花草的名稱(chēng)：我們小朋友都帶來(lái)了美麗的花草，現在，我們拿好自己的花草來(lái)介紹一下好嗎？（幼兒介紹，教師出示花草的名稱(chēng)——漢字）

　　3、種花：現在我們就到花園里去種花，但是每種花種的位置是不同的，我們一起去看看應該怎么種好嗎？

　�。�1）請大家看一看，花園里有什么？（數字）這些數字表示什么？

　�。�2）再請大家看一看，你們的花盆上有什么？表示什么？花盆上的數字和花園里的數字有什么關(guān)系？

　�。�3）師生討論種花的位置：

　�。�4）幼兒種花

　�。�5）共同檢驗：（泡沫板或墊板反面寫(xiě)有表示位置的號碼）

　　4、游戲：澆水

　　花種好了，還要干什么��？（澆水）好，現在我們分成四組比賽，根據你花盆前面一個(gè)數字排隊，每人澆自己的一盆花，看那組先完成。

　　5、結束。

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