中班語(yǔ)言教案：奇妙的傘_中班語(yǔ)言教案
作為一名老師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的中班語(yǔ)言教案：奇妙的傘_中班語(yǔ)言教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、根據故事的內容進(jìn)行推理，想象故事中圖片所表示的意思.，引導幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法。
2、引導幼兒想象并用語(yǔ)言表達，認識傘的功用。
活動(dòng)準備：
1、故事：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主。故事中的圖片四幅。
2、螞蟻、小鳥(niǎo)、等動(dòng)物的圖片，小船、鳥(niǎo)窩等圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、講述故事
師：小朋友，今天老師給你們講一個(gè)故事〈愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主〉。---教師講述故事
有一位公主不愛(ài)講話(huà)……要仆人去找畫(huà)上的東西。（出示第一幅圖）
我們也來(lái)比劃一下，猜猜看是什么？要順著(zhù)數字來(lái)連。
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�。ǔ鍪镜谝粋�(gè)仆人的圖片）
原來(lái)仆人拿的是什么？可是公主看了蘑菇卻搖搖頭，又畫(huà)了一幅畫(huà)。（出示第二幅圖）
我們也來(lái)用手比劃一下，看看公主畫(huà)的是什么？
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�。ǔ鍪镜诙䝼�(gè)仆人的`圖片）
仆人拿來(lái)了公主最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，公主看了棒棒糖，嘆了口氣，咬了咬筆桿又畫(huà)了一幅畫(huà)。
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我們再來(lái)用手比劃一下，猜猜看公主畫(huà)的是什么？
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�。ǔ鍪镜谌齻�(gè)仆人的圖片）
這次胖仆人拿來(lái)的是一棵松樹(shù)。公主看見(jiàn)仆人扛了一棵樹(shù)來(lái)，氣得臉都紅了。她掏出一支筆，仔仔細細的又畫(huà)了一幅畫(huà)。
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我們再來(lái)比劃一下，猜猜公主畫(huà)了什么？
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這次，瘦仆人買(mǎi)來(lái)的是一把傘。公主站在傘下覺(jué)得涼快多了。公主笑了，仆人也笑了。
提問(wèn)：梳著(zhù)兩根辮子的仆人為什么會(huì )拿蘑菇呢？蘑菇什么地方像傘？
穿紅裙子的仆人為什么會(huì )拿棒棒糖呢？棒棒糖什么地方像傘？
胖仆人為什么會(huì )砍小松樹(shù)呢？小松樹(shù)什么地方也像傘呢？
二、講述傘的用途
師：（出示準備好的傘）問(wèn)：“公主用傘來(lái)干什么？”
�。ń處煋伍_(kāi)一把傘）---（把傘倒掛在手上）
師：傘除了可以撐外，還可以做什么？
�。ㄓ變夯卮饐�(wèn)題）
師：原來(lái)傘有這么多用途，它可真奇妙��！
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