【必備】幼兒園社會(huì )教案范文錦集5篇
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編幫大家整理的【必備】幼兒園社會(huì )教案范文錦集5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【必備】幼兒園社會(huì )教案范文錦集5篇1
【活動(dòng)目標】
1、分享幫助別人的樂(lè )趣。
2、初步培養樂(lè )于助人的精神。
【活動(dòng)準備】
1、把幾張心形貼紙放進(jìn)神秘袋。
2、音樂(lè )。
3、“我愛(ài)幫助人”補充操作材料（見(jiàn)材料制作）。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、請幼兒聽(tīng)音樂(lè )傳神秘袋，當音樂(lè )停下，拿著(zhù)袋子的幼兒需說(shuō)出一件自己幫助別人的事，然后從袋中抽一張心形貼紙貼在衣服上，獎勵自己。
2、教師告訴幼兒不但在幼兒園可以幫助小朋友和老師，在家中也可以幫助家人。
3、出示“我愛(ài)幫助人”補充操作材料，請幼兒每天記錄在家里或幼兒園幫助別人的事情�？烧埣议L(cháng)協(xié)助幼兒完成。
教師每天與幼兒回顧補充操作材料的內容，若幼兒能做到補充操作材料上的所有事情，可以用小禮物作為鼓勵。
4、一星期后，請幼兒出示補充操作材料，交流幫助別人的感受。
活動(dòng)評價(jià)：
1、能說(shuō)出幫助別人的事情。
2、樂(lè )于幫助別人。
活動(dòng)建議：
此活動(dòng)中，教師需要注意引導幼兒體驗幫助他人的快樂(lè )，而不要追求物質(zhì)上的獎勵。
【必備】幼兒園社會(huì )教案范文錦集5篇2
活動(dòng)目標
1.情感目標：感受新年歡樂(lè )的氣氛。
2.認知目標：了解不同國家慶祝新年的有趣方式。
3.技能目標：觀(guān)察圖片，理解圖意，大膽表達自己的想法。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：幼兒已了解中國過(guò)年的傳統習俗。
課件準備：《新年喜洋洋》動(dòng)畫(huà)視頻；“外國人過(guò)新年”組圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一播放視頻讓幼兒感受新年歡樂(lè )氣氛引出活動(dòng)內容
過(guò)新年的'時(shí)候，我們要做哪些事情呢？
你們知道外國人是怎樣過(guò)新年的嗎？
二：出示組圖觀(guān)察圖片了解不同國家過(guò)新年的方式
1.出示組圖“外國人過(guò)新年-1”，引導幼兒了解德國人過(guò)新年的方式。
2.出示組圖“外國人過(guò)新年-2”,引導幼兒了解巴西人過(guò)新年的方式。
3.出示組圖“外國人過(guò)新年-3”，引導幼兒了解西班牙人和菲律賓人過(guò)新年的方式。
4.出示組圖“外國人過(guò)新年-4”，引導幼兒了解日本人和意大利人過(guò)新年的方式。
三：鼓勵幼兒進(jìn)行啞劇表演猜測對應的國家
你喜歡哪個(gè)國家的過(guò)年方式？請你來(lái)表演，讓大家來(lái)猜一猜。
【必備】幼兒園社會(huì )教案范文錦集5篇3
活動(dòng)目標：
1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。
2.了解吸煙對人們的危害，有初步的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、看錄象引出標志
教師提問(wèn)：
1.這個(gè)叔叔在干嗎？
2.他來(lái)到了什么地方？
3.為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
二、觀(guān)看PPT，了解煙對人們的危害。
1．吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）2．我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看。
教師小結：吸煙有這么多的害處，所以我們要禁止吸煙！三、認識禁止吸煙標志
1．這是什么標志？
2．你是怎么知道的？
師小結：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線(xiàn)表示不能、禁止吸煙的意思。
四、學(xué)做環(huán)保小衛士，尋找被亂丟的煙頭
吸煙不僅對我們身體不好，而且還會(huì )對我們的環(huán)境造成污染。所以，讓我們變成環(huán)保小衛士，在幼兒園尋找被大人丟棄的煙頭，讓我們一起來(lái)保護幼兒園的環(huán)境。
活動(dòng)延伸
如果你周?chē)腥嗽谖鼰�，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你�?huì )怎么做呢？我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
【必備】幼兒園社會(huì )教案范文錦集5篇4
活動(dòng)目標
1、繼續運用已有經(jīng)驗創(chuàng )編屬羊的符號。
2、培養孩子大膽采訪(fǎng)與記錄的能力。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
活動(dòng)準備
黑板、老師示范用紙與筆、采訪(fǎng)記錄紙、筆、采訪(fǎng)
活動(dòng)過(guò)程
1、引出話(huà)題：“今年是羊年，你們知道有誰(shuí)屬羊嗎？”
2、幼兒議論，說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)屬羊
3、采訪(fǎng)要求，“今天我們去采訪(fǎng)，問(wèn)一問(wèn)別班的小朋友，還有幼兒園的老師、阿姨等其他工作人員，誰(shuí)屬羊？"
4、大家討論采訪(fǎng)記錄：“屬”的符號怎么記錄？“羊”的符號怎么記錄？
5、統一記錄符號。老師將大家創(chuàng )編的符號在黑扳上示范。
6、采訪(fǎng)要求：個(gè)別幼兒重復采訪(fǎng)的用語(yǔ)。鼓勵幼兒大膽采訪(fǎng)，并將個(gè)別能力差的幼兒與能力強的搭檔采訪(fǎng)。
7、采訪(fǎng)后的反饋。請幼兒把采訪(fǎng)的記錄一一向大家匯報，糾正記錄錯誤的幼兒。
【必備】幼兒園社會(huì )教案范文錦集5篇5
活動(dòng)目標：
通過(guò)觀(guān)察、比較、自我介紹、特長(cháng)展示等，使幼兒形成自我評價(jià)，增強自信心。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
樂(lè )于探索、交流與分享。
活動(dòng)準備：
電視機、實(shí)物投影儀、教師和幼兒小時(shí)候的照片、布、針等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲《請你猜猜他是誰(shuí)》，引導幼兒觀(guān)察、每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。
(1)引起幼兒玩游戲的興趣。
“老師這兒收集了許多我班小朋友小時(shí)候的照片，看著(zhù)照片你能猜出他是誰(shuí)嗎?”
游戲名稱(chēng)與玩法�！袄蠋熀托∨笥岩黄鹜鎮�(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫《請你猜猜他是誰(shuí)》，老師把小朋友小時(shí)候的照片放在實(shí)物投影儀上，映在電視屏幕上，大家猜猜他是誰(shuí)?”
(2)引導幼兒制定游戲規則。
“你覺(jué)得大家應該遵守哪些規則才能使游戲玩得更有趣?”幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)。
(3)引導幼兒開(kāi)展游戲“請你猜猜他是誰(shuí)?”
�、俳處熢谕队皟x上依次展示本班幼兒和教師小時(shí)候的照片，引導幼兒根據相貌猜測。
“他是誰(shuí)?你是怎么猜出來(lái)的?”“他有什么特點(diǎn)?”
�、诮處熜〗Y：每個(gè)人的相貌都各不相同，沒(méi)有哪兩個(gè)人會(huì )長(cháng)得一模一樣。
2、通過(guò)自我介紹、特長(cháng)展示，引導幼兒發(fā)現并大膽展示自己的長(cháng)處，初步形成積極的自我評價(jià)。
“我們每個(gè)人不光相貌各不相同，而且每個(gè)人身上都有他獨特的長(cháng)處是值得大家認識和學(xué)習的�！�
(1)教師自我介紹并展示特長(cháng)。
現場(chǎng)快速裁剪制做(兒童)吊帶裙，并用別針別好，請一幼兒做模特展示。
(2)鼓勵幼兒大膽講述并展示自己的特長(cháng)。
“誰(shuí)愿意把自己獨特的優(yōu)點(diǎn)介紹給大家?”
幼兒依次在集體面前展示自己的特長(cháng)，如：唱歌、舞蹈、武術(shù)、自我服務(wù)等。
3、向客人老師作自我介紹，和客人老師交朋友。
“今天還來(lái)了許多不認識你的客人老師，你能禮貌大方向客人老師做一下自我介紹嗎?”
(1)討論并回答“你認為應該從哪些方面作自我介紹呢?
(2)幼兒自由尋找客人老師作自我介紹，了解客人老師情況，和客人老師交朋友。
(3)教師小結：老師衷心地祝愿大家能夠交更多的朋友，小朋友要好好學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，將來(lái)為祖國、為人類(lèi)做貢獻。
活動(dòng)延伸：
開(kāi)展角色游戲《照相館》，表現每個(gè)人的相貌特征。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)開(kāi)始，以游戲“猜猜他是誰(shuí)”為基本形式，教師通過(guò)形象直觀(guān)性、趣味性的實(shí)物投影儀，將幼兒熟悉的小朋友展現在同伴面前，不僅使幼兒從中獲取積極愉快的情緒體驗，調動(dòng)了幼兒觀(guān)察、比較、聯(lián)想、判斷的積極性，培養了幼兒對隔近友愛(ài)的態(tài)度。本活動(dòng)以“獨特的我”為主題，開(kāi)展了幼兒自我認識、評價(jià)、對同伴的認識、對同伴的評價(jià)活動(dòng)，增強了幼兒的自我意識，養了幼兒的自尊心和自信心，形成了幼兒良好的人際關(guān)系。
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