《結冰》小班教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《結冰》小班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《結冰》小班教案1

　　游戲名稱(chēng)：結冰游戲目標：

　　1、練習追逐跑，培養幼兒動(dòng)作的敏捷性。

　　2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。

　　3、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。

　　4、了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。

　　游戲準備：活動(dòng)場(chǎng)地游戲玩法：

　　幼兒分散在場(chǎng)地上，自由做走、跑、跳及其他動(dòng)作練習，并聽(tīng)老師數1-10，當數到10的時(shí)候老師說(shuō)："結冰"。全體幼兒就不動(dòng)了（可以?xún)扇嘶蛉�人擁抱），老師說(shuō)"冰化了"！幼兒散開(kāi)繼續自由做動(dòng)作，如此重復游戲。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

《結冰》小班教案2

　　游戲名稱(chēng)：

　　結冰

　　游戲目標：

　　1、練習追逐跑，培養幼兒動(dòng)作的敏捷性。

　　2、讓幼兒養成遵守規則的習慣。

　　3、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。

　　4、了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。

　　游戲準備：

　　活動(dòng)場(chǎng)地

　　游戲玩法：

　　幼兒分散在場(chǎng)地上，自由做走、跑、跳及其他動(dòng)作練習，并聽(tīng)老師數1-10，當數到10的時(shí)候老師說(shuō)："結冰"。全體幼兒就不動(dòng)了(可以?xún)扇嘶蛉�人擁�?，老師說(shuō)"冰化了"!幼兒散開(kāi)繼續自由做動(dòng)作，如此重復游戲。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

《結冰》小班教案3

　　結冰游戲目標：

　　1、練習追逐跑，培養幼兒動(dòng)作的敏捷性。

　　2、讓幼兒養成遵守規則的`習慣。

　　3、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì )預防生病的方法。

　　4、了解保持個(gè)人衛生對身體健康的重要性。

　　游戲準備：

　　活動(dòng)場(chǎng)地游戲玩法：

　　幼兒分散在場(chǎng)地上，自由做走、跑、跳及其他動(dòng)作練習，并聽(tīng)老師數1-10，當數到10的時(shí)候老師說(shuō)："結冰"。大;考吧.幼，師網(wǎng)出處全體幼兒就不動(dòng)了(可以?xún)扇嘶蛉�人擁�?，老師說(shuō)"冰化了"!幼兒散開(kāi)繼續自由做動(dòng)作，如此重復游戲。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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