父親節的禮物教案（精選8篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的父親節的禮物教案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父親節的禮物教案1
活動(dòng)意圖：
父親節到來(lái)之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
活動(dòng)目標：
1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng )造能力。
2、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
3、參與節日游戲。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(cháng)方形，然后對折；
第二步
在裁剪好的長(cháng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照圖中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái)，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對爸爸說(shuō)的話(huà)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節賀卡就做好了。
教學(xué)反思：
“藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫(huà)活動(dòng)是幼兒情感的必要表達方式,讓幼兒畫(huà)其所畫(huà),畫(huà)其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫(huà),注重引導幼兒的情感因素,只有情感才能愛(ài)畫(huà)畫(huà),才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng )作出好作品.
父親節的禮物教案2
活動(dòng)目標:
父親節快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
增強思維的靈活性。
體驗模仿游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙
2、記號筆若干
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師提出活動(dòng)主題:
教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
2、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題
效果分析:對于父親節的話(huà)題,孩子的想法真是太多了。
他們的打算有:
1、采訪(fǎng)爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪(fǎng)爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸,統計出爸爸“打呼�！钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪(fǎng)媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪(fǎng)爸爸的工作,并進(jìn)行統計。
6、采訪(fǎng)小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)
接著(zhù),孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題,而后,小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
父親節的禮物教案3
活動(dòng)目的：
1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、知道要愉快、合理地過(guò)節。
活動(dòng)準備：
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、送給爸爸禮物。
二、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
三、親子游戲：
1、親子接力賽
游戲方法：每個(gè)爸爸背著(zhù)自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續跑，先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒，由爸爸背著(zhù)跑回起點(diǎn)。
3、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著(zhù)皮球在爸爸的肚子部位。橫著(zhù)走向終點(diǎn)。
四、集體親子舞蹈《火把節》。
反思：
讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節的禮物教案4
活動(dòng)目標
1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節我能為爸爸做些什么
2、能畫(huà)出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛(ài)。(重點(diǎn)目標)
3、工整的完成作品。(難點(diǎn)目標)
活動(dòng)準備：
畫(huà)紙、畫(huà)筆、蠟筆等作畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程
一、回憶心目中爸爸做事的樣子
1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?
2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的?
3、爸爸做完事情后會(huì )做些什么事呢?
二、父親節我送爸爸什么禮物?
三、畫(huà)畫(huà)前的引導
1、父親節快到了，我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著(zhù)腰或站著(zhù)等。
2、要求：
(1)合理的使用畫(huà)紙，把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙，不宜過(guò)大或過(guò)小;
(2)保持畫(huà)紙的干凈;
(3)色彩鮮艷。
四、幼兒作畫(huà)，教師幫助需要幫助的幼兒。
五、作品展覽，請幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對爸爸的愛(ài)。
父親節的禮物教案5
教學(xué)目標
知識目標：
知道父親節是在6月的第三個(gè)星期天。
技能目標：
親手為父親做一份禮物。
情感目標：
懂得愛(ài)親人，懂得感恩父母。
知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
重點(diǎn)：
學(xué)會(huì )向父親表達愛(ài)的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。
難點(diǎn)：
幼兒學(xué)會(huì )感恩父母，在家里做一個(gè)懂事的`孩子。
教法：
提問(wèn)法講述法
學(xué)法：
欣賞法講述法交流法
教學(xué)過(guò)程
�。�1）導入問(wèn)題：你們知道6月份有一個(gè)重要的節日，是有關(guān)爸爸的，有誰(shuí)能告訴我是什么節日么？
�。�2）教師講解父親節的時(shí)間，并且讓幼兒回想自己有沒(méi)有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對爸爸說(shuō)聲“我愛(ài)您”。
�。�3）在部分幼兒回答后，像幼兒展示院所內親子活動(dòng)拍的親子照片，讓幼兒們充分感受父愛(ài)的溫暖。
�。�4）讓幼兒與聽(tīng)同伴分享與爸爸一起做過(guò)的最開(kāi)心的事。
�。�5）回家為爸爸做一件事，并且對他說(shuō)一句“我愛(ài)您”。
父親節的禮物教案6
一、活動(dòng)目標
叛逆性較強，自主意識也很強，不愿與父母溝通，而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說(shuō)教兒女，重復多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設計了這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)課，意在想幫助學(xué)生認識長(cháng)輩在什么情況下嘮叨，然后弄清楚嘮叨的內容對自己有沒(méi)有益處，最后探討如何對待長(cháng)輩的嘮叨。
二、活動(dòng)準備
全班同學(xué)預先學(xué)會(huì )唱筷子兄弟《父親》這首歌，且播放歌曲MV視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、了解父母在什么情況下嘮叨？
2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛(ài)護孩子的一種殊特表達方式�！罢f(shuō)說(shuō)父母的嘮叨”父親節主題班會(huì )策劃書(shū)。
3、探討應對父母嘮叨的好辦法。
4、情景模擬再現，由同學(xué)表演父母嘮叨和自己的表現。
5、學(xué)生看后的表現，是否做得對？
6、播放家長(cháng)的電話(huà)錄音，有父母表達對自己兒女的期望！產(chǎn)生共鳴！
7、真情告白：用筆動(dòng)情地寫(xiě)下想對父母說(shuō)的話(huà)，寄給父母或者發(fā)送短信,打電話(huà)都可以~
四、請班主任作總結性發(fā)言。
結束語(yǔ)：父母是愛(ài)我們的！他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多！父母的所有表現都是基于對我們的愛(ài)！所以我們應該用更好的表現和學(xué)習成績(jì)加上我們的愛(ài)去回報他們！
五、宣布主題班會(huì )順利結束。
父親節的禮物教案7
活動(dòng)目的：
1、幫助家長(cháng)創(chuàng )造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長(cháng)。
2、家長(cháng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中成長(cháng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
5、感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：
x年6月11日上午午9：30―11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
x幼兒園室內大廳與音樂(lè )教室。
活動(dòng)參與人員：
x幼兒園中班組全體成員與家長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)游戲：水果蹲
目的：增加家長(cháng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應能力。
準備：六種水果頭飾。
玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱(chēng)(例如蘋(píng)果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃)，由主持人開(kāi)始說(shuō)，例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著(zhù)蹲下起立，以此類(lèi)推。如反應不及，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利。
2、親子游戲：強強父子兵
目的：通過(guò)相互配合游戲，增進(jìn)父子感情。
玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規定時(shí)間內做俯臥撐，數量多著(zhù)為勝。
注意事項：動(dòng)作一定要標準。
教學(xué)反思
通過(guò)這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
父親節的禮物教案8
主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)內容：
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著(zhù)整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著(zhù)孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節日快樂(lè )！
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