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幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)《百變水果秀》
設計意圖：
孩子們都非常的愛(ài)吃水果，水果不僅富含豐富的維生素，幫助人們增強體質(zhì)，抵御病毒；同時(shí)水果形態(tài)各異，形狀多樣，能夠激發(fā)孩子的想象力與創(chuàng )造力�！段伵Ｅc黃鸝鳥(niǎo)》的旋律多是重復、朗朗上口的，非常適合大班年齡的孩子進(jìn)行律動(dòng)�！吨改稀分幸螅骸按蟀嘤變合矚g進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現”，為了讓孩子在快樂(lè )的音樂(lè )中進(jìn)行律動(dòng)游戲，發(fā)展想象力與動(dòng)手能力，特設計本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )，養成愛(ài)吃水果的良好習慣。
2、跟隨圖譜，自信的唱出音樂(lè )內容；能夠大膽想象，將自己的想法添畫(huà)在圖譜中。
3、能夠看懂圖譜，知道多吃水果能夠抵御病毒、強健身體。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能夠跟隨圖譜愉快的歌唱。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠大膽將自己的想法畫(huà)在圖譜上并勇敢的上臺表演。
活動(dòng)準備：
機器人、PPT課件、《水果歌》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》音頻、平板電腦若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、利用機器人引出活動(dòng)主題。機器人：小朋友們，我們又見(jiàn)面啦！今天，我要向你們介紹一個(gè)新朋友——水果公主。
2、教師伴著(zhù)音樂(lè )，跳著(zhù)舞蹈出場(chǎng)。師:小朋友我是來(lái)自水果王國的公主，今天我們王國有精彩的魔術(shù)表演，邀請今天的小朋友一起參加表演。
二、基本部分
1、教師播放PPT，展示西瓜變魔術(shù)的過(guò)程。引導幼兒認識圖譜。
師：第一個(gè)出場(chǎng)的表演嘉賓是西瓜，一起來(lái)看看他的精彩表演。小朋友們想不想學(xué)一學(xué)魔法？展示圖譜，教師范唱。引導幼兒跟隨圖譜學(xué)一學(xué)。
2.播放PPT，展示香蕉變魔術(shù)過(guò)程，引導幼兒跟隨圖譜唱一唱。
師：香蕉變成了什么？剛才的魔術(shù)咒語(yǔ)小朋友都學(xué)會(huì )了。請小朋友來(lái)一起跟隨圖譜唱一唱。
3、展示下一個(gè)變魔術(shù)的水果——梨子，引導幼兒猜測梨子變成了小提琴。請幼兒代表上前跟隨圖譜唱一唱。
師：剛剛西瓜變成了輪胎、香蕉變成了小船，小朋友們猜一猜，梨子會(huì )變成什么？請小朋友上來(lái)唱一唱。
4、完整演唱、鞏固練習。完整出示西瓜、香蕉、梨子的圖譜，引導幼兒分組或整體演唱，加強對于演唱的熟悉程度。
5、切西瓜小游戲。西瓜繼續進(jìn)行表演，幼兒進(jìn)行切水果的游戲，將完整的西瓜變成兩半。
師：西瓜還想進(jìn)行魔術(shù)表演，不過(guò)這次他想加大難度，請小朋友們幫他變變身，怎么變��？切西瓜！
6、幼兒發(fā)揮想象力，進(jìn)行創(chuàng )作。
教師講解創(chuàng )編的方法，幼兒自行在平板電腦上進(jìn)行創(chuàng )編。
7、請幼兒代表，跟隨音樂(lè )演唱自己創(chuàng )作的圖譜。
三、結束部分
1、教師小結：今天和大家度過(guò)了快樂(lè )的一天，水果王國里還有很多別的會(huì )變魔法的水果，他們在教室里等著(zhù)小朋友們，和小朋友們繼續表演更多的魔術(shù)。
2、機器人出現：小朋友們，今天的水果魔法秀精彩嗎？水果不僅僅能表演精彩的魔法，他還有很多很多的營(yíng)養，小朋友們要多吃水果，補充維生素，才能更好的抵御病毒，保持身體的健康哦！小朋友們再見(jiàn)！
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