小班主題小白兔學(xué)本領(lǐng)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編整理的小班主題小白兔學(xué)本領(lǐng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)設計背景
隨著(zhù)天氣逐漸變冷，幼兒外出活動(dòng)的欲望減低，陸續有感冒的情況出現�！队變簣@教育指導綱要》在小班健康領(lǐng)域的內容和要求中指出：用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高機能的協(xié)調性、靈活性。為了增強幼兒自身的抵抗力和運動(dòng)量，故開(kāi)展此活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、增強幼兒身體素質(zhì)，鍛煉幼兒大動(dòng)作協(xié)調能力和腿部力量。
2、能雙腳跳躍。
3、樂(lè )意參加體育活動(dòng)并體驗集體游戲的樂(lè )趣。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：增強幼兒的身體素質(zhì)，鍛煉幼兒大動(dòng)作協(xié)調能力和腿部力量
難點(diǎn)：能雙腳連續跳躍。
活動(dòng)準備
1、小椅子六把、一定長(cháng)度的橡皮筋三根(上面系好各種顏色的小花)、各種各樣的水果若干、大筐四個(gè)
2、活動(dòng)場(chǎng)地圖
3、音樂(lè ):《小兔子乖乖》 《糖果仙子之舞》
活動(dòng)過(guò)程
一、情景導入
1、教師扮演小白兔媽媽?zhuān)變喊缪菪“淄谩?/p>
2、 以小白兔媽媽和小白兔在草地上一起玩耍為情境，引導幼兒做伸臂、彎腰、踢腿和跳躍等動(dòng)作活動(dòng)身體(引導幼兒用各種方法跳：雙腿跳、單腿跳、跨跳等)。
二、嘗試雙腳跳過(guò)障礙物
1、教師：兔寶寶們，你們看前面有什么?(有許多好吃的水果)
2、 教師：我們把水果運回家吧。路上有一片小花擋住了我們怎么辦呢?
3、 幼兒嘗試跳過(guò)去，教師提醒幼兒：腳不要碰到小花。
三、提示動(dòng)作要領(lǐng)
1、請幼兒展示自己是怎么跳過(guò)小花的。
2、 教師演示：雙腳并攏跳過(guò)障礙物，注意千萬(wàn)別踩到小花了。
3、 幼兒再次學(xué)習，教師巡回指導。
四、游戲：小白兔運水果
1、將幼兒分兩組(10人一組)，站在起點(diǎn)。同一組的幼兒輪流出發(fā)，跨過(guò)花叢，每人拿一個(gè)水果回來(lái)。最后看哪組小白兔先把所有的`水果都運了回來(lái)。
2、教師提示幼兒：兔寶寶們運水果時(shí)要小心，小花一排比一排高，鼓勵幼兒跨過(guò)最高的花叢。
五、放松身體，回室內分享水果
教學(xué)反思
小班是游戲化的一日生活，在本此活動(dòng)中大部分幼兒輕松完成活動(dòng)目標，但對個(gè)別年齡較小幼兒吸引力還不夠。本次活動(dòng)還可以在環(huán)節設計上多變幻些方式，例如:可讓年齡小的幼兒加入鉆爬動(dòng)作;可讓較大的幼兒輔助小的完成難度較大的動(dòng)作。另外可以將器械的距離和高度調整為大小、高低不一。本次活動(dòng)還可以繼續延伸到晨間活動(dòng)中。
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