中班健康我們的鼻子教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的中班健康我們的鼻子教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解鼻子有呼吸和嗅覺(jué)兩個(gè)主要功能，體會(huì )它的重要。

　　2、知道一些保護鼻子的方法。

　　3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動(dòng)準備：

　　電腦及課件;放有醋、酒、花露水、水的杯子各四個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎導入

　　今天，我帶了個(gè)謎語(yǔ)想要考考你們，聽(tīng)仔細了“左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸，還能聞香臭�！闭l(shuí)猜到謎底了?你認為是什么?(鼻子)都認為是鼻子呀，恭喜你們答對了!

　　二、觀(guān)察鼻子的外形

　　欣賞PPT中不同的鼻子

　　1、我這里也有一些鼻子的圖片，看了這些鼻子你們有什么發(fā)現?(鼻子的大小、顏色、形狀不一樣)那我們小朋友有鼻子嗎?在哪里呢?哦，原來(lái)我們每個(gè)人都有鼻子。

　　2、請你們互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現。(有鼻孔、鼻毛……)有幾個(gè)鼻孔?(有2個(gè)鼻孔)剛才我們小朋友還發(fā)現鼻子里有鼻毛，鼻毛你們都有嗎?

　　三、了解鼻子的功能

　　1、那你覺(jué)得鼻毛有什么作用呢?

　　師:鼻毛可以擋住細菌、灰塵，讓吸進(jìn)去的空氣變得更加干凈、衛生。

　　2、好，現在請小朋友捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(cháng))(捏住鼻子后不可以呼吸了)哦，原來(lái)我們的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢?

　　小結：在一些特別的時(shí)候，來(lái)不及呼吸就可以用嘴巴幫忙，但是一般情況我們都用鼻子呼吸。

　　3、鼻子可以聞氣味。

　　4、今天，我帶來(lái)了四個(gè)杯子，杯子里原來(lái)裝的東西干掉了，你能從這杯子的'顏色中猜出原來(lái)這杯子里裝的是什么東西嗎?

　　5、看來(lái)眼睛已經(jīng)不夠用了，還可用什么來(lái)幫忙?

　　活動(dòng)反思：

　　這個(gè)活動(dòng)使幼兒了解鼻子的結構、鼻子的功能和保護鼻子的方法，同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達，既發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力，又提高了幼兒的生活經(jīng)驗和技能，真可謂是一舉兩得。

【中班健康我們的鼻子教案】相關(guān)文章：

中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保護鼻子》09-23

中班健康教案健康的皮膚教案04-06

中班健康的教案03-25

中班健康教案露齒的微笑教案04-06

中班健康教案打怪獸教案04-06

中班健康教案做元宵教案04-06

中班健康教案玩草繩教案04-06

中班健康教案認識手教案04-06

中班健康教案15篇04-06

中班健康預防溺水教案04-08