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中班母親節活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-10-31 15:00:06 教案 我要投稿

中班母親節活動(dòng)教案(精選25篇)

  作為一位杰出的老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應當如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的中班母親節活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班母親節活動(dòng)教案(精選25篇)

  中班母親節活動(dòng)教案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節日快樂(lè )!

  二、活動(dòng)目的:

  利用母親節進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì )感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年月x日上午9:30—11:00

  四、準備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):

  20xx年xx月xx日—x月x日,各班教室

  五、參加對象:

  全體幼兒和母親

  六、準備階段:

  1、從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,中班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學(xué)會(huì )幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(中班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達對母親的熱愛(ài))

  2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

  A游戲:

 。1)、“我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的'球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

 。2)、“獨木橋上的愛(ài)”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(cháng)的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎勵。

  B親子合作時(shí)刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽?zhuān)舐暤膶寢屨f(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛(ài)您!”

  C真愛(ài)無(wú)限:

  在《同一首歌》的音樂(lè )聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請家長(cháng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

  八、活動(dòng)結束

  各班老師負責衛生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準備。

  九、道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

  十:經(jīng)費預算:

 。裕

  中班母親節活動(dòng)教案 篇2

  活動(dòng)目標:

  1、以畫(huà)像的方式表達愛(ài)媽媽的情感。

  2、學(xué)習畫(huà)人物頭像,能表現出媽媽的主要特征。

  3、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、我愛(ài)媽媽--教師出示自己媽媽的`照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

  請幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)小朋友都有媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽的照片就像看見(jiàn)媽媽一樣,心里特別高興。

  老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養大的,我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)龑в變簩χ?zhù)媽媽的照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)覑?ài)你"。

  2、媽媽的畫(huà)像教師出示畫(huà)好的媽媽頭像,老師非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了,但在我心里她是最漂亮的媽媽?zhuān)覟樗?huà)了一張漂亮的畫(huà)像,你們看看像嗎?

  通過(guò)照片和畫(huà)像的對照,引導幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。

  3、我為媽媽畫(huà)像小朋友和老師一樣,都愛(ài)自己的媽媽。我們來(lái)為媽媽畫(huà)張像,畫(huà)出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

  同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。

  教學(xué)反思:

  讓孩子了解從媽媽?xiě)言械侥愠錾,是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養大,以及媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛。讓孩子回家幫媽媽做力所能及的事來(lái)感恩媽媽。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、體會(huì )媽媽養育的辛苦,懂得感恩。

  2、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

  3、幼兒用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。

  活動(dòng)準備:

  1、歌曲《我的好媽媽》

  2、圖片

  3、收集媽媽勞動(dòng)的照片及幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:(配樂(lè )《媽媽的吻》)

  師:寶貝們,今天老師帶來(lái)了一首關(guān)于媽媽的歌,你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?(想)

  師:為什么要聽(tīng)這首歌呢?

  幼: 因為媽媽要過(guò)節了。

  師:對了,因為媽媽要過(guò)節了,今天我們就要來(lái)學(xué)習媽媽過(guò)的這個(gè)日子哦,我們給這個(gè)日子取個(gè)名字吧。

  幼:……

  師:母親節

  二、基本部分

 。ㄒ唬┬蕾p圖片——懷孕媽媽

  1.師:寶貝們,看看這圖片上有什么?

  幼:……

  師:我們的媽媽肚子里有個(gè)小房子,小小的你就住在里面,你慢慢的一天一天的長(cháng)大了,媽媽的房子太小了就住不下了,媽媽就去醫院找醫生幫忙,把你們從媽媽的小房子里抱了出來(lái),就變成了現在的你了。當你在媽媽的肚子里的時(shí)候,媽媽走路會(huì )好累,你們還會(huì )每天都踢媽媽的肚子,媽媽每天都挺著(zhù)大肚子還要做家務(wù),辛苦嗎?

  2.出示圖片——小鳥(niǎo)喂食

  師:這是誰(shuí)?

  幼:啄木鳥(niǎo)。

  師:啄木鳥(niǎo)在干什么?

  幼:它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

  師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的'喂著(zhù)自己的小寶寶。

  3、出示圖片——媽媽喂奶

  師:寶貝們,這張圖片你們看到了什么?

  幼:小寶寶在喝奶

  師:對了,這個(gè)小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶,等他長(cháng)大可以吃飯的時(shí)候他的媽媽也像鳥(niǎo)媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當你們還不會(huì )用調羹吃飯的時(shí)候你的媽媽也是這樣喂你的哦,在媽媽的喂養下,寶貝們就一天天的長(cháng)大了。

  3.出示圖片——雞媽媽保護小雞

  師:小朋友們快看,在雞媽媽的翅膀下藏著(zhù)什么呢?幼:是它的寶寶。

  師:對,是小雞寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看雞媽媽是怎樣做的?

  幼:它媽媽用翅膀保護它們。

  師:對,雞媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的?

  師:小朋友,你看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。

 。ǘ┘彝セ顒(dòng)展示1———感知媽媽一天的勞動(dòng)

  師:寶貝們,看看這是誰(shuí)?她在做什么呢?

  幼:……

  師:寶貝們,你們知道了媽媽是非常辛苦的,那你們在家就要乖乖的,不要惹媽媽生氣,你是怎樣感謝和關(guān)心照顧媽媽的呢?

  幼兒:我會(huì )給媽媽倒水喝,我會(huì )給媽媽捶捶背,媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽?zhuān)o媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。

  活動(dòng)展示2——做關(guān)心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(cháng),她付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧。

  幼兒幫媽媽做事的照片。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬。今天是媽媽的節日,接下?lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。

  三、結束部分

  表演活動(dòng)——祝媽媽節日快樂(lè )

  歌曲《我的好媽媽》

  師:小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

  最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng),回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇4

  一、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒理解母親節的意義,明白母親節送媽媽禮物的意思。

  2、幼兒在制作愛(ài)心手鏈的過(guò)程中,體驗穿珠子游戲的趣味性。

  3、鍛煉幼兒的手部靈活能力、觀(guān)察能力,思維創(chuàng )新力,鍛煉幼兒手、眼、腦協(xié)調靈活性發(fā)展。

  4、引導幼兒按照一定的串珠規律制作精美漂亮的愛(ài)心手鏈。

  二、活動(dòng)準備

  1、幼兒有基本的穿孔經(jīng)驗

  2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子

  3、教師提前做一根愛(ài)心手鏈作參考樣本

  4、母親節相關(guān)手工手鏈禮物

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示母親節相關(guān)手工禮物,引導幼兒觀(guān)看,通過(guò)觀(guān)看母親節手工禮物,激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽制作愛(ài)心手鏈的.愿望。

 。1)小朋友們,請看圖片,這些都是其他小朋友做的母親節禮物,小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節日禮物,他們的媽媽很開(kāi)心。

 。2)教師繼續出示圖片,引導幼兒觀(guān)看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵幼兒大膽描述。

 。3)你們帶過(guò)手鏈嗎?你們喜歡手鏈嗎?你們的媽媽有沒(méi)有手鏈呢?你們想不想做一個(gè)手鏈送給自己的媽媽呢?

  2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入DIY環(huán)節,出示DIY制作手鏈的基本材料。

 。1)教師出示材料包,引導幼兒認識材料包里的物品。

 。2)教師出示珠子,引導幼兒觀(guān)察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子,告訴幼兒相關(guān)注意事項。

  3、教師邊演示制作步驟,邊講解注意部分。

 。1)教師引導幼兒有規律的穿珠子,現在繩子的尾部打好一個(gè)節,以免珠子從后面滑落。

 。2)幼兒穿珠子,教師注意引導幼兒按照規律穿珠子。第一個(gè)穿哪個(gè)顏色的珠子,第二個(gè)穿哪個(gè)顏色……

 。3)教師注意引導幼兒按照ABAB的規律進(jìn)行串珠子。

  4、幼兒完成作品后,教師請幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗和遇到的問(wèn)題。

  四、活動(dòng)結束

  小朋友們,母親節到了,你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧!

  中班母親節活動(dòng)教案 篇5

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)談話(huà)、討論、調查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔的意愿。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽?zhuān)宄v述一件與媽媽有關(guān)的事情。

  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。

  5、體驗節日的.快樂(lè )氛圍。

  6、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)形式:

  1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

  2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。

  媽媽最喜歡吃的水果。

  媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。

  你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?

  媽媽的愿望是什么?

  3、我為媽媽來(lái)分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來(lái)。

  幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運用繪畫(huà)形式表現出愿意未媽媽分擔的場(chǎng)景,如為媽媽過(guò)生日、拿超市購物袋、講故事等等。

  4、我為媽媽尋找歡樂(lè )。(502班和504班)——周五中午前展示出來(lái)。

  請幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè )照片,粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。

  活動(dòng)延伸:

  家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,并記錄在作業(yè)本上。

  課程推薦:

  詩(shī)歌《媽媽的手》

  視頻《母親的故事》

  中班母親節活動(dòng)教案 篇6

  活動(dòng)主題:

  感恩母親快樂(lè )親情

  活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20XX年母親節(5月13日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對幼兒進(jìn)行養成教育的培養,讓幼兒懂得在自己的成長(cháng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì )感恩,珍惜親情。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月9日——5月10日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中班教室

  活動(dòng)準備:

  提前告訴幼兒家長(cháng),要求媽媽參加活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  5月9日

  師幼互動(dòng):

  (1)幼兒了解母親節的由來(lái)。

  (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。

  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的'話(huà)題。培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。

  5月10日上午

  為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡,表達對媽媽的祝福。

  5月10日下午

  親子活動(dòng):

  1、全體幼兒一起對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà):媽媽您辛苦了,我永遠愛(ài)您。

  2、親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

  游戲規則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著(zhù)自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。

  3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

  4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。

  5、感謝媽媽的養育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

  活動(dòng)結束:

  教師總結:漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無(wú)論有多漫長(cháng),我們都會(huì )和媽媽一起走過(guò)。

  教學(xué)反思:

  本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機和機會(huì ),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現了活動(dòng)目標,達到了良好的教學(xué)效果。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇7

  活動(dòng)主題:

  感恩母親,母愛(ài)永恒

  活動(dòng)目標:

  五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來(lái)了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì )感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動(dòng)去表達對媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開(kāi)心快樂(lè );送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月7日—5月10日

  活動(dòng)參與人員:

  全體中班教師和幼兒

  活動(dòng)具體負責人:中班各班教師

  具體活動(dòng)內容

  1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)

  事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。

  組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

  將繪畫(huà)作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對母親感恩的.話(huà)語(yǔ)。

  5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情,說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。

  母親節只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂(lè )

  (備注:各班可以對一些活動(dòng)進(jìn)行適當調整。

  教學(xué)反思:

  中班幼兒對語(yǔ)言的掌握能力不甚精確,所以在進(jìn)行討論或提問(wèn)時(shí),盡量提供幼兒具體的形象,幫助幼兒完整清楚的表述;顒(dòng)安排上,先讓幼兒了解媽媽的模樣,再深入了解媽媽對自己的愛(ài),然后再表達出來(lái)。通過(guò)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,培養了幼兒的觀(guān)察力,體驗了媽媽對自己的愛(ài),懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長(cháng)。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇8

  活動(dòng)目標

  1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。

  4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。

  5、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或寶寶愛(ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

  2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題

  (2)環(huán)境以母親節為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的'照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

  (2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

  (6)送禮物,結束愉快的活動(dòng)

  活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  教學(xué)反思:

  隨著(zhù)主題活動(dòng)的進(jìn)行,我的感觸良多。的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái),我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護,要說(shuō)報答的話(huà),我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是掃掃地,洗洗衣,做做飯……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇9

  一、活動(dòng)目標

  1、讓了解“母親節”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛(ài)自己的母親。

  2、感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  3、會(huì )用自己的方式表達對媽媽的愛(ài),知道愛(ài)自己的媽媽?zhuān)没貓。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。

  5、體驗互相關(guān)心的美好情感。

  二、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲牖顒(dòng):通過(guò)提問(wèn)導入活動(dòng)主題。

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著(zhù)一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個(gè)星期天是什么節日嗎?(母親節)

  2、母親節是誰(shuí)的'節日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛(ài)?

  4、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應該怎么做呢?

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟。

  1、由老師示范正確的方法,邀請一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),雙方互相注視對方微笑、問(wèn)好:媽媽?zhuān)D赣H節快樂(lè )!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽?zhuān)耗量嗔,我幫您拿拖鞋?/p>

  2、幼兒學(xué)習朗誦《游子吟》。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?

 。ㄈ┯變河懻。

  1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

  2、在什么時(shí)候做的?

  3、你還可以幫媽媽做什么?

  4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛(ài)?

 。ㄋ鸵粋(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節目等)

  三、活動(dòng)結束

  1、結合主題“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì )活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

  2、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)。

  3、這段時(shí)間在班級播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

  4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)。

  5、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  四、教學(xué)反思

  通過(guò)本次開(kāi)展的慶;顒(dòng),讓他們在活動(dòng)中,深刻地體會(huì )到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽?zhuān)斫鈰寢尩母冻,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛(ài),也是讓孩子體會(huì )愛(ài)、接受愛(ài),讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習中!讓家長(cháng)漸漸重視家庭教育對孩子健康成長(cháng)的重要性。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇10

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)的情感,感受到母愛(ài);

  2、培養幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

  3、讓幼兒體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

  4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

  5、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力及快速應答能力。

  活動(dòng)準備教學(xué)準備:

  細細的吸管多余幼兒人數;液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè )(集體背景音樂(lè ))。

  教學(xué)課堂準備:

  桌子 8張椅子30張人員安排:

  主班老師引導家長(cháng)入場(chǎng),組織家長(cháng)紀律;課堂操作過(guò)程中,主班老師和配班老師管好紀律,提醒家長(cháng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著(zhù)拿教學(xué)準備的東西。

  活動(dòng)步驟

  1、老師致辭:

  2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

  3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

  4、老師示范,并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規則紀律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長(cháng)可以幫助、提醒幼兒。

  5、將制作好的康乃馨送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我愛(ài)您。

  活動(dòng)結束

  1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

  2、結束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài),并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠美麗!

  中班母親節活動(dòng)教案 篇11

  目標:

  1、激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解媽媽的欲望。

  2、讓幼兒初步嘗試"訪(fǎng)問(wèn)"這樣一種語(yǔ)言交流的形式。

  準備:

  活動(dòng)前教師已經(jīng)有過(guò)一次與訪(fǎng)問(wèn)有關(guān)的活動(dòng)。

  請幼兒帶一張媽媽的照片來(lái)幼兒園。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、自由講述

  每個(gè)幼兒拿出媽媽的照片,和自己左右的同伴交流,談一談自己的媽媽。

  2、集中談話(huà)

  請個(gè)別幼兒介紹自己媽媽的情況。

  3、教師提出問(wèn)題:你們了解自己的媽媽嗎?你的媽媽是什時(shí)時(shí)候生日?媽媽最喜歡吃什么?媽媽最開(kāi)心的是什么?什么事情讓媽媽最煩惱?

  引導幼兒回家以后訪(fǎng)問(wèn)自己的媽媽?zhuān)黾訉寢尩牧私狻?/p>

  活動(dòng)評價(jià)

  幼兒充滿(mǎn)了對自己媽媽的感情,但是缺乏對媽媽的了解。介紹自己的媽媽時(shí)僅僅局限在照片的場(chǎng)景,內容非常的單調。對于教師提出的.關(guān)于媽媽的問(wèn)題也多半表示:不知道。但是他們對訪(fǎng)問(wèn)自己的媽媽還是非常感興趣。

  后續活動(dòng)設想

  讓孩子先對媽媽作一次訪(fǎng)問(wèn),增進(jìn)對媽媽的了解。豐富幼兒的認知。在得到孩子們的訪(fǎng)問(wèn)情況之后,確定下一步活動(dòng)計劃。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇12

  目標:

  1、教師了解幼兒的訪(fǎng)問(wèn)情況

  2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪(fǎng)問(wèn)情況,提高表述能力。

  準備:

  活動(dòng)前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)。教師收回部分記錄表。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、集體活動(dòng):教師組織全班聽(tīng)一聽(tīng)個(gè)別幼兒的介紹。

  指導重點(diǎn):提示幼兒有條理的講述?梢詮淖约旱脑L(fǎng)問(wèn)程序說(shuō)起:也可以從媽媽和我的不同表現說(shuō)起;還可以說(shuō)一說(shuō)自己特別的收獲。

  2、小組活動(dòng):幼兒自由組合,分成若干小組,組內幼兒自由交談。

  指導重點(diǎn):提醒幼兒有順序談話(huà),養成注意傾聽(tīng)的習慣。

  3、個(gè)別活動(dòng):鼓勵幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間多與朋友交流。

  活動(dòng)評價(jià)

  到今天已經(jīng)有將近十人將"訪(fǎng)問(wèn)表"反饋到班上,根據家長(cháng)反映的情況,孩子們對這個(gè)活動(dòng)還是很有興趣,但是缺乏認真傾聽(tīng)的習慣,個(gè)別幼兒在訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中似乎還不夠主動(dòng)。幼兒的講述水平不一,個(gè)別幼兒的`講述缺乏連貫性,需要教師逐一提問(wèn),張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達清楚

  后續活動(dòng)設想

  進(jìn)一步請幼兒講述自己的訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程,激發(fā)其他幼兒的訪(fǎng)問(wèn)興趣。并考慮讓幼兒開(kāi)展"我的媽媽"的講述活動(dòng),觀(guān)察幼兒的講述內容與訪(fǎng)問(wèn)前的區別。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇13

  活動(dòng)目標。

  1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

  2、表達對媽媽的愛(ài)。

  3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  4、感受節日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準備。

  1、請幼兒的媽媽入園。

  2、歌曲《我的好媽媽》。

  3、彩紙、彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程。

  1、談話(huà)。

  尊敬的家長(cháng)們,親愛(ài)的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節是一個(gè)很偉大的節日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻的'愛(ài),我們中班的“感恩母親節”現在開(kāi)始。

  2、帶幼兒集體朗誦感恩的話(huà)。

  小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買(mǎi)好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話(huà)吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,媽媽您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的好媽媽》。

  小朋友們,媽媽們最?lèi)?ài)你們了,我們也應該愛(ài)媽媽?zhuān)F在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(cháng)為孩子拍手鼓掌。

  4、贈送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛(ài)并拍照。

 。1)部分家長(cháng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》、部分家長(cháng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鏈,做好后把它送給媽媽們。

 。2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報媽媽好不好”?引導幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

  小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屇阏婧!”最后祝所有的母親節日快樂(lè )。

  活動(dòng)結束。

  教學(xué)反思:

  母親節來(lái)臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感恩母親,幼兒園各班認真開(kāi)展“感恩媽媽”的主題活動(dòng)。通過(guò)這一次的主題活動(dòng),幼兒知道了母親節,通過(guò)講述媽媽的故事,幼兒深切體會(huì )到了媽媽養育自己的艱辛,并能真切感受到親情的溫暖,理解母愛(ài)的偉大,而且也學(xué)會(huì )了給媽媽說(shuō)感恩的話(huà)語(yǔ),做力所能及的事情,用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇14

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)母親的情感。

  2、發(fā)展觀(guān)察力、想象力、表現力、口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力。

  3、感受媽媽養育自己的辛勞。

  4、體驗和大家一起過(guò)節的快樂(lè )。

  5、體驗明顯的季節特征。

  二、活動(dòng)準備

  1、一定數量的水果、果盤(pán)、牙簽。

  2、有關(guān)寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片。

  3、音樂(lè )磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)導入活動(dòng):

  老師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個(gè)星期日是母親節,是天下所有母親的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來(lái)的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會(huì )好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來(lái)吧……

  2、談媽媽、說(shuō)孩子。

 。1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。

 。2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

  媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,母親的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛(ài)我們都牢記在心里,對不對?

 。3)請媽媽說(shuō)一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。

 。4)集體表演:《我的好媽媽》。

  當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

  3、游戲:做媽媽。

 。1)找幾個(gè)能力較強的孩子來(lái)扮媽媽?zhuān)垘讉(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做母親的孩子,引導幼兒體驗做母親的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著(zhù)孩子睡覺(jué),陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。

 。2)談?wù)勛瞿赣H的感受。

  小朋友當媽媽?zhuān)浅i_(kāi)心,當了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友:“你們做媽媽?zhuān)鄄焕??/p>

 。3)講一個(gè)關(guān)于母親的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

  小朋友做了一會(huì )媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做x個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(cháng)及媽媽愛(ài)護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的.故事。

  4、謝媽媽?zhuān)?/p>

  每個(gè)媽媽身上都會(huì )有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會(huì )用所有的愛(ài)來(lái)呵護我們,小朋友也要把母親的愛(ài)永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛(ài),長(cháng)大后回報母親的愛(ài)。

 。1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您”

 。2)親親媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)寢屨f(shuō)句心里話(huà)。

 。3)集體表演:《感恩的心》。

 。4)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)。

  2、總結。

  教學(xué)反思:

  小朋友們,通過(guò)這次主題活動(dòng),希望大家學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)w會(huì )媽媽養育自己的艱辛,為媽媽做一些力所能及的事情。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè ),也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇15

  活動(dòng)目的

  1、培養幼兒在集體中大膽表現對媽媽的愛(ài)。

  2、通過(guò)游戲,讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛(ài),增加媽媽與孩子之間的深厚感情。

  3、媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣,在集體中展現自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現自己的長(cháng)處。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備

  1、提前三天通知家長(cháng)做好相應的準備。

  2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫(huà)等。

  3、媽媽自己準備的.舞蹈、歌曲、故事等。

  4、水果或零食。

  5、照相機。

  活動(dòng)流程

  (一)親子互動(dòng)

  1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

  2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下,然后根據歌詞對媽媽做出相應的動(dòng)作。

  3、全體幼兒一起對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  (二)展示媽媽的作品。

  請各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱(chēng)、材料、用途等。

  (三)我愛(ài)我的好媽媽

  1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。

  2、為媽媽表演一個(gè)節目,并祝賀媽媽母親節快樂(lè )!

  (四)才藝展示

  1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。

  2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

  (五)律動(dòng)

  大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應的動(dòng)作。

  (六)晚餐

  晚餐結束后,媽媽就可以帶著(zhù)孩子離開(kāi)了。

  (七)活動(dòng)結束

  中班母親節活動(dòng)教案 篇16

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子了解“母親節”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  4、參與節日游戲。

  活動(dòng)準備:

  1、發(fā)放邀請函 。

  2、會(huì )場(chǎng)主題墻的布置(會(huì )議結束后可以在此合影)

  3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  4、準備游戲的材料

  5、預先與幾位家長(cháng)代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

  6、活動(dòng)背景音樂(lè ):《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白: (老師自己組織語(yǔ)言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?

  3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開(kāi))

  《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  親子游戲:

  1、親子拋接球游戲:

  游戲規則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(cháng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長(cháng),家長(cháng)用籃子或框接球,規定的時(shí)間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的.家長(cháng)分享)

  2、擊鼓傳花:

  游戲規則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(cháng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(cháng)的才藝特長(cháng)) (結束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長(cháng)分享)

  3、兩人三足跑。

  游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇17

  活動(dòng)目標:

  1、讓孩子了解“母親節”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子與家長(cháng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。

  3、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  活動(dòng)準備:

  1、發(fā)放調查表以及邀請函。

  2、請家長(cháng)預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ,活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

  3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  4、準備游戲的材料。

  5、預先與幾位家長(cháng)代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)始

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著(zhù)一首大家熟 悉的`歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨) 你們知道后天是什么節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。

  2、幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?

  二、家長(cháng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗

  三、集體活動(dòng):擊鼓傳花

  游戲規則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(cháng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可 是家長(cháng)的才藝特長(cháng))

  四:智力大沖浪:雞蛋不碎

  游戲規則:

  1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(cháng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

  2、家長(cháng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng),打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇18

  活動(dòng)目標

  1、知道花顏色的不同含義。

  2、初步知道為什么有母親節。

  3、簡(jiǎn)單的懂得康乃馨的作用。

  4、初步了解其特性。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動(dòng)準備

  1、康乃馨一盆。

  2、不同顏色康乃馨圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、康乃馨一盆

  1、談母親節為什么要送康乃馨?

  2、給幼兒講母親節的.由來(lái)。

  3、說(shuō)明母親節送康乃馨的含義。

  二、顏色含義

  1、康乃馨有幾種?(9種顏色,還有兩種花有不同。)

  2、康乃馨都有那些顏色。(白色、粉色、粉色、紅色……)

  3、講解不同顏色的康乃馨的含義。

  三、康乃馨作用

  1、康乃馨有清心明目、消炎除煩、安神止渴……

  2、種植在屋里對家人的睡眠有助于改善。

  3、康乃馨還可以泡花茶。

  4、在欣賞不同顏色康乃馨的圖片時(shí)。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇19

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒懂得母親的艱辛,能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達感激之情。

  2、知道母親節的來(lái)歷,能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達。

  活動(dòng)準備:

  切好的蘋(píng)果橘子若干、紙巾、盤(pán)子、牙簽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  師:今天劉老師把你們的媽媽請到班上來(lái)做客,你們應該做什么呀?(歡迎)

  師:那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請來(lái)做客呢?

  師:對,因為昨天是母親節,可是你們又沒(méi)上幼兒園,老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過(guò)的節,所以今天就專(zhuān)門(mén)把你們的媽媽請來(lái)過(guò)節了,你們高興嗎?那誰(shuí)知道母親節是怎么來(lái)的呢?你們想聽(tīng)母親節的故事嗎?

  二、聽(tīng)母親節的故事,幫助幼兒理解節日來(lái)歷

  1、有表情地講故事。

  最早的母親節只有希臘才有,古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的神的母親過(guò)母親節。后來(lái)母親節傳到英國,英國人把八月一日那一天作為母親節。在這一天,在外面上班的人都會(huì )回家,給他們的媽媽帶上一些小禮物,做一些讓媽媽高興的事情。

  現在的母親節是美國的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng )立的,因為她想到她的媽媽在生前為教堂服務(wù)了25年,非常的辛苦,于是想創(chuàng )立一個(gè)母親節,來(lái)感謝全世界辛苦媽媽們。為了實(shí)現這個(gè)愿望,安娜寫(xiě)了很多信給許多有名望的人,希望他們支持她創(chuàng )立一個(gè)母親節,最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么理會(huì )她,但是她不放棄,最后她終于還是成功了,他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節,F在美國、加拿大、墨西哥、中國、日本等等40多個(gè)國家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節,而且全世界還有130多個(gè)國家用他們的方式在給媽媽們過(guò)母親節。

  2、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解節日來(lái)歷。

  1)你們知道母親節是那一天嗎?

  2)安娜為什么想要給全世界的媽媽過(guò)母親節呢?

  3)哦!媽媽們很辛苦,那你們的媽媽辛苦嗎?為什么?

 。ㄓ變合扔懻2-3分鐘,討論之后請3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說(shuō)媽媽的辛苦)。

  師總結:小朋友們說(shuō)的真好,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽是最?lèi)?ài)我們的,天冷了及時(shí)給我們加衣服,生病了是媽媽一直守候在我們的身旁,好吃的東西留給我們,自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦,下班回家還要操勞,忙著(zhù)做飯,忙著(zhù)洗衣……聽(tīng)了你們說(shuō)了媽媽的辛苦之后,老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,濕潤了,此時(shí)此刻,媽媽是幸福的,也是甜蜜的。因為媽媽的辛苦沒(méi)有白費,小朋友們也同樣的深?lèi)?ài)著(zhù)媽媽。老師看到這一幕非常的感動(dòng),因為老師在聽(tīng)你說(shuō)到媽媽辛苦的時(shí)候,從你們的表情中發(fā)現,我們的寶貝們是特別心疼媽媽?zhuān)@證明你們是很愛(ài)媽媽的,也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請起立,我們大聲的對媽媽說(shuō)一聲:“媽媽我愛(ài)您!”

  三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過(guò)節的

  師:你們那么愛(ài)媽媽?zhuān)蛱炀褪俏逶碌牡诙䝼(gè)星期日,你為媽媽過(guò)母親節了嗎?是怎么過(guò)的?(鼓勵幼兒說(shuō)得不同)

  師:恩!小朋友做了很多的事情來(lái)為媽媽過(guò)節,但是老師看到個(gè)別小朋友紅著(zhù)小臉,把頭埋得深深的,我知道他這次當了一個(gè)小馬虎,忘記給媽媽過(guò)節了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我知道你們還是很想給過(guò)媽媽母親節的,今天老師把媽媽們都請到了現場(chǎng),讓我們再為媽媽過(guò)一個(gè)母親節,好嗎?

  四、親子游戲:我把幸福(平安)送給你

  1、出示蘋(píng)果介紹它的象征意義。

  師:小朋友,你們看,這是什么?(蘋(píng)果),小朋友真能干,都知道它是蘋(píng)果,不過(guò)在這里它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字叫“平安”。

  提問(wèn):它的名字叫什么呀?

  2、出示橘子,介紹它的象征意義。

  師:小朋友,你們看,這又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不過(guò)在這里它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸!。

  提問(wèn):它的.名字叫什么呀?

  3、激發(fā)游戲興趣。

  師:“平安”是我們每個(gè)人的希望,“幸!笔俏覀兠總(gè)人一生的追求。孩子們,你們想把“平安”和“幸!彼徒o你們最親、最?lèi)?ài)的媽媽嗎?(想)

  4、介紹游戲做法。

  師:那現在請你們牽著(zhù)媽媽的手,按組圍站成一個(gè)圈,小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽?zhuān)瑡寢屧侔选捌桨病彼徒o自己的孩子(小朋友說(shuō):我把“平安”送給—的媽媽?zhuān)D阋簧桨,媽媽說(shuō):“謝謝你”,媽媽又把蘋(píng)果送給自己的孩子:“孩子我也把平安送給你,祝你一生平安”孩子接過(guò)蘋(píng)果說(shuō):“謝謝你”,又把蘋(píng)果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸!焙,就和其他組交換送“平安”或“幸!保

  5、吃水果。

  師:我們剛剛把“平安”和“幸!倍妓徒o了媽媽?zhuān)F在請你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱,對媽媽說(shuō):“媽媽祝你永遠平安、永遠幸福,媽媽我愛(ài)你!保〒肀炅酥螅

  師:看到媽媽的笑容,我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的幸福,因為孩子已經(jīng)長(cháng)大了,他們能感受到媽媽的辛苦,她們已經(jīng)學(xué)會(huì )了愛(ài)你,疼你,關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,因為他們知道自己已經(jīng)長(cháng)大了,不會(huì )再讓媽媽那么的操勞了,自己的事情自己做。

  6、孩子們你們看這是什么?

  師:對這是“平安”果和“幸!惫,那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里,讓媽媽甜在心里好嗎?(和媽媽一起分享)

  劉老師已經(jīng)準備好了“平安”果和“幸!惫,就等著(zhù)小朋友們喂到媽媽的嘴里,讓媽媽高興高興好嗎?那我們趕快行動(dòng)吧,媽媽們已經(jīng)等不及了。

  1)孩子在取水果的時(shí)候請家長(cháng)靜靜的回到你的位子上坐好。

  2)老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興。

  2)吃完的家庭請小朋友把盤(pán)子放回到餐桌上,然后安靜的回教室。

  活動(dòng)小結:

  本次活動(dòng)是結合母親節的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)設計的,可能因為有家長(cháng)在的原因,孩子們在活動(dòng)中發(fā)言非常積極,較平時(shí)比較內向的小朋友都會(huì )主動(dòng)回答問(wèn)題。在說(shuō)到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對性的說(shuō)一些語(yǔ)句,如:我媽媽每天要上班,還要給我煮飯洗衣服,所以媽媽很辛苦。通過(guò)說(shuō)自己媽媽辛苦在哪里后,孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達了對媽媽的愛(ài)和感謝。媽媽們在活動(dòng)中也很感動(dòng),因為他們看到了孩子的真的已經(jīng)長(cháng)大了能體會(huì )媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來(lái)。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇20

  一、活動(dòng)目標

  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節;

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;

  3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

  二、活動(dòng)形式:

  親子互動(dòng)活動(dòng)

  三、活動(dòng)范圍:

  全班幼兒及家長(cháng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  2個(gè)小時(shí)

  五、活動(dòng)組織

  教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作?烧埣议L(cháng)參與活動(dòng)。

  注意事項:在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(cháng)通知(本次活動(dòng)計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長(cháng)配合事項等),輔助家長(cháng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  六、活動(dòng)宣傳:

  家長(cháng)通知

  七、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┤雸(chǎng)、秩序安排

  背景音樂(lè ):輕柔的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(cháng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現場(chǎng)秩序。

  教師:我們是世界上最幸福的孩子,因為我們有媽媽的愛(ài)。我們天天享受著(zhù)媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護下快樂(lè )成長(cháng),F在,我們已是中班的孩子了。今天在母親節這個(gè)特殊的`日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

 。ǘ┍硌菸璧浮段覑(ài)你》

  活動(dòng)音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》

  活動(dòng)準備:統一服裝

  活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演

 。ㄈ┲罗o

  今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個(gè)日子里,對媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

  教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

  教師致辭時(shí)重復小聲播放背景音樂(lè ):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè )。

 。ㄋ模┢翄寢寱r(shí)裝秀

  活動(dòng)準備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著(zhù)一個(gè)小筐,筐里放著(zhù)媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

 。ㄎ澹┲橇τ螒驅ε

  活動(dòng)準備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

  活動(dòng)過(guò)程:兩位老師做幾種動(dòng)作當寶寶和家長(cháng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對應的動(dòng)作。

  如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(cháng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(cháng))跺腳、舉起藍色卡--(寶寶和家長(cháng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(cháng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

  導語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(cháng)的反應也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力,希望家長(cháng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

  注意事項:老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

  八、送花合影露真情

  活動(dòng)音樂(lè ):

  輕柔、舒緩的音樂(lè )

  活動(dòng)準備:

  裝著(zhù)祝福語(yǔ)的歡樂(lè )球、康乃馨、相機、輕柔的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、俳處煱l(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著(zhù)小紙條,上面寫(xiě)著(zhù)對媽媽祝福和感謝的話(huà)語(yǔ);

 、诮處熣垖殞毑绕茪馇,紙條會(huì )掉下來(lái),寶寶撿起來(lái),媽媽帶寶寶念出上面感人的話(huà)語(yǔ);

 、叟c此同時(shí),放輕柔音樂(lè ),使教室里充滿(mǎn)了溫馨、感人的氣氛,最后,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽?zhuān)侔褎偛鸥兄x、祝福的話(huà)語(yǔ)重復一遍,同時(shí)親吻自己的媽媽?zhuān)菇淌依锏臍夥者_到了高潮;

 、苷埫總(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

 、菡障嗲罢垕寢寣殞氄f(shuō)一句心里話(huà),然后拿著(zhù)康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇21

  一、活動(dòng)目標

  1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè );

  2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節;

  3、學(xué)會(huì )感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

  二、活動(dòng)準備

  1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;

  2、每人畫(huà)一張自己的手掌畫(huà);

  3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事;

  4、CD《世上只有媽媽好》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、利用一周的時(shí)間,播放《世上只有媽媽好》歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的`不同,融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。

  2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節的來(lái)歷。

  3、5月9日,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月10日,了解母親節的來(lái)歷,知道母親節是媽媽的節日,懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》,回家唱給媽媽聽(tīng)。

  5、制作《手掌愛(ài)心樹(shù)》,教師事先將幼兒的手掌畫(huà)出來(lái)剪下來(lái),幼兒黏貼愛(ài)心到樹(shù)上完成作品。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇22

  活動(dòng)目標:

  1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節到了,要讓媽媽更高興。

  2、快樂(lè )地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話(huà)表達清楚自己的意思。

  3、體驗互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣,感受節日的氣氛。

  活動(dòng)準備:

  PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、母親節到了——媽媽真高興

  目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,因為母親節快到了。

  1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽?zhuān)?/p>

  2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?

  l鼓勵幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>

  3、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì )很高興呢?

  l猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。

  4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?

  lPPt的錄音(最近我特別高興,因為我要過(guò)節了,你們猜猜我要過(guò)什么節?)

  引導——母親就是媽媽的意思,母親節就是所有媽媽的節日。

  5、誰(shuí)可以過(guò)母親節呢?

  快樂(lè )對話(huà)順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節,什么節?“母親節”

  小結:知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節,所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè )。

  二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心

  目的:快樂(lè )地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。

  1、母親節到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

  2、你想給媽媽送什么禮物?

 。≒PT很多禮物)快樂(lè )的看看說(shuō)說(shuō)名字?

  3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

  有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

  引導——幼兒能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達清楚自己的意思。

  畫(huà)面互動(dòng):用不同的畫(huà)面來(lái)回應幼兒的'選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

  重點(diǎn)指導——教師隨機牽引,根據幼兒的選擇用短小兒歌回應,如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。

  三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物

  目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

  1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

  2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音

  l播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。

 。▼寢屜胍亩Y物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”!

  小結:原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話(huà)……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

  3、還有很多媽媽也想說(shuō)話(huà),我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本次開(kāi)展的慶;顒(dòng),讓他們在活動(dòng)中,深刻地體會(huì )到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽?zhuān)斫鈰寢尩母冻,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛(ài),也是讓孩子體會(huì )愛(ài)、接受愛(ài),讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類(lèi)活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報。讓感恩教育多溶于生活學(xué)習中!讓家長(cháng)漸漸重視家庭教育對孩子健康成長(cháng)的重要性。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇23

  一、活動(dòng)目標:

  1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。

  2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日;

  3、了解媽媽的辛勞,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。

  4、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強幼兒的口頭表達能力。

  5、能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  二、活動(dòng)準備:

  1、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、等。

  3、《我有一個(gè)好媽媽》、《感恩的心》音樂(lè )。

  三、活動(dòng)主題:

  "感恩母親節"

  四、活動(dòng)形式:

  五、活動(dòng)范圍:

  全班幼兒

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月11日

  七、活動(dòng)過(guò)程

  一、介紹"母親節"今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節"是誰(shuí)的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。

 。ń虒W(xué)設想:以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強,為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

  二、開(kāi)展"母親節感恩會(huì )"活動(dòng)

  1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習一首好聽(tīng)的歌曲《我的好媽媽》。

  2、引導幼兒談?wù)剳撊绾侮P(guān)心、愛(ài)護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來(lái)媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà),多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說(shuō)到減輕負擔,我想請小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà),為媽媽減輕負擔"的話(huà)題。)

  3、在《感恩的心》的音樂(lè )伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。(活動(dòng)設想:在熟悉的《感恩的.心》的旋律下,引導幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè ),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。)

  4、將禮物帶回家送給媽媽?zhuān)⒐膭钣變簬椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗募覄?wù)活。

  延伸活動(dòng):

  1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽。

  八、教學(xué)反思:

  通過(guò)這次母親節的系列活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì )感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)@并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心媽媽?zhuān)敲刻於家獔猿诌@樣做,從內心對母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè ),也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。

  中班母親節活動(dòng)教案 篇24

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  活動(dòng)對象:

  幼兒和媽媽

  活動(dòng)要求:

  1、知道5月11日是母親節,是媽媽的節目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,并喜歡媽媽。

  3、通過(guò)親子活動(dòng),表達對媽媽的祝賀,萌發(fā)關(guān)心媽媽的情感,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

  4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  5、感受節日的歡快氣氛。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  知道母親節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  活動(dòng)準備:

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動(dòng)。

  4、媽媽代表準備發(fā)言。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┰诟桧瀷寢尩臉(lè )曲中,邀請媽媽們入座。(座位安排,可讓媽媽坐在外圈,幼兒坐在里圈。)

 。ǘ⿷c;顒(dòng)開(kāi)始

  主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義。

  1、過(guò)兩天5月11日就是母親節了,今天,我們小朋友都把自己的媽媽請到幼兒園為媽媽?xiě)c祝節日,開(kāi)心嗎?

  2、媽媽每天做很多事情,在家忙許多家務(wù),關(guān)心寶寶;在單位還有繁重的工作。媽媽每天都很辛苦,請幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽在家怎么關(guān)心你照顧你的。

  3、媽媽每天都這么辛苦,我們愛(ài)不愛(ài)媽媽?zhuān)繈寢尯貌缓?那現在我們就一起唱首《我的好媽媽》的`歌送給媽媽?zhuān)寢尮澣湛鞓?lè )!好不好?

  親子節目表演。

  中間穿插:

  幼兒為媽媽獻上禮物,并說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。

  親子游戲《小熊運水》

  教學(xué)反思:

  在母親節到來(lái)之際,為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節”是活動(dòng)的結束部分,是對前期活動(dòng)的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說(shuō)出溫馨的母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!

  中班母親節活動(dòng)教案 篇25

  一、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒能夠自己了解自己,喜歡自己,初步認識自己怎樣成長(cháng)的。

  2、引導幼兒樹(shù)立積極向上的性格,培養幼兒有有愛(ài)心、感恩的心理。

  3、引導幼兒學(xué)習制作自己的個(gè)人檔案,或者成長(cháng)檔案。

  4、引導幼兒通過(guò)感恩母親節,把個(gè)人檔案作為母親節禮物送給自己的'媽媽。

  二、活動(dòng)準備

  1、明信片一人一張

  2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干

  3、幼兒成長(cháng)照片,家人幸福的照片等

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示明信片、卡片,引入今天手工制作活動(dòng)的主題。

 。1)小朋友們請看,這張卡片是什么樣子的?

 。2)根據卡片的外形形狀、顏色等觀(guān)察。

  2、教師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片,引導幼兒觀(guān)察。

 。1)小朋友們你們有沒(méi)有屬于自己的明信片呢?今天我們就來(lái)動(dòng)手做自己的個(gè)人小檔案吧!

 。2)教師引導幼兒了解并介紹個(gè)人檔案,從照片到名字、年齡、性別,成長(cháng)經(jīng)歷等,引導幼兒感受成長(cháng)的自信。

  3、教師根據母親節到來(lái)之際,引導幼兒說(shuō)出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人,初步感受母親的辛苦。

 。1)你們知道為什么我們會(huì )長(cháng)大嗎?生活中是誰(shuí)在照顧我們?

 。2)請你說(shuō)說(shuō)照顧你的人是誰(shuí)?她每天都在做什么?

 。3)媽媽每天都會(huì )給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺(jué),還會(huì )給你們講故事,那既然母親節快到了,我們是不是要送媽媽節日禮物呢?

  4、教師引導幼兒制作個(gè)人檔案,個(gè)人檔案就是成長(cháng)檔案,記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長(cháng)大的過(guò)程,感受感恩母親節。

 。1)幼兒在賀卡上自由作畫(huà),并引導幼兒自己粘貼自備的照片,在照片旁邊畫(huà)上自己喜歡的圖案或者符號。

 。2)請幼兒探討自己的夢(mèng)想,與小伙伴之間分享以后長(cháng)大了想做什么?

 。3)教師展示并點(diǎn)評幼兒的作品,給與幼兒建議和鼓勵。

  四、活動(dòng)延伸

  教師請幼兒把制作的個(gè)人檔案收好,回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節快樂(lè )。

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