單韻母教學(xué)幼兒語(yǔ)文教案模板
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的單韻母教學(xué)幼兒語(yǔ)文教案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)內容：
六個(gè)單韻母a o e i u ü
教學(xué)要求：
認清單韻母的形，讀準單韻母的音，能正確書(shū)寫(xiě)六個(gè)單韻母，會(huì )讀單韻母的四聲，熟記單韻母的筆順。
教學(xué)重點(diǎn)：
讀準單韻母的四聲，會(huì )寫(xiě)單韻母的筆順。
教學(xué)時(shí)間：
十二課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課：教學(xué)單韻母a
一、引言揭題
二、認一認
出示漢語(yǔ)拼音基本筆畫(huà)：c l，指名讀。
三、學(xué)一學(xué)
1、出示小女孩張大嘴巴圖，啟發(fā)小朋友想一想，這位小女孩在干什么時(shí)，發(fā)出什么聲音。
2、領(lǐng)讀a，兒歌，張大嘴巴a a a
3、出示小女孩頭像側面圖，看像什么？
兒歌：圓圓臉蛋梳小辮，張大嘴巴a a a
4、板書(shū)a，領(lǐng)讀，書(shū)空。
5、生練寫(xiě)一行，訂正。
6、課間操。
7、認識聲調符號：一（一聲平）/（二聲揚）∨（三聲拐彎）（四聲降）
8、學(xué)習給a帶聲調:ā á ǎ à 。
9、練讀a的四聲。
四、演一演
五、寫(xiě)一寫(xiě)：在作業(yè)本上寫(xiě)a兩行，并帶聲調。
第二課時(shí)
一、鞏固練習
1、指名（四位）小朋友寫(xiě)a；
2、指名給a帶聲調；
3、指名讀a的四聲，隨機訂正。
二、學(xué)寫(xiě)a的筆順
導語(yǔ)：一個(gè)單韻母是由漢語(yǔ)拼音基本筆畫(huà)組成的'，下面我們一起來(lái)看怎樣寫(xiě)好a的筆順。
1、板演a：c a（2）師板演一筆，生跟寫(xiě)一筆；
2、生自己練寫(xiě)一行；
3、生邊書(shū)空，邊讀兒歌：左半圓，豎右彎，兩筆寫(xiě)成a a a 。
三、課間游戲：拍手游戲。
四、作業(yè)：在作業(yè)本上練寫(xiě)兩行a的筆順。
第三課時(shí)
教學(xué)內容：學(xué)習單韻母o及o的四聲。
一、復習鞏固
1、給a a a a帶聲調；
2、寫(xiě)出a的筆順；
3、出示漢語(yǔ)拼音基本筆畫(huà)o。
二、學(xué)習o及o的四聲
1、出示公雞啼鳴圖，請小朋友說(shuō)說(shuō)從圖上看到了什么？
2、公雞怎樣打鳴？
3、讀兒歌：公雞打鳴喔、喔、喔，嘴巴圓圓喔喔喔；
4、板演o，領(lǐng)讀、書(shū)空，強調書(shū)寫(xiě)規則；
5、生練寫(xiě)一行；o
6、游戲；找朋友；
7、學(xué)習給o標聲調：ō ó ǒ ō ó ǒ
8、練讀o的四聲。
三、演一演
四、寫(xiě)一寫(xiě)：在作業(yè)本上寫(xiě)o兩行，并帶聲調。
第四課時(shí)
一、鞏固練習
1、讀o的四聲；
2、板演a的筆順。
二、學(xué)寫(xiě)o的筆順
1、板演o的筆順：o：o（1）師板演，生跟寫(xiě)；
2、生自己練寫(xiě)一行；
3、生邊書(shū)空，邊讀歌：圓圓嘴巴喔、喔、喔，一筆寫(xiě)成喔、喔、喔。
三、課間操
四、作業(yè)：在作業(yè)本上練寫(xiě)兩行o的筆順。
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