小班科學(xué)教案小心肥胖
作為一名教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的小班科學(xué)教案小心肥胖,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班科學(xué)教案小心肥胖1
活動(dòng)目標:
1、關(guān)注自己體重的變化,初步感知體重與健康的關(guān)系。
2、了解一些控制體重、保持健康的方法。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預防疾病的方法。
5、讓幼兒知道控制體重有益于身體健康。
活動(dòng)準備:
1)經(jīng)驗基礎:幼兒在園集體體檢之后;幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗。
2)物質(zhì)準備:二塊大板;幼兒體重表;健康卡;圖片;棋子;PPT等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、學(xué)看表格,關(guān)注變化學(xué)看體重表——關(guān)注自己體重所發(fā)生的變化
1、出示體重表一:根據體檢結果,說(shuō)說(shuō)自己現在的體重。
2、看看比比,自己體重有什么變化?
3、出示體重表二:解讀符號“——”。
4、將自己此次的體重數字卡貼在表二中相應的格子里。
二、討論交流,提煉方法討論交流——提煉一些控制體重、保持健康的方法
1、觀(guān)察表二,提問(wèn):體重是輕好還是重好?
2、請保健老師來(lái)說(shuō)說(shuō)答案,同時(shí)解答幼兒的提問(wèn)。(突出體重過(guò)重會(huì )影響健康)
3、提問(wèn):是什么原因會(huì )使我們的體重增加過(guò)快呢?(出示PPT)
4、提問(wèn):有什么好辦法能控制體重、保持健康?(出示PPT)
三、參與游戲,鞏固知識玩“健康棋”——在游戲中鞏固所學(xué)到的方法
1、老師介紹健康棋。
2、將體重增加過(guò)快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規則。
(如:吃油炸食品退三格;每天運動(dòng)進(jìn)四格等。)
3、幼兒放棋譜、數字卡、圖片等,共同玩“健康棋”。
4、小結:鼓勵幼兒將所學(xué)到的方法運用到生活中去,使自己的身體變得更健康。
教學(xué)反思:
幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn);顒(dòng)的目的是培養幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng )造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開(kāi)放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的'方法,主動(dòng)探索,體驗成功的快樂(lè )。
應該創(chuàng )設情景,讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
小班科學(xué)教案小心肥胖2
活動(dòng)目標
1、關(guān)注自己體重的變化,初步感知體重與健康的關(guān)系。
2、了解一些控制體重、保持健康的方法。
活動(dòng)準備
1、圖片
2、二塊大板;幼兒體重表;健康卡;棋子等。
活動(dòng)過(guò)程
一、學(xué)看表格,關(guān)注變化學(xué)看體重表
關(guān)注自己體重所發(fā)生的變化
1、出示體重表一:根據體檢結果,說(shuō)說(shuō)自己現在的體重。
2、看看比比,自己體重有什么變化?
3、出示體重表二:解讀符號"--"。
4、將自己此次的體重數字卡貼在表二中相應的格子里。
二、討論交流,提煉方法討論交流
提煉一些控制體重、保持健康的方法
1、觀(guān)察表二,提問(wèn):體重是輕好還是重好?
2、請保健老師來(lái)說(shuō)答案,同時(shí)解答幼兒的提問(wèn)。(突出體重過(guò)重會(huì )影響健康)
3、提問(wèn):是什么原因會(huì )使我們的體重增加過(guò)快呢?
4、提問(wèn):有什么好辦法能控制體重、保持健康?
三、參與游戲,鞏固知識玩"健康棋"
在游戲中鞏固所學(xué)到的方法
1、老師介紹健康棋。
2、將體重增加過(guò)快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規則。
(如:吃油炸食品退三格;每天運動(dòng)進(jìn)四格等。)
3、幼兒放棋譜、數字卡、圖片等,共同玩"健康棋"。
4、小結:鼓勵幼兒將所學(xué)到的方法運用到生活中去,使自己的身體變得更健康。
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