小班安全保護眼睛教案（精選13篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小班安全保護眼睛教案，希望對大家有所幫助。

　　小班安全保護眼睛教案 篇1

　　活動(dòng)目標

　　1.感受保護眼睛的重要性。

　　2.初步認識眼睛的結構，了解眼睛的作用。

　　3.學(xué)習《保護視力拍手歌》，掌握正確保護眼睛的'方法。

　　活動(dòng)準備

　　課件準備：“眼睛的結構”圖片；《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片；《保護視力拍手歌》兒歌及圖譜。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示圖片師幼互動(dòng)猜謎激趣

　　1.教師念謎語(yǔ)，鼓勵幼兒猜測謎底。

　　2.出示圖片“眼睛”，揭露謎底。

　　二、播放音頻/圖片認識眼睛的結構及其作用

　　眼睛上都有什么？

　　你知道這些部位有什么作用嗎？

　　三、播放音頻/圖片了解保護眼睛的重要性

　　鬧鬧怎么了？

　　鬧鬧為什么會(huì )近視？

　　四、播放兒歌/圖譜了解正確保護眼睛的方法

　　1.播放兒歌及圖片《保護視力拍手歌》，引導幼兒學(xué)習兒歌。

　　2.師幼互動(dòng)，請幼兒繼續說(shuō)說(shuō)如何保護眼睛。

　　小班安全保護眼睛教案 篇2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、了解眼睛的外觀(guān)結構。

　　2、知道保護眼睛的方法。

　　3、初步培養幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。

　　二、活動(dòng)準備：

　　課件《眼睛》、圖片若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲：“指五官” 今天老師和大家來(lái)玩“指五官”的游戲，看看誰(shuí)又快又正確的指出五官。（慢到快）

　　眼睛長(cháng)什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說(shuō)一說(shuō)。

　　2、課件認識結構

　　有一位小哥哥到我們小三班來(lái)做客了，你們歡迎他嗎？（拍手）你們喜歡他嗎？那你最喜歡小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮��！，那哥哥的眼睛是什么樣的呢？

　　1）眼瞼：有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會(huì )眨呢。我們平時(shí)說(shuō)的眼皮就是眼瞼。

　　2）眼睫毛：在眼瞼的下面，長(cháng)著(zhù)一些小細毛，有的長(cháng)長(cháng)的、有的呢短短的，來(lái)一起摸一摸自己的眼睫毛長(cháng)在哪里？

　　3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個(gè)眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉到這邊、能轉到那邊，那我們的眼球也能轉來(lái)轉去，來(lái)試一試，

　　4）在我們的眼球上還長(cháng)著(zhù)黑黑的是什么？（我們中國人的'眼珠就是黑黑的）白白的呢？。

　　小結：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì )眨、會(huì )轉。

　�。ㄟ^(guò)渡語(yǔ)）剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，現在我們來(lái)閉上眼睛休息一下吧。

　　3、眼睛的作用：

　　1）請小朋友閉好眼睛，可不能睜開(kāi)啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見(jiàn)嗎？為什么？（因為我們眼瞼閉上了）

　　2）現在，趕快睜開(kāi)眼睛來(lái)看看老師手里拿的，是什么？為什么？

　　小結：剛才我們眼睛一閉上，就看不見(jiàn)任何的東西，看出去都是嘿嘿的�？僧斘覀兊难劬Ρ犻_(kāi)，眼球一轉，能看清所有的東西。

　　4、保護眼睛：

　　1）眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢？不讓眼睛生病呢？（自由說(shuō)）

　　2）今天我們班還來(lái)了幾位小動(dòng)物，我們一起來(lái)看看它們發(fā)生了什么事情？

　�。�1）課件：?jiǎn)?wèn)小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會(huì )紅眼睛的？

　�。�2）課件：?jiǎn)?wèn)小貓怎么拉？（戴眼睛）為什么會(huì )戴眼睛的？

　�。�3）課件：?jiǎn)?wèn)小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會(huì )受傷的？

　　小結：剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友�。ú挥弥x）。

　　小班安全保護眼睛教案 篇3

　　健康對于小朋友們來(lái)說(shuō)很重要，但是小朋友們對于自身健康的認識度不夠，這就需要老師們來(lái)對小朋友們進(jìn)行教導了，讓小朋友提高對自身健康的認識。

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點(diǎn)。

　　2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養保護眼睛的意識。

　　3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時(shí)，獲得快樂(lè )。

　　4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)互相了解和交流。

　　活動(dòng)準備

　　1、每人一面觀(guān)察用小鏡子。

　　2、“大大的眼睛”畫(huà)面兩幅。

　　3、上課課件準備及多媒體教室準備。

　　活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬├蠋煶鲋i語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？

　�。ǘ�）讓幼兒用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

　�。ㄈ�）提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì )動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì )動(dòng)。

　　1、眼睛里有什么？是什么顏色的？

　　2、眼睛長(cháng)在哪里？

　�。ㄋ模┳層變夯ハ嘤^(guān)察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結構。

　　教師引導幼兒說(shuō)出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的.有什么不同。

　�。ㄎ澹┮龑в變河懻撗劬τ惺裁从�？（幼兒互相討論、交流）

　　教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

　�。�六）出示畫(huà)面并提問(wèn)：

　　1、眼睛有什么用？

　　2、我們怎樣愛(ài)護、關(guān)心自己的眼睛？

　　讓幼兒知道畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。

　　活動(dòng)總結

　　教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，表?yè)P和鼓勵在活動(dòng)中變現積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時(shí)，并獲得快樂(lè )，旨在培養和保持幼兒對健康活動(dòng)的興趣。

　　教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候，獲得快樂(lè )，培養其教學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　小班安全保護眼睛教案 篇4

　　活動(dòng)的目標：

　　1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

　　2.指導幼兒養成用眼衛生的好習慣。

　　3.初步了解健康的小常識。

　　4.初步了解預防疾病的方法。

　　活動(dòng)的性質(zhì)：

　　科學(xué)認知活動(dòng)

　　活動(dòng)的時(shí)間：

　　35分鐘

　　活動(dòng)涉及的知識和方法背景：

　　眼睛是人體的視覺(jué)器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力，我們就什么東西也看不見(jiàn)了。

　　活動(dòng)的工具和材料準備：

　　眼睛的'作用、保護眼睛的掛圖。

　　活動(dòng)的過(guò)程：

　　(一)謎語(yǔ)游戲導入

　　兩顆葡萄黑又亮，長(cháng)在人臉上，白天開(kāi)窗四處望，黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)

　　小朋友猜出謎底，是眼睛。(見(jiàn)圖1)

　　(二)分組討論

　　1.眼睛的重要作用(見(jiàn)圖2)

　　小結：看書(shū)寫(xiě)字、走路、運動(dòng)、做工作，處處都離不開(kāi)眼睛。

　　2.怎樣保護眼睛

　　(1)正確坐姿(見(jiàn)圖3)

　　(2)看書(shū)稍久，要望遠或休息一會(huì )(見(jiàn)圖4)

　　(3)眼保健操(見(jiàn)圖5)

　　(三)加強認知

　　1.他們的做法對嗎?(見(jiàn)圖6)

　　2.游戲鞏固：捉迷藏(見(jiàn)圖7)

　　活動(dòng)評析：

　　經(jīng)濟的發(fā)展，腦力勞動(dòng)越被人所重視。而在人們的學(xué)習、工作、生活中，忽略了對眼睛的保護，特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識，提高保護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。

　　本課首先以謎語(yǔ)的形式導入，創(chuàng )設情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會(huì )眼睛的重要性，如何保護好眼睛，培養幼兒的合作、分析、想象能力、語(yǔ)言表達能力及科學(xué)的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進(jìn)一步明確科學(xué)的用眼方法，自覺(jué)地養成良好的用眼衛生習慣，提高幼兒的科學(xué)素養。

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現幼兒對活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　小班安全保護眼睛教案 篇5

　　活動(dòng)設計背景

　　由于現在很多的小朋友不知道注意用眼衛生，造成近視等許多眼部疾病，所以設計了這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)會(huì )保護眼睛。

　　2、初步了解預防疾病的方法。

　　3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步養成良好的衛生習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)放在對幼兒日常用眼的規范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的`用眼對眼睛造成的不同影響。

　　活動(dòng)準備：

　　筆、課本。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、眼睛離書(shū)桌過(guò)近會(huì )近視

　　2、用臟手揉眼睛會(huì )眼睛疼

　　3、沙子進(jìn)眼睛，找大人幫忙

　　4、正確的用眼方法，眼睛會(huì )健康、漂亮

　　5、讓幼兒演示不正確的寫(xiě)字方法，眼睛易疲勞、模糊。

　　6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛

　　教學(xué)反思：

　　本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會(huì )眼睛疼痛是什么感覺(jué)，因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會(huì )在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。

　　小班安全保護眼睛教案 篇6

　　【活動(dòng)目標】

　　1、認識眼睛的基本構造，知道眼睛的用途。

　　2、知道要保護眼睛，學(xué)習愛(ài)護眼睛的正確方法。

　　3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　4、初步了解愛(ài)護眼睛的.小常識。

　　【活動(dòng)準備】

　　眼睛的圖片，教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、謎語(yǔ)導入：

　　上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，上邊門(mén)，下邊門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)（請小朋友們來(lái)說(shuō)出謎底）

　　2、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看眼睛的圖片，了解眼睛的大概構造及作用。

　�。�1）這是什么？眼睛的上邊是什么？中間的黑葡萄就是什么呢？

　�。�2）如果我們的眼睛看不見(jiàn)東西了怎么辦？（請大家一起閉上眼睛來(lái)體驗看不見(jiàn)東西的感覺(jué)）

　　3、觀(guān)看教學(xué)掛圖，了解可能會(huì )傷害眼睛的種種錯誤行為。

　　4、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

　　教師提問(wèn)討論：眼睛對我們大家都很重要，但我們要怎么樣才可以好好保護它呢？（幼兒自由討論，教師再請個(gè)別幼兒代表發(fā)言）

　　教師小結：在平時(shí)生活中，看書(shū)看電視、玩電腦的時(shí)間都不可以過(guò)長(cháng)，學(xué)會(huì )做眼保健操。

　　【活動(dòng)反思】

　　大部分孩子都已了解眼睛對我們的重要性，知道平時(shí)要保護好它。在今后還會(huì )和家長(cháng)朋友做好家園共育，隨時(shí)提醒幼兒用眼時(shí)間，養成用眼衛生的好習慣。

　　小班安全保護眼睛教案 篇7

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、能跟著(zhù)老師一起大聲朗誦兒歌。

　　2、嘗試用：“我的眼睛看到了xx”的句式說(shuō)話(huà)。

　　二、活動(dòng)準備：

　　自備神秘袋1個(gè)，里面裝有幼兒喜歡的玩具。

　　三、活動(dòng)形式：

　　集中。

　　四、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：和老師一起朗誦兒歌。

　　2、難點(diǎn)：用“我的眼睛看到了xx”的句式說(shuō)話(huà)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲：摸一摸。

　�。�1）教師拿出神秘袋，邀請幼兒上前后閉上眼睛，到神秘袋里摸出玩具，猜猜是什么；然后睜開(kāi)眼睛，驗證是否正確�？梢哉埗嗝�幼兒，反復進(jìn)行游戲。讓幼兒感知閉上眼睛后什么也看不見(jiàn)。

　�。�2）教師：閉著(zhù)眼睛，我看不見(jiàn)，也非常不方便。

　　2、學(xué)兒歌：（兒歌及動(dòng)作說(shuō)明附后）。

　�。�1）教師有感情地示范兒歌，并用動(dòng)作幫助幼兒記憶。

　�。�2）教師以游戲的`形式，引導幼兒有節奏朗誦兒歌，并作相應動(dòng)作。念出兒歌，教師問(wèn)：“你們看見(jiàn)了什么？”請幼兒用句式“我的眼睛看到了xx”說(shuō)一句話(huà)，說(shuō)出教室里的一件物品名稱(chēng)，然后重新開(kāi)始游戲。

　　六、活動(dòng)資源。

　　我的眼睛

　　我的眼睛亮晶晶，（雙手食指伸出，指著(zhù)自己的眼睛，頭左右側點(diǎn)。）

　　一眨一眨見(jiàn)光明。（雙手放在耳邊，拇指和其余四指相對合攏、張開(kāi)。）

　　美麗世界全看清。（雙臂伸直向斜上方舉起。）

　　小班安全保護眼睛教案 篇8

　　活動(dòng)目標：

　　1.互相觀(guān)察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

　　2.嘗試用繪畫(huà)的形式表現眼睛所看到的景象。

　　活動(dòng)準備：

　　1.謎語(yǔ)。

　　2.記號筆、蠟筆、幼兒活動(dòng)材料美術(shù)《明亮的眼睛》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜一猜。

　　1.猜謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄�！蹦阒�道這是什么呀?它有什么用處?幼兒互相觀(guān)察同伴的眼睛說(shuō)說(shuō)看到了什么?

　　T：現在你們看一看你的好朋友的眼睛，說(shuō)說(shuō)看到了什么?

　　S：我看到了xx眼睛里有黑黑的球;我看到在xx小朋友眼睛里有我自己，我動(dòng)他也動(dòng)。我看到他眼睛里有樹(shù)木，房子……

　　二、噢，我看見(jiàn)了……

　　1.模仿照相機

　　師：眼睛像什么?(照相機)

　　請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“喀嚓”的聲音，模仿照相機拍照的樣子。

　　2.帶領(lǐng)幼兒到室外，說(shuō)說(shuō)自己看見(jiàn)了什么。

　　T:我們一起到外面看看吧，說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)了什么?

　　3.引導幼兒選擇幾處自己喜歡的景象合作攝影。

　　T：我們來(lái)和喜歡的景物拍張照片吧。(如：來(lái)到花朵前盯住花朵，做照相機的.幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“喀嚓”的聲音，表示拍攝完成)。

　　4.現在我們把自己剛剛拍到的“照片”沖洗出來(lái),把你看到的景物畫(huà)在老師給你們準備的眼睛里。

　　5.引導幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛，重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現的景象。

　　三、展示幼兒作品

　　你最喜歡哪個(gè)照相機拍到的景色?為什么?

　　四 、延伸活動(dòng)

　　回家邀請父母一起觀(guān)察家鄉的變化，用眼睛“照相機”表現出來(lái)。

　　小班安全保護眼睛教案 篇9

　　教案目標：

　　1、引導幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

　　2、鼓勵幼兒愿意用相應的語(yǔ)言講述所看到物體的特征。

　　教案準備：

　　一、感受眼睛可以看到東西。

　　1、請幼兒閉上眼睛，走進(jìn)教室。

　　教師提問(wèn)：

　　"你們閉上眼睛，能看見(jiàn)東西嗎？有什么感受？"2、請幼兒睜開(kāi)眼睛看。

　　教師提問(wèn)：

　　"睜開(kāi)眼睛后，你看到什么了？"二、通過(guò)觀(guān)察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色，并用相應的語(yǔ)言講述物體的特征。

　　1、出示大熊和小熊的圖片，引導幼兒觀(guān)察。

　　教師提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)了呀？它們倆誰(shuí)是媽媽?zhuān)空l(shuí)是寶寶？為什么呢？你是怎么知道的？

　　2、出示各種形狀的圖形的圖片，引導幼兒觀(guān)察。

　　教師提問(wèn)：你用眼睛看到了什么？

　　3、出示各種顏色氣球的圖片，引導幼兒觀(guān)察。

　　教師提問(wèn)：你用眼睛看到了什么？它們有什么不同？

　　三、通過(guò)游戲《找不同》，進(jìn)一步引導幼兒體驗眼睛的作用。

　　1、出示兩張不同的'圖片，引導幼兒找不同。

　　教師提問(wèn)：你們用眼睛看一看，這兩幅圖畫(huà)一樣嗎？什么地方不一樣呢？

　　四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

　　教師提問(wèn)：眼睛是很重要的，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到，既然眼睛這么重要，我們應該怎樣保護自己的眼睛呢？

　　五、結束部分教師小結：每個(gè)人的眼睛特別能干，能看到許多東西，現在我們去教室外面看一看，還什么更有趣的東西。

　　小班安全保護眼睛教案 篇10

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解學(xué)習兒歌，嘗試用動(dòng)作來(lái)表現兒歌的內容。

　　2、引導幼兒做一個(gè)懂事的乖寶寶。

　　3、學(xué)習有序、仔細的觀(guān)察圖片，理解圖片，并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內容。

　　4、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。

　　活動(dòng)準備：

　　課件。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、猜謎，引起興趣

　　(1)師：今天，老師請小朋友來(lái)猜一個(gè)小動(dòng)物的謎語(yǔ)。

　　(2)師說(shuō)謎面，請幼兒猜猜是什么?

　　(3)提問(wèn)：你怎么知道是小白兔呢?(幼兒說(shuō)說(shuō)理由)

　　2、欣賞兒歌，理解學(xué)習

　　(1)出示角色，師示范朗誦兒歌，幼兒欣賞。

　　A、兒歌的名字叫什么?

　　B、兒歌中聽(tīng)到些什么?

　　(2)幼兒跟老師一起學(xué)習朗誦兒歌。

　　注意：及時(shí)糾正幼兒念得不準的字音。

　　(3)幼兒嘗試用動(dòng)作來(lái)表現兒歌的內容。

　　3、相互討論，提升情感

　　(1)小白兔一不高興就哭，這樣做好嗎?為什么?

　　(2)討論：那么，怎樣才能做個(gè)懂事的乖寶寶呢?

　　(3)小結：有什么不高興的事情要說(shuō)出來(lái)，眼淚沒(méi)有用，嘴巴才有用，這樣才是懂事的.乖寶寶。

　　活動(dòng)反思

　　在本次活動(dòng)中，我根據幼兒的特別喜歡小動(dòng)物小白兔的特點(diǎn)，我設計了小白兔、兔媽媽和大灰狼的頭飾吸引小朋友，在本活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習興趣較濃，注意力集中，在活動(dòng)中，我結合小班幼兒的特點(diǎn)，我巧妙地將情景游戲納入語(yǔ)言活動(dòng)中，讓幼兒在輕松快樂(lè )的游戲中培養語(yǔ)言能力和分析能力，同時(shí)增強幼兒的“自我保護”的意識，但在本班的實(shí)際中(有十多個(gè)不滿(mǎn)3周歲)，有部分幼兒不能用自己的語(yǔ)言表達歌曲內容，有少數幼兒不敢在集體面前大膽的說(shuō)話(huà)。

　　小班安全保護眼睛教案 篇11

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。

　　2、能大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　1、小女孩玩偶一個(gè)（或教師自己進(jìn)行情景表演）。

　　2、教師自備《我愛(ài)洗澡》音樂(lè )磁帶。

　　3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、韻律活動(dòng)《我愛(ài)洗澡》開(kāi)始活動(dòng)。

　�。�1）教師（操作小女孩玩偶）：小朋友，你們好！我們一起來(lái)洗個(gè)澡吧！

　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》。

　　2、情景表演，提出問(wèn)題。

　�。�1）教師（音樂(lè )結束時(shí)，操作小女孩玩偶）：哎呀，眼睛好痛��！

　�。�2）教師：小朋友，你怎么啦？

　�。�3）小女孩：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，小朋友們，快幫我想想辦法吧！

　�。�4）教師：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，該怎么辦呢？

　　3、展示掛圖，學(xué)習洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應對方法。

　�。�1）教師：請小朋友們看掛圖，看看圖上的'小朋友是怎么做的。

　�。�2）教師小結：用清水沖洗眼睛，是一種很好的辦法。不停的眨眼睛，可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來(lái)。

　�。�3）教師：用手或用毛巾使勁揉，這樣做對嗎？為什么？

　�。�4）教師小結：手和毛巾不干凈，用手或毛巾使勁兒揉，手上的細菌會(huì )污染了眼睛，可能會(huì )引起眼睛發(fā)炎。

　�。�5）教師：如果沖洗后眼睛仍然很痛，怎么辦？

　�。�6）教師小結：如果沖洗后眼睛仍然很痛，就應該馬上去醫院找醫生檢查和治療。

　　4、練習洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應對方法。

　�。�1）教師：現在我們知道應該怎么做了，我們來(lái)幫助小女孩吧。

　�。�2）教師（操作玩偶，講解動(dòng)作要領(lǐng)，引導幼兒練習動(dòng)作）：用手掬起一捧清水，潑向眼睛。

　　小班安全保護眼睛教案 篇12

　　活動(dòng)目標：

　　1、熟悉五官的位置，了解五官的名稱(chēng)，能用“xx，xx在這里”講述。

　　2、傾聽(tīng)指令，正確指出五官的位置。

　　3、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、學(xué)習用語(yǔ)言、符號等多種形式記錄自己的'發(fā)現。

　　活動(dòng)準備：

　　1空白的臉譜和五官的磁性圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示空白的臉譜圖片，引導幼兒認識五官及位置。

　　教師：這是什么？臉上缺少什么？教師分別出示五官圖片貼在黑板上，帶領(lǐng)幼兒說(shuō)出五官名稱(chēng)。

　　教師：我們的臉上有幾張嘴巴？幾只眼睛？幾只耳朵？幾個(gè)鼻子？他們在我們臉上的什么地方？請個(gè)別幼兒上來(lái)將五官的磁性圖片，貼在空白的臉譜圖片上。

　　2、游戲活動(dòng)：嘴巴嘴巴在這里

　　教師介紹游戲玩法。

　　教師：全體幼兒拍手，教師做發(fā)令者：xx，xx在哪里？全體幼兒邊指邊說(shuō)：xx，xx在這里。（最后一拍時(shí)，用手指相應的部位）

　　教師帶領(lǐng)全體幼兒開(kāi)展游戲，鼓勵幼兒邊說(shuō)邊指相應的五官。也可以與個(gè)別幼兒玩游戲。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師指導幼兒在指五官的基礎上，還可以引導幼兒指扣子、褲子、小腳、肩膀、口袋、膝蓋等。

　　活動(dòng)反思：

　　根據《綱要》的要求，引導幼兒認識五官，對幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的，在幼兒親自使用小鏡子觀(guān)察自己眼睛的活動(dòng)中，幼兒十分感興趣。通過(guò)初步的感知，幼兒對眼睛有了一定的了解，同時(shí)，明白眼睛對自己的重要。從初步的感知到深入的了解眼睛的用途。

　　小班安全保護眼睛教案 篇13

　　活動(dòng)目標：

　　1、認識眼睛，知道眼睛的外觀(guān)結構及多樣性。

　　2、感知眼睛的作用，了解保護眼睛的方法，并能用語(yǔ)言大膽的講述。

　　活動(dòng)準備：

　　課件；人手一面鏡子；糖果及糖果的照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、“猜猜他是誰(shuí)”引起幼兒觀(guān)察眼睛的興趣：

　　師：“這里有一張亮眼睛小朋友的照片，請你猜猜他是誰(shuí)？（PPT幼兒照片遮蓋，只留眼睛部分）”小結：我們通過(guò)觀(guān)察小朋友眼睛的外形，猜出了他的名字。

　　二、觀(guān)察眼睛，初步了解眼睛的外觀(guān)結構及多樣性：

　　1、幼兒照鏡子，觀(guān)察自己的眼睛：

　　提問(wèn)：“我們的眼睛長(cháng)在哪里？有幾只眼睛？眼睛是什么樣的？會(huì )眨的是什么？眼皮上有什么？睫毛有什么用？請你閉上眼睛用手輕輕的摸一摸，眼睛里有什么？（會(huì )動(dòng)的眼球）看看眼睛是什么顏色的？

　　2、觀(guān)看課件，小結眼睛的結構特征：我們的眼睛長(cháng)在臉上，每個(gè)人有兩只眼睛，會(huì )眨的'是眼皮，眼皮上有睫毛，睫毛可以保護我們的眼睛，不讓灰塵和小蟲(chóng)子飛到我們的眼睛里。眼睛里面有眼球，黑黑的是黑眼珠、白白的是眼白。

　　3、觀(guān)看課件，感知眼睛外觀(guān)的多樣性：

　　提問(wèn)：“眼睛有什么不同的地方？你還見(jiàn)過(guò)什么顏色的眼睛？”

　　小結：“人的眼睛在形狀、大小、顏色方面都有不同�！�

　　三、擴展話(huà)題，了解動(dòng)物的眼睛：

　　提問(wèn)：除了我們人有眼睛，還有誰(shuí)也有眼睛呢？

　　游戲：猜猜它是誰(shuí)？（PPT小動(dòng)物圖片遮蓋，只留眼睛部分）

　　四、感知眼睛的作用：

　　提問(wèn)：我們的眼睛有什么用？

　　五、了解保護眼睛的方法：

　　1、請幼兒閉上眼睛感知，談?wù)劯惺埽?/p>

　　2、說(shuō)說(shuō)保護眼睛的注意事項：

　　3、看課件小結保護眼睛的具體方法：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢；看電視保持一定距離；注意看遠處或綠色的景物；眼睛不適要及時(shí)到醫院檢查。

　　六、游戲“我幫禮物找朋友”，進(jìn)一步感知眼睛的作用。

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