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有趣的眼睛小班教案

時(shí)間:2022-03-11 11:19:25 教案 我要投稿

有趣的眼睛小班教案(通用6篇)

  作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的有趣的眼睛小班教案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

有趣的眼睛小班教案(通用6篇)

  有趣的眼睛小班教案1

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

  2、鼓勵幼兒愿意用相應的語(yǔ)言講述所看到物體的特征。

  3、發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗結果的能力。

  4、主動(dòng)參與實(shí)驗探索。

  活動(dòng)準備:

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  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受眼睛可以看到東西。

  1、請幼兒閉上眼睛,走進(jìn)教室。

  教師提問(wèn):"你們閉上眼睛,能看見(jiàn)東西嗎?有什么感受?"

  2、請幼兒睜開(kāi)眼睛看。

  教師提問(wèn):"睜開(kāi)眼睛后,你看到什么了?"二、通過(guò)觀(guān)察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,并用相應的語(yǔ)言講述物體的特征。

  1、出示大熊和小熊的圖片,引導幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了呀?它們倆誰(shuí)是媽媽?zhuān)空l(shuí)是寶寶?。為什么呢?你是怎么知道的?

  2、出示各種形狀的圖形的圖片,引導幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn):你用眼睛看到了什么?

  3、出示各種顏色氣球的圖片,引導幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn):你用眼睛看到了什么?它們有什么不同?

  三、通過(guò)游戲《找不同》,進(jìn)一步引導幼兒體驗眼睛的作用。

  1、出示兩張不同的圖片,引導幼兒找不同。

  教師提問(wèn):你們用眼睛看一看,這兩幅圖畫(huà)一樣嗎?什么地方不一樣呢?

  四、引導幼兒了解保護眼睛的方法。

  教師提問(wèn):眼睛是很重要的,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到,既然眼睛這么重要,我們應該怎樣保護自己的眼睛呢?

  五、結束部分教師小結:每個(gè)人的眼睛特別能干,能看到許多東西,現在我們去教室外面看一看,還什么更有趣的東西。

  活動(dòng)反思:

  在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中教師先引導幼兒了解眼睛的外觀(guān)結構,然后通過(guò)一個(gè)閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會(huì )眼睛的重要作用,最后很自然地過(guò)渡到如何保護好自己的眼睛,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢重難點(diǎn)突出,教師在組織幼兒認識眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過(guò)游戲和觀(guān)看圖書(shū)很直觀(guān)地感知到眼睛的功能和保護眼睛的方法,在這個(gè)過(guò)程中孩子們積極性很高,教師運用的啟發(fā)式提問(wèn)充分體現了幼兒的主體地位。

  有趣的眼睛小班教案2

  活動(dòng)設計背景

  每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對自己的身體并沒(méi)有充分的認識。因此,引導幼兒了解自己的身體,養成良好的健康行為習慣,減少意外傷害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一;顒(dòng)“保護眼睛”就是在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動(dòng)之一,旨在通過(guò)談話(huà)交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒了解眼睛的功能和保護眼睛的方法,學(xué)會(huì )正確應對一些突發(fā)意外,同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達,發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。

  活動(dòng)目標

  1、了解保護眼睛的基本常識。

  2、不長(cháng)時(shí)間看電視,看書(shū)、畫(huà)畫(huà)姿勢正確。

  3、初步了解眼睛的結構,知道眼睛的功能。

  4、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。

  5、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。

  難點(diǎn):讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

  活動(dòng)準備

  1、幼兒活動(dòng)前向家長(cháng)了解保護眼睛的有關(guān)常識。

  2、教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.猜謎語(yǔ),引起幼兒的興趣。

  教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開(kāi)一合像窗戶(hù)。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉,能看電視能看書(shū)。(謎底:眼睛)。

  請幼兒互相看對方,猜出謎底。

  2.講故事《保護眼睛》,了解長(cháng)時(shí)間看電視對眼睛的傷害。

  教師:咪咪的視力為什么減退?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。

  教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時(shí)間時(shí)間長(cháng)嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視適應注意什么?

  3.引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識。

  1.請園內一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

  2.結合幼兒日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。

  3.結合掛圖,教師告訴幼兒保護眼睛的方法。

  4.聽(tīng)指令做動(dòng)作 ,強化幼兒對不正確行為的認識。

  如教師說(shuō)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視,幼兒做相應的正確姿勢。

  教學(xué)反思

  這個(gè)活動(dòng)是以保護眼睛為線(xiàn)索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護的意識。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節中,對幼兒的回答沒(méi)有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺(jué)感到的不方便時(shí)應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動(dòng)作不太標準。在今后,我會(huì )不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

  有趣的眼睛小班教案3

  一、教學(xué)分析

  眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官、本課要使學(xué)生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護眼睛、

  二、教學(xué)目的要求:

 。ㄒ唬┲R與技能:

  1、知道怎樣保護眼睛。

 。ǘ┣楦、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”,從而更加珍愛(ài)和保護眼睛。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):指導學(xué)生認識眼睛的重要性。

  難點(diǎn):指導學(xué)生認識怎樣保護眼睛。

  四、教學(xué)準備:

  教師準備:保護眼睛,預防近視的投影片、

  學(xué)生準備:課前分組組織部分學(xué)生去拜訪(fǎng)眼科醫生,搜集眼睛保護的常識。

  五、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  六、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲胄抡n:

  1、談話(huà):眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻煩的事。眼睛會(huì )得那些病呢?我們如何來(lái)保護自己的眼睛呢?

 。ǘ┬率冢

  1、眼睛;寄男┘膊?

 。1)談話(huà):如果眼睛有了病,就會(huì )看不清,想想看不見(jiàn)東西那將會(huì )很痛苦、誰(shuí)知道眼睛會(huì )得什么?我們怎樣預防眼病,保護眼睛?

 。2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書(shū)本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡、戴著(zhù)眼鏡,許多活動(dòng)都不方便、長(cháng)大以后參加工作,有許多工種患近視眼都不能做、

 。3)請班上患近視的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感受、

 。4)談話(huà):近視眼是怎樣得的?

 。5)分組討論、匯報、

 。6)出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

 。7)小結:寫(xiě)字、看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本太近,常躺在床上看書(shū)、常走路、坐車(chē)看書(shū),常在昏暗的光下看書(shū),都會(huì )得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習慣,要馬上改正、

  出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

 。8)小結:預防近視眼得幾點(diǎn)要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營(yíng)養等。

  2、測一測我們的視力。

 。1)利用測視表測視自己的視力。

 。2)各組交流。

 。3)全班交流。

  3、怎樣保護自己的眼睛?

 。1)談話(huà):眼睛還會(huì )因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛生呢?

 。2)講解:我們每天洗臉時(shí),要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進(jìn)了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

 。3)談話(huà):眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),眼睛怎么會(huì )受傷流血?

  小結:有些同學(xué)平時(shí)愛(ài)打鬧,有的同學(xué)愛(ài)拿棍子打著(zhù)玩,不小心會(huì )扎傷眼睛,在元旦、春節期間,大家還愛(ài)放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、

  4、應用:

  兩人一組,互相檢查看書(shū)和寫(xiě)字姿勢是否正確,并用尺子量一量眼睛與書(shū)本的距離是否合適、

  七、布置作業(yè):

  拜訪(fǎng)當地眼科醫生,了解眼睛保護知識。

  八、板書(shū)設計:

  保護眼睛

  預防近視

  注意眼睛衛生

  有趣的眼睛小班教案4

  活動(dòng)設計背景

  現在我班有幾個(gè)幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡,所以我想通過(guò)此活動(dòng)引起孩子們的注意和家長(cháng)們的重視。

  活動(dòng)目標

  1.初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

  2.懂得保護眼睛的一些方法。

  3.懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

  4.積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  5.培養良好的衛生習慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  知道眼睛的重要性,并懂得如何保護。

  活動(dòng)準備

  1.自制眼罩若干,幼兒熟識的玩具和圖片若干。

  2.影響視力的圖片一組。

  活動(dòng)過(guò)程

  一.猜謎導入

  二.通過(guò)游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性

  1.游戲《是什么東西》

  老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請他們說(shuō)說(shuō)是什么東西?通過(guò)對比從而了解眼睛的作用是看東西。

  2.體驗游戲-閉眼作畫(huà)

 。1) 集體閉眼作畫(huà),體驗一下看不見(jiàn)東西的感受。

 。2)討論交流剛才的感受。

 。3)教師小結,讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

  三.如何保護眼睛

  1.出示用眼不良的圖片,請幼兒說(shuō)出對錯,并說(shuō)明原因

  2.教師總結歸納,教給幼兒一些保護眼睛的方法。

  3.學(xué)習保護眼睛的兒歌(自編的兒歌)

  四.活動(dòng)延伸

  帶幼兒到室外眺望遠處的景物。

  教學(xué)反思

  1.設計活動(dòng)時(shí)沒(méi)考慮到幼兒的認知水平還很有限,導入環(huán)節用時(shí)稍長(cháng)了點(diǎn)。

  2.出示圖畫(huà)內容時(shí)應該要以?xún)焊鑳热菹嘁恢,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。

  有趣的眼睛小班教案5

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。

  2、教育幼兒愛(ài)護眼睛,學(xué)習保護眼睛的方法。

  3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì )預防生病的方法。

  5、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒,逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  活動(dòng)準備:

  眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導入——《眼睛》

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

  二、了解眼睛的構造,用途

  1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  小結:眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

 。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結:看書(shū),畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近,也不要躺著(zhù)看書(shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太?yáng)穴等

  2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一起做眼睛保健

  教學(xué)反思

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現象,在此環(huán)節應加以改進(jìn),爭取面向所有幼兒。

  活動(dòng)設計背景

  在生活學(xué)習中,孩子總是沒(méi)有保護眼睛的'意識,看電視時(shí)間長(cháng),動(dòng)手時(shí)姿勢不對,這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺(jué)護眼的好習慣。

  有趣的眼睛小班教案6

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)互相觀(guān)看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

  2、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象。

  3、引導幼兒有意識的注視豐富多彩的周?chē)h(huán)境。

  活動(dòng)準備:

  1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。

  2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛)、水彩筆、彩鉛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒對話(huà):嘿!小朋友,你好!認識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們的身上,找找吧!

  二、基本部分:

  1、幼兒互相觀(guān)察同伴的眼睛,說(shuō)說(shuō)看到了什么。

  教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

  2、請幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像什么?(照相機)

  請幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機拍照的樣子。

  3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。

  4、引導幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前,做照相機的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”,便輕拉當“照相機”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。

  5、引導幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛,重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現的景象。

  6、幼兒作畫(huà),請完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫(huà)下來(lái),送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

  三、結束部分

  教師小結,鼓勵幼兒大膽的表現自己看到的豐富多彩的周?chē)澜。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評價(jià)同伴的作品。

  活動(dòng)反思

  《明亮的眼睛》這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統繪畫(huà)的形式,首先通過(guò)幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過(guò)替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導幼兒有意識的去注視豐富多彩的周?chē)澜,通過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒對視覺(jué)感知的興趣,從中萌生出強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫(huà)過(guò)程中很注意色彩的選擇和運用,因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時(shí)他們在一個(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái),在布局上孩子們也有意識地進(jìn)行了構思。直至活動(dòng)結束孩子們還告訴我:“老師我象畫(huà)更多的美麗世界,送給那些看不見(jiàn)的眼睛!边@種對繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節活動(dòng)的最終目的。

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