幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》（精選6篇）
作為一位杰出的老師，很有必要精心設計一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》，歡迎大家分享。
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇1
活動(dòng)目標
1、初步了解自己是從哪里來(lái)的，體驗爸爸媽媽的艱辛。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的欲望。
活動(dòng)準備
課件：我從哪里來(lái)
活動(dòng)過(guò)程：
一、以提問(wèn)的形式與幼兒交流。
“寶寶們，你是從哪里來(lái)的呢？猜猜看�！被卮鸶鳟悾河械恼f(shuō)撿來(lái)的，有的說(shuō)媽媽生出來(lái)的。
不同的回答給予不同的評價(jià)
二、看課件。
1.爸爸的種子和媽媽的種子結合在一起。
師問(wèn)：爸爸的種子像什么？（像小蝌蚪）
師：這些小蝌蚪游得可真歡��！學(xué)小蝌蚪游呀游的動(dòng)作。
它們住在媽媽的肚子叫什么？（子宮）
2.媽媽吃東西的情節，認識臍帶的作用
3.寶寶在媽媽的肚子里的情節，寶寶在肚子里會(huì )干什么？
幼兒：會(huì )睡覺(jué)，會(huì )伸手，也會(huì )翻身……我們一起來(lái)學(xué)小胎兒做做動(dòng)作吧。師：媽媽為了寶寶要改變許多不好的習慣。4.寶寶出生時(shí)的樣子。有的寶寶自己爬出來(lái)，有的需要醫生幫忙。寶寶出生了，大家叫他嬰兒或新生兒。
三、感受媽媽的辛苦，表達對媽媽的愛(ài)。對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。
媽媽我愛(ài)你！媽媽真辛苦！我要幫媽媽做事。我要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
活動(dòng)反思：
上好一節科學(xué)活動(dòng)，特別是有關(guān)寶寶出生方面的課，有一定的難度。如果把握不好，會(huì )變得很枯燥，我充分利用課件將深奧的知識簡(jiǎn)單化，使孩子明白一個(gè)生命史如何起源的，更體驗到母親的艱辛，在孩子的言行中有不少寶寶明白自己是媽媽生出來(lái)的。相信這節課后，他們明白，一個(gè)生命創(chuàng )造是爸爸媽媽共同努力的。
如果能請一位懷孕的媽媽或醫生阿姨講述媽媽?xiě)言袝r(shí)的艱辛，講講寶寶出生時(shí)的故事，幼兒會(huì )更感興趣，記憶會(huì )更深刻。
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇2
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)看看、講講，初步了解自己的成長(cháng)過(guò)程；了解家長(cháng)在養育自己的過(guò)程中所付出的艱辛勞動(dòng)。
2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。
活動(dòng)準備：
1、錄像帶（寶寶的成長(cháng)過(guò)程）
2、班上聯(lián)系懷孕的老師
3、請家長(cháng)、幼兒共同完成調查表：小時(shí)候，爸爸媽媽為我做了什么？
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏醪搅私庠袐D在行動(dòng)上的不便，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。
1、小寶寶在出生之前，生活在哪里？
幼兒：生活在媽媽的肚子里。
2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？
幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。
幼兒2：姜老師上樓梯很累，我見(jiàn)過(guò)她扶著(zhù)欄桿很累的。
幼兒3：她重一點(diǎn)的東西會(huì )拎不動(dòng)。
3、小朋友，你怎么關(guān)心姜老師？你能為他做什么？
幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會(huì )幫她撿。
幼兒2：我幫她擦桌子、我幫她擦椅子。
幼兒3：如果我和姜老師一起乘汽車(chē)，我就把座位讓給她。
4、小結：小朋友都愿意關(guān)心、幫助姜老師，姜老師心里一定很高興，小寶寶也會(huì )生活得更舒服，長(cháng)得更健康。
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇3
設計意圖
“我是從哪里來(lái)的呢？”這個(gè)問(wèn)題長(cháng)期以來(lái)一直困擾著(zhù)孩子和家長(cháng)。敏感的話(huà)題常常困擾年輕的父母因為尷尬而回避，甚至拿“街上撿來(lái)的”“河里撈上來(lái)的”等答案來(lái)搪塞幼兒。而幼兒好奇的天性并不因為家長(cháng)的回避而消失。因此為了正面引導幼兒的好奇心，從小培養幼兒健康的心理，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)，我設計了大班科學(xué)活動(dòng)《我從哪里來(lái)》。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)觀(guān)看課件，讓幼兒初步了解人生命的由來(lái)。
2.、鼓勵幼兒大膽想象，并用動(dòng)作表現出自己在媽媽肚子里的快樂(lè )生活，豐富幼兒的想象力。
3、通過(guò)體會(huì )媽媽?xiě)烟ナ碌男量�、了解媽媽撫養自己長(cháng)大的艱辛，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準備:
1、課件
2、小枕頭若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、課件出示嬰兒圖片，引出主題。
1) 他們是誰(shuí)?是從哪里來(lái)的?你又是從哪里來(lái)的呢?
2) 你知道媽媽肚子里為什么會(huì )有小寶寶呢?(幼兒回答)到底小寶寶在媽媽肚子里是怎樣形成的呢?
2、 播放課件，讓幼兒通過(guò)觀(guān)看，初步了解人生命的由來(lái)，同時(shí)鼓勵孩子大膽發(fā)問(wèn)。
看了剛才播放的畫(huà)面，你找到正確的答案了嗎?你還有什么不明白的問(wèn)題要問(wèn)老師嗎?
小結:爸爸和媽媽結婚以后，爸爸的.種子找到媽媽的種子，形成一個(gè)小圓球，留在了媽媽肚子里的小房子里，胎兒在小房子里一天天長(cháng)大，經(jīng)歷了280天左右，就從媽媽肚子里出來(lái)了。
3、 創(chuàng )編活動(dòng):在媽媽的肚子里
1) 請幼兒猜想:“寶寶在媽媽的肚子里都做了些什么?”
啟發(fā)幼兒大膽想象，同時(shí)用動(dòng)作加以表現。
2) 請幼兒一起表演。
我要做個(gè)魔術(shù)師，把小朋友們都變回媽媽的肚子里，在媽媽肚子里做個(gè)小搗蛋鬼，聽(tīng)我口令(教師語(yǔ)言提示):肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆，緊緊地抱成一團，一動(dòng)也不動(dòng)， 慢慢慢慢長(cháng)大了些，寶寶說(shuō)，我要當個(gè)拳擊手，左邊兩下嗨嗨，右邊兩下嗨嗨;我還要學(xué)習踢皮球，左邊兩下，右邊兩下;我還會(huì )生氣皺皺眉撅起我的小嘴巴;我還經(jīng)常舔舔我的小腳丫，揪揪我的小耳朵;好困啊，打個(gè)哈欠睡一覺(jué)吧。(幼兒表演兩遍，第一遍師領(lǐng))
4、讓幼兒直觀(guān)了解媽媽?xiě)烟ナ碌男量�，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
1) 出示懷孕媽媽圖片，讓幼兒初步了解懷孕媽媽的外形特征。
小朋友，你們在媽媽的肚子里越長(cháng)越大，媽媽的肚子也越來(lái)越大，想一想媽媽會(huì )有些什么感覺(jué)呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的話(huà)。
2）、點(diǎn)擊課件《媽媽的話(huà)》。(附后)
3）、游戲：《學(xué)做媽媽》
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們知道了媽媽生你真不容易��！今天老師想請我們小朋友也來(lái)做一回懷孕的媽媽?zhuān)敢鈫幔?/p>
請小朋友每人在自己的衣服里塞上一個(gè)小枕頭，跟著(zhù)老師的臺詞表演一位懷孕的媽媽�！唇處煱凑章鸫�---小心走路- -彎腰打掃衛生---扶著(zhù)肚子散步---彎腰撿東西---輕輕坐下〉。老師按照小心走路—彎腰打掃衛生—蹲下系鞋帶—扶著(zhù)肚子散步—彎腰撿東西—輕輕坐下等進(jìn)行語(yǔ)言提示。
4）、游戲完畢，請幼兒交流自己的體會(huì )。（寶寶在媽媽肚子里，媽媽很累，走路、干活都不方便。）激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。談話(huà)——如何報答媽媽?zhuān)?/p>
5）我們應該對媽媽說(shuō)聲“謝謝媽媽”。
5.齊唱《世上只有媽媽好》結束活動(dòng)。
附：《媽媽的話(huà)》
我的寶貝：
自從你住進(jìn)了媽媽的肚子里，媽媽真開(kāi)心��！
那時(shí)候，媽媽每天上班時(shí)都要乘汽車(chē)，可是一聞到車(chē)廂里濃重的汽油味，就會(huì )昏昏沉沉，經(jīng)常想吐。但是媽媽心里卻很高興，因為有你這個(gè)小寶貝與媽媽做伴。不過(guò)媽媽有時(shí)也會(huì )感到不安，因為乘車(chē)時(shí)怕你會(huì )被擠著(zhù)、嚇著(zhù)，所以媽媽總是用兩只手護著(zhù)你。
下班后媽媽總是拖著(zhù)疲憊的身體回到家里，常常累得連飯也不想吃。但想到醫生阿姨的囑咐：要多吃些飯菜、水果，好讓肚子里的你能有充足的營(yíng)養。媽媽就強忍著(zhù)陣陣惡心，硬逼著(zhù)自己吃下飯，等到后來(lái)你會(huì )在媽媽的肚子里開(kāi)始運動(dòng)了，左一下右一下踢著(zhù)媽媽的肚子，雖然感覺(jué)有些不舒服，但這樣能讓媽媽感覺(jué)到你很健康，媽媽就非常開(kāi)心了。、
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇4
活動(dòng)設計背景：
我常聽(tīng)到小朋友悄悄議論“你知道你是從哪里來(lái)的嗎?”，有的幼兒悄悄把枕頭塞在衣服里，見(jiàn)了老師就會(huì )慌亂地躲藏……這個(gè)問(wèn)題長(cháng)期以來(lái)困擾著(zhù)孩子和家長(cháng)。為了正面引導幼兒的好奇心，從小培養幼兒健康的心理，促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)，我設計了大班活動(dòng)《我從哪里來(lái)》。
活動(dòng)目標
1.認知目標：通過(guò)多種形式，讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的孕育生長(cháng)過(guò)程。
2.情感目標：通過(guò)親子游戲，激發(fā)幼兒愛(ài)父母的情感，對幼兒進(jìn)行感恩教育。
3.技能目標：培養幼兒的觀(guān)察力和語(yǔ)言表達能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
在活動(dòng)中幼兒了解、探索自己的孕育生長(cháng)過(guò)程。
活動(dòng)準備
1.關(guān)于小寶寶孕育生長(cháng)過(guò)程的課件。
2. 請家長(cháng)到場(chǎng)參與活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
一、 開(kāi)始環(huán)節
1、師生做“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”的手指游戲，集中幼兒的注意力。
2、教師以講故事的形式引出活動(dòng)課題。
二、 基本環(huán)節
(一)師：小朋友，我們來(lái)到這個(gè)世界是件非常神奇的事情。會(huì )是什么神奇的事兒呢?你們呀先摸摸自己的肚子，上面有什么東西?(肚臍)為什么有肚臍呢?它是用來(lái)干什么呢?(教師小結;幼兒想象自由交談)讓我們一起來(lái)揭開(kāi)這個(gè)秘密吧。
(二)播放課件，幼兒以科學(xué)的方法了解自己的孕育生長(cháng)過(guò)程。
(三)通過(guò)提問(wèn)談話(huà)，幼兒進(jìn)一步了解自己的孕育生長(cháng)過(guò)程。
1、教師提問(wèn)：小朋友說(shuō)出自己是從哪里來(lái)的?不能回答的小朋友可以使用求助熱線(xiàn)(不能回答的小朋友就去問(wèn)問(wèn)媽媽再回答)
2、寶寶在媽媽肚子里是如何孕育生長(cháng)的呢?
小精子在做什么?游到什么地方去?最后怎么樣?(有很多很多的小精子在一起拼命的游呀游，有一顆游得最快的小精子最先游到卵子旁邊，他一下子就穿到卵子的身體里面去了。)
4、他們在一起，往媽媽肚子里舒適的子宮游過(guò)去。
5、寶寶在肚子里是怎么獲得營(yíng)養的呢?(小朋友知道是媽媽吃很多東西，通過(guò)食道、胃、小腸、臍帶傳給胎兒。)請個(gè)別小朋友問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尦粤耸裁?再回來(lái)告訴老師。
6、胎兒慢慢的長(cháng)大，是怎么逐步長(cháng)大的?
(精子和卵子結合——變成受精卵——長(cháng)出頭和軀干——有了心跳——胎動(dòng)——胳膊小腳開(kāi)始活動(dòng)——身體結實(shí)——開(kāi)始偶爾張開(kāi)眼睛但是還看不見(jiàn)東西——轉動(dòng)后位置固定——頭朝下——有了呼吸功能 活動(dòng)頻繁)。小朋友在肚子里胎動(dòng)的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)媽媽的感受，請媽媽說(shuō)感受。
小結：小寶寶在媽媽的子宮里生長(cháng)了十個(gè)月，頭二個(gè)月外形與其他動(dòng)物早期胚胎外形并沒(méi)太大區別，到三四個(gè)月，才逐漸有了人的形狀，與其它動(dòng)物的區別是越長(cháng)越大。這十個(gè)月，胎兒寶寶都生長(cháng)在一種叫“羊水”的液體里面。其整個(gè)過(guò)程就像地球上四億年來(lái)生命的高度濃縮，從海洋到陸地，從低級到高級，從普通動(dòng)物到人。這一過(guò)程很神奇吧。小朋友長(cháng)大了，還有更多的奧秘等著(zhù)你們去探索呢。
7.胎兒越長(cháng)越大，想出去看看他外面精彩的世界，于是在醫生阿姨的幫助下，從媽媽的產(chǎn)道生出來(lái)了。臍帶完成了任務(wù)，逐漸干涸掉落，在寶寶的肚皮上就留下了肚臍這個(gè)疤痕，現在小朋友知道我們?yōu)槭裁磿?huì )有肚臍了吧。
(三)師：小朋友，剛才我們看到寶寶在媽媽肚子里慢慢長(cháng)大，是不是很有趣呀!現在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，我來(lái)施魔法，讓所有人回到媽媽的肚子里，一起來(lái)體驗生長(cháng)過(guò)程好不好?(好)
師：肚子里的寶寶像蠶豆，緊緊地抱在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的慢慢的長(cháng)大了一些;我要當個(gè)拳擊手，左邊嘿嘿兩下，右邊嘿嘿兩下。我還要學(xué)習踢皮球 ，左邊兩下，右邊兩下，踦上我的小三輪，真神氣。我還會(huì )開(kāi)心的笑，生氣時(shí)撅起我的小嘴巴。媽媽媽媽我要出去，外面的世界呀真精彩。出來(lái)了，出來(lái)了，不會(huì )說(shuō)話(huà)，哭哭來(lái)報道吧!哇哇哇……
(四)師：小寶寶生出來(lái)了，和爸爸媽媽幸福的生活在一起�？墒�，爸爸媽媽可辛苦了。教他(她)坐，摟著(zhù)他(她)爬，扶著(zhù)他(她)走，看著(zhù)他(她)跑，送我們上幼兒園。我們的父母真是辛苦，所以我們要感謝父母。
結束環(huán)節：師幼談話(huà)，教師引導幼兒為媽媽做力所能及的事，同時(shí)播放音樂(lè )《感恩的心》。
延伸活動(dòng)：請小朋友牽起媽媽的手，看看媽媽?zhuān)驗橛辛四銈�，媽媽從一個(gè)漂亮的小姑娘，變成一個(gè)勇敢勤勞的媽媽;爸爸從一個(gè)瀟灑的帥小伙，變成一個(gè)辛勤工作、掙錢(qián)養家、照顧媽媽和寶寶的男子漢。爸爸媽媽平時(shí)很辛苦，但是，因為有你們，他們感覺(jué)很幸福很幸福。請媽媽蹲下來(lái)，小朋友，親親你的媽媽?zhuān)谒麄兌呎f(shuō)一聲：我愛(ài)你，媽媽。
感謝爸爸媽媽們，也感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)８Ｄ銈兊男〖以絹?lái)越幸福。
教學(xué)反思
活動(dòng)反思：通過(guò)這次親子活動(dòng)，家長(cháng)與幼兒通過(guò)互動(dòng)交流，適合幼兒年齡特點(diǎn)，滿(mǎn)足了幼兒的好奇心，通過(guò)看課件去探究尋找答案：爸爸媽媽共同給了我們的生命，我們在媽媽的肚子里長(cháng)成，幼兒在活動(dòng)中通過(guò)觀(guān)察體驗，懂得了“我們要珍惜生活，我們來(lái)到世界是很神奇的，要學(xué)會(huì )對父母感恩”。家長(cháng)的觀(guān)念改變了，更加配合我們的教育工作。這節課在我園進(jìn)行了展示，得到了同行的肯定，如果再上這節課的話(huà)，我會(huì )請孩子的爸爸也到現場(chǎng)，相信效果會(huì )更好。
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇5
活動(dòng)目標：
1、初步了解胎兒在母體中的情況及人的生長(cháng)過(guò)程，能完整表述觀(guān)察結果，大膽地說(shuō)出自己是從哪兒來(lái)的。
2、鼓勵幼兒大膽想象，并用動(dòng)作表現出自己在媽媽肚子里的快樂(lè )生活，豐富幼兒想像力。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解自己的生長(cháng)過(guò)程
活動(dòng)準備：
關(guān)于小寶寶孕育生長(cháng)過(guò)程的課件，錄象，電腦，大屏幕，每人一個(gè)大布口袋（大約8斤重，可以綁在腰際）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
教師：“今天老師請來(lái)一位客人，你們看是誰(shuí)？”（電視上出現一位孕婦，講述自己肚子里的寶寶。）
“你們想不想知道自己在媽媽肚子里是什么樣子呢？”
二、觀(guān)看寶寶孕育生長(cháng)過(guò)程的課件，初步了解胎兒的生長(cháng)過(guò)程。
觀(guān)看課件，話(huà)音1：“爸爸的種子叫精子，像小蝌蚪一樣游呀游，去尋找媽媽的種子―卵子。有一粒種子游得最快，它見(jiàn)到媽媽的種子后迅速地鉆了進(jìn)去，與媽媽的種子結合在一起，變成一個(gè)小圓球―胚胎，胚胎不再讓其他小蝌蚪進(jìn)門(mén)了，它慢慢地滾到媽媽肚子里的小床上安了家�！�
話(huà)音2：“媽媽變得愛(ài)吃東西了，她把大量豐富的營(yíng)養不斷地送給胚胎，胚胎越長(cháng)越大，慢慢地長(cháng)出了小腦袋、小手、小腳，這時(shí)候它的名字叫胎兒�！�
話(huà)音3：“小胎兒整天在媽媽的肚子里睡大覺(jué)，有時(shí)會(huì )醒來(lái)，伸伸腰，踢踢腿，還會(huì )變換一個(gè)姿勢，到了十個(gè)月的時(shí)候，他不想在媽媽肚子里了，他想出來(lái)看看這個(gè)世界，看看他的爸爸媽媽�！�
話(huà)音4：“小嬰兒就出來(lái)了，你看他多可愛(ài)��！”
教師：“剛才電視里講了什么故事？你看后有什么感覺(jué)呢？我們到底是從哪兒來(lái)的呢？”鼓勵幼兒大膽表述自己觀(guān)察的結果。
三、用動(dòng)作表現自己在媽媽肚子里做胎兒時(shí)的生活。
教師：“我們在媽媽肚子里時(shí)像什么？我們來(lái)當一次媽媽肚子里的寶寶吧，學(xué)一學(xué)，動(dòng)一動(dòng)�！惫膭钣變汉徒處熞黄鹱鰟�(dòng)作，教師話(huà)音：“肚子里的寶寶像個(gè)小豆豆，緊緊抱成一團，一動(dòng)也不能動(dòng)。慢慢長(cháng)大些，我要當個(gè)拳擊手，左邊兩下嘿嘿，右邊兩下嘿嘿。我還要學(xué)踢足球，左腳兩下，右腳兩下。我還會(huì )生氣、皺皺眉、撅起小嘴巴，媽媽媽媽我要出去，外面的世界好精彩呀，出來(lái)出來(lái)我終于出來(lái)了，Ye~~！”
教師：“小寶寶出生了以后就會(huì )慢慢地長(cháng)大可以坐―爬―走―跑，我們再來(lái)學(xué)一學(xué)感受下小寶寶逐漸長(cháng)大的過(guò)程�！惫膭钣變捍竽懕硌�。
四、游戲體驗，“我來(lái)做媽媽”，感受媽媽的辛苦。
1、體驗游戲。
教師：“小朋友現在都知道我們的生命來(lái)之不易，爸爸媽媽為我們很辛苦，付出了很多，特別是媽媽?zhuān)谠杏覀儠r(shí)的辛苦，沒(méi)有辦法用話(huà)來(lái)說(shuō)。今天，就讓我們當一次懷著(zhù)寶寶的媽媽。請每個(gè)小朋友系上大口袋，就把它當作是肚子里的寶寶，一起跟老師來(lái)做一些動(dòng)作，注意做動(dòng)作時(shí)還要保護好你的寶寶�！庇變合岛么罂诖�，跟著(zhù)老師一起做動(dòng)作。（小心走路、彎腰撿東西、抬腿上樓梯、彎腰系鞋帶等等）
2、幼兒談?wù)勛鰦寢尩母惺堋?/p>
教師：“小朋友做媽媽的感覺(jué)怎么樣？”（幼兒討論）
“我們剛才僅僅做了5分鐘媽媽?zhuān)陀羞@么多的感受，想一想，媽媽在孕育我們的這十個(gè)月中，有多少個(gè)5分鐘呢？在這十個(gè)月中，媽媽會(huì )嘔吐、感到疲勞，負擔會(huì )隨著(zhù)你的長(cháng)大一天天加重�？蓩寢屧倏�、再累，她也不怕，因為有了你，媽媽就是最幸福的人！”
“媽媽從懷你們到生你們，一直到把你們養這么大，付出了很多心血，也很辛苦，你們應該如何關(guān)心媽媽呢？”（幼兒自由討論并回答）“我們小朋友確實(shí)長(cháng)大了，懂事了，真的很不錯！今天回家就請你大聲地把心里話(huà)對媽媽講出來(lái)吧！”
幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《我從哪里來(lái)》 篇6
【活動(dòng)目標】
1、讓幼兒初步了解自己從哪里來(lái)，是如何長(cháng)大的。
2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。
3、教育幼兒愛(ài)好媽媽的情感。
【活動(dòng)準備】
幻燈片、音樂(lè )《世上只有媽媽好》、小枕頭若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)引出主題。
請小朋友觀(guān)察一下老師的肚子和其他老師的肚子有什么不一樣。
師：你知道你是從哪里來(lái)的嗎？
想不想知道你們在媽媽肚子里到底是什么樣子的？
二、觀(guān)看視頻《我從哪里來(lái)》，了解自己的成長(cháng)過(guò)程。
師：小朋友你們在媽媽的肚子里是什么樣子的？
小結：爸爸和媽媽結婚以后，爸爸把身體里一種叫精子的東西送給了媽媽?zhuān)蛬寢屔眢w里叫做卵子的東西友好地結合在一起，留在了媽媽肚子里的小房子里，在小房子里一天天長(cháng)大，這個(gè)小房子叫子宮，經(jīng)歷了280天左右，就從媽媽肚子里出來(lái)了。
三、出示圖片，了解自己在媽媽肚子里的樣子。
種子—芝麻—花生—葡萄—西瓜
師：寶寶在媽媽肚子里是怎么吃東西的？（靠臍帶）
寶寶在媽媽肚子里做什么？（剛開(kāi)始是睡覺(jué)，到后來(lái)會(huì )運動(dòng)）
四、小游戲《變魔術(shù)》，學(xué)學(xué)寶寶在媽媽肚子里都干些什么。
請幼兒表演：我要做個(gè)魔術(shù)師，把小朋友們都變回媽媽的肚子里，在媽媽肚子里做個(gè)小搗蛋鬼，聽(tīng)我口令（教師語(yǔ)言提示）：肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆，緊緊地抱成一團，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢慢慢長(cháng)大了些，寶寶說(shuō)，我要當個(gè)拳擊手，左邊兩下嗨嗨，右邊兩下嗨嗨；我還要學(xué)習踢皮球，左邊兩下，右邊兩下；我還會(huì )生氣皺皺眉撅起我的小嘴巴；我還經(jīng)常舔舔我的小腳丫，揪揪我的小耳朵；好困啊，打個(gè)哈欠睡一覺(jué)吧。媽媽媽媽我要出去，外面的世界很精彩，出來(lái)出來(lái)終于出來(lái)了。
五、小寶寶終于出生了，哇真可愛(ài)，小寶寶出生了以后就會(huì )慢慢長(cháng)大可以坐起來(lái)了。那讓我們一起來(lái)看看小寶寶是怎樣如何長(cháng)大的。（看電腦圖片）寶寶—坐—爬—走—跑。
六、情景劇表演《我來(lái)做媽媽》，體驗做媽媽的辛苦。
請小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)枕頭，跟著(zhù)老師的臺詞表演一位懷孕的媽媽�！薄唇處煱凑章鸫病⌒淖呗贰獜澭驋咝l生—扶著(zhù)肚子散步—彎腰撿東西—輕輕坐下〉
七、媽媽從懷你們到生出你們一直到把你們撫養這么大付出了很多心血，也很辛苦，你們要如何報答媽媽呢？（幼兒自由討論）
八、我們小朋友長(cháng)大了、也懂事了呢！今天回家就請你們大聲的把心里話(huà)對媽媽叫出來(lái)，好不好。音樂(lè )《世上只有媽媽好》結束活動(dòng)。
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