幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課冬奧會(huì )教案（通用5篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課冬奧會(huì )教案，歡迎大家分享。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課冬奧會(huì )教案 篇1
活動(dòng)目標：
1．了解冬運會(huì )以及冬運會(huì )的趣味項目，知道遵守比賽規則，懂得在比賽中要和老師、同伴團結協(xié)作、相互謙讓。
2．培養幼兒初步的競爭意識和團隊意識，知道運動(dòng)能讓身體變暖。
活動(dòng)準備：
1．口哨、秒表。
2．彩色的氣球、地墊。
3．獎杯。
4．音樂(lè )《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、冬運會(huì )的圖片教師展示冬運會(huì )的相關(guān)圖片，請小朋友說(shuō)一說(shuō)：
1．冬運會(huì )都有什么項目?
2．運動(dòng)員贏(yíng)得比賽會(huì )得獎牌嗎?
二、我是運動(dòng)員
1．運動(dòng)員運動(dòng)前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。
比如：活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。
2．穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計時(shí)開(kāi)始，走S線(xiàn)，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球為勝�？凑l(shuí)在相同時(shí)間內拿到的氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎臺
1．數一數哪個(gè)小朋友拿到的氣球數量最多？你拿到了幾個(gè)氣球？
2．請拿到氣球數量最多的小朋友上臺領(lǐng)取獎杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
活動(dòng)小結：
幫助小朋友對冬奧會(huì )更感興趣，同時(shí)理解運動(dòng)員的辛苦和不易。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課冬奧會(huì )教案 篇2
2022年是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會(huì )，北京成為奧運史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧運會(huì )和冬季奧運會(huì )的城市，中國也將成為第一個(gè)實(shí)現奧運“全滿(mǎn)貫”——舉辦奧運會(huì )、殘奧會(huì )、青奧會(huì )、冬奧會(huì )、冬殘奧會(huì )的國家。幼兒園可以開(kāi)展關(guān)于“一起向未來(lái)，共燃冬奧夢(mèng)”迎冬奧主題活動(dòng)，培養幼兒對祖國的熱愛(ài)和對冰雪運動(dòng)的興趣，讓孩子們在親身體驗運動(dòng)盛會(huì )所帶來(lái)的快樂(lè )的同時(shí)，還可以強健體魄，陶冶情操，增長(cháng)見(jiàn)聞。主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì )受到孩子的喜愛(ài)，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達對冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
各班級可以開(kāi)展了“冬奧冰雪知識大講堂”活動(dòng)，向孩子介紹2022年北京冬奧會(huì )的會(huì )徽、吉祥物、比賽項目等知識。
通過(guò)視頻和PPT課件等形式，生動(dòng)地向孩子展現冬奧文化認知，激發(fā)孩子們的國家自豪感和冬季運動(dòng)的熱情。
1、我為冬奧做獎牌
告訴孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著(zhù)第一、二、三名。
然后為孩子們準備好材料，比如：畫(huà)筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng )作啦！
2 、 我為冬奧傳火炬
通過(guò)制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚奧運精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
3、“一起向未來(lái)共燃冬奧夢(mèng)”長(cháng)卷畫(huà)
和孩子們一起鋪開(kāi)長(cháng)卷，拿起畫(huà)筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。
在涂色和創(chuàng )作的過(guò)程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認知，還有了團隊合作的美好體驗。
孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng )的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
相約冰雪，冬奧初體驗
2022冬奧會(huì )即將舉行，隨著(zhù)冬奧腳步的臨近，孩子們對冬奧會(huì )比賽項目也來(lái)越來(lái)越有興趣。
幼兒園可以把冬奧會(huì )的項目和游戲相結合，寓教于樂(lè )，創(chuàng )意教學(xué)，增強孩子們的體驗感。
“旱地冰球”：
1. 通過(guò)練習持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調能力。
2. 培養孩子們與同伴之間的相互配合。
“鋼架雪車(chē)”：（可以設計一個(gè)游戲主題來(lái)開(kāi)展）
1.“小蝌蚪”找食物，學(xué)習鞏固趴在滑板車(chē)上滑動(dòng)的動(dòng)作。
2.“小蝌蚪”搶皮球，練習幼兒在滑板上控制身體，朝著(zhù)目標走直線(xiàn)或拐彎的技巧。
3.“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時(shí)進(jìn)行，看哪一組最快鉆過(guò)山洞。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課冬奧會(huì )教案 篇3
第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )于2022年02月04日至02月20日在中國北京和張家口舉行。舉辦冬奧會(huì )是展示我們偉大祖國的綜合實(shí)力，實(shí)現中國夢(mèng)的一部分。童心迎冬奧·運動(dòng)促成長(cháng)
為助力2022年北京冬奧會(huì )，培養幼兒對祖國的熱愛(ài)和對冰雪運動(dòng)的興趣，讓孩子們在親身體驗冰雪所帶來(lái)的樂(lè )趣的同時(shí)，強健體魄，陶冶情操，增長(cháng)見(jiàn)聞。幼兒園可以開(kāi)展“童心迎冬奧·運動(dòng)促成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
一、冬奧知識我知道
冬奧會(huì )是冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng)，是世界規模最大的冬季綜合性運動(dòng)會(huì )，每四年舉辦一屆，2022年第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )在北京舉辦。一起來(lái)了解冬奧知識吧！
1、冬奧會(huì )會(huì )徽：冬夢(mèng)
會(huì )徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源，運用中國書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風(fēng)格融為一體，呈現出新時(shí)代的中國新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會(huì )，圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現“三億人參與冰雪運動(dòng)”目標，圓體育強國之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運動(dòng)發(fā)展，為國際奧林匹克運動(dòng)做出新貢獻的不懈努力和美好追求。
會(huì )徽圖形上半部分展現滑冰運動(dòng)員的造型，下半部分表現滑雪運動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線(xiàn)條流暢且充滿(mǎn)韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶，為會(huì )徽增添了節日喜慶的視覺(jué)感受，也象征著(zhù)北京冬奧會(huì )將在中國春節期間舉行。
會(huì )徽以藍色為主色調，寓意夢(mèng)想與未來(lái)，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗，代表運動(dòng)的激情、青春與活力。
2、冬殘奧會(huì )會(huì )徽：飛躍
會(huì )徽設計秉承展現舉辦地文化、體現以運動(dòng)員為中心的理念，將中國書(shū)法藝術(shù)與冬殘奧會(huì )體育運動(dòng)特征結合起來(lái)。設計展現了漢字“飛”的動(dòng)感和力度，巧妙地幻化成一個(gè)向前滑行、沖向勝利的運動(dòng)員，同時(shí)形象化地表達了輪椅等冬殘奧會(huì )特殊運動(dòng)器械形態(tài)。上半部分線(xiàn)條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤，寓意運動(dòng)員經(jīng)過(guò)頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷最終達到目標獲得圓滿(mǎn)成功。會(huì )徽展現了運動(dòng)員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，激勵世界的冬殘奧精神。
會(huì )徽圖形整體充滿(mǎn)了昂揚向上之激情，奮進(jìn)飛躍之動(dòng)感，色彩豐富，構圖完美，象征并激發(fā)運動(dòng)員以堅強的意志作為精神的翅膀，在冬殘奧賽場(chǎng)上放飛青春夢(mèng)想！
3、冬奧會(huì )吉祥物
北京2022年冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )吉祥物分別為“冰墩墩”和“雪容融”。
北京冬奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進(jìn)行設計創(chuàng )作。冰，象征純潔、堅強，是冬奧會(huì )的特點(diǎn)。墩墩，意喻健康、活潑、可愛(ài)，契合熊貓的整體形象，象征著(zhù)冬奧會(huì )運動(dòng)員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
北京冬殘奧會(huì )吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進(jìn)行設計創(chuàng )作。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運動(dòng)的特點(diǎn)；容，意喻包容、寬容，交流互鑒；融，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現了通過(guò)殘奧運動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)更加包容的世界和構建人類(lèi)命運共同體的美好愿景。
4、北京冬奧會(huì )獎牌“同心”
二、幼兒園冬奧活動(dòng)
1、繪畫(huà)活動(dòng)：冬奧夢(mèng)想
為了激發(fā)孩子們對冬奧會(huì )的創(chuàng )作熱情，鼓勵孩子繪出自己的冬奧夢(mèng)想。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力，可以繪畫(huà)：獎牌，五環(huán)、國旗、吉祥物、奧運項目等，創(chuàng )作屬于自己獨一無(wú)二的作品，通過(guò)手工制作、繪畫(huà)的視角，表達出孩子們對于冬奧的理解。
2、運動(dòng)活動(dòng)：冬奧項目
幼兒老師帶領(lǐng)孩子們通過(guò)學(xué)習了解冬奧會(huì )，認識滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運動(dòng)項目，創(chuàng )設環(huán)境，鼓勵孩子們模仿起來(lái)，增強對于體育運動(dòng)的興致，在游戲活動(dòng)中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、協(xié)調動(dòng)作、錘煉品質(zhì)。
幼兒園舉辦以“童心向冬奧，運動(dòng)促成長(cháng)”為主題的冬季運動(dòng)會(huì )，利用現有資源，尊重兒童的興趣和年齡特點(diǎn)，組織豐富多彩的運動(dòng)會(huì )項目。為了體驗奧運氛圍，比賽分團體賽和個(gè)人賽，讓小朋友充分體驗奧運精神，培養競賽精神的同時(shí)，增強集體榮譽(yù)感和自豪感。
為了增強儀式感，可以為比賽獲獎的幼兒進(jìn)行頒獎典禮，讓孩子驕傲的走上頒獎臺，對于孩子來(lái)說(shuō)，成長(cháng)沒(méi)有輸贏(yíng)，孩子們積極參與，努力拼搏，都是運動(dòng)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
3、語(yǔ)言活動(dòng)：冬奧小記者
冬奧會(huì )的時(shí)候孩子們都放寒假了，老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動(dòng)，家長(cháng)用錄視頻的方式記錄孩子在電視機前講解冬奧會(huì )現場(chǎng)的故事，用2-3分鐘的時(shí)長(cháng)播報精彩的賽事，或者模擬采訪(fǎng)獲獎運動(dòng)員。
家長(cháng)剪輯好視頻發(fā)到班級群里給老師，開(kāi)學(xué)后，老師們可以評比孩子們的作品，為孩子們發(fā)優(yōu)秀小記者證書(shū)及獎品，鼓勵孩子們積極關(guān)注冬奧會(huì )，關(guān)注國家大事，同時(shí)鍛煉孩子們的口才和語(yǔ)言表達能力。
4、手工活動(dòng)：制作獎?wù)?/p>
老師和孩子們講解，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著(zhù)第一、二、三名。然后為孩子們準備好材料，比如：畫(huà)筆、陶藝、卡紙等，鼓勵孩子們自己創(chuàng )作。
通過(guò)做手工，弘揚奧運精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
結語(yǔ)
運動(dòng)是一切生命的源泉，強健的體魄是抵御疾病的最好武器，為更好地貫徹落實(shí)《指南》精神，提高幼兒身體素質(zhì)和健康水平，幼兒園倡導孩子們要積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，為幼兒一生的健康和全面發(fā)展打下良好的基礎，鼓勵孩子們以后可以學(xué)好本領(lǐng)，參加冬奧會(huì )。
讓我們相約純潔冰雪，共赴激情盛會(huì )，一起為2022冬奧會(huì )加油吧！
幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課冬奧會(huì )教案 篇4
設計意圖
幼兒對于人物的正面繪畫(huà)已有一定的基礎，在勾畫(huà)人物和自由創(chuàng )作方面也有一定的興趣，結合本月主題“冰雪狂歡節”，為了讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì )，我設計了一節藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)《冬奧小人》，鼓勵幼兒用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條大膽創(chuàng )作，培養幼兒的創(chuàng )造力和表現力。
活動(dòng)目標
1、了解冬奧會(huì )的運動(dòng)項目。
2、嘗試創(chuàng )作出不同體態(tài)的冬奧小人。
3、體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)仔細觀(guān)察與動(dòng)作的模仿，可以用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾畫(huà)出各種冬奧小人。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用完整的語(yǔ)言來(lái)描述自己所畫(huà)的冬奧小人以及冰雪畫(huà)卷的`創(chuàng )作。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備：
1、白紙，馬克筆，彩筆，冰雪畫(huà)卷。
2、小視頻和PPT圖片。
經(jīng)驗準備：
1．知道2022年冬奧會(huì )在張家口舉辦。
2．對個(gè)別冬奧會(huì )項目有所了解。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入：
1、首先出示一段2022年冬奧會(huì )的宣傳片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作興趣。
2、師：2022年在張家口市會(huì )有一件大事發(fā)生，你們知道是哪件大事呢？你們知道冬奧會(huì )都有哪些運動(dòng)項目嗎？
幼兒大膽表述自己的想法。
二、想一想，整理創(chuàng )作思路
1、播放PPT圖片，一張運動(dòng)員的圖片，一張運動(dòng)項目的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片——冬奧小人。
2、讓幼兒猜想運動(dòng)項目的名稱(chēng)，觀(guān)察運動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對比，老師通過(guò)對冬奧小人的講解和對動(dòng)作的模仿，使幼兒明確主題，為接下來(lái)的創(chuàng )作提供內容，并幫助幼兒拓展思路。
三、畫(huà)一畫(huà)，幼兒動(dòng)手創(chuàng )作
幼兒分組創(chuàng )作喜歡的冬奧小人，把主動(dòng)權放給幼兒，引導幼兒創(chuàng )作出有特色的冬奧小人。
師：你喜歡哪些運動(dòng)項目？
師：他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的？
在老師的觀(guān)察和指導下，使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。
四、說(shuō)一說(shuō)，分享交流
鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述
師：誰(shuí)愿意來(lái)給小朋友介紹一下你的作品？
師：你畫(huà)的冬奧小人是什么運動(dòng)？
引導幼兒用完整的語(yǔ)言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn)，讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
五、做一做，創(chuàng )作冰雪畫(huà)卷
給幼兒提供一幅五米的冰雪畫(huà)卷，畫(huà)卷上有各種運動(dòng)會(huì )項目的場(chǎng)景，幼兒可以選擇自己喜歡的運動(dòng)項目去創(chuàng )作填充，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作熱情，并且體驗繪畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：
在戶(hù)外活動(dòng)中開(kāi)展有關(guān)冬奧會(huì )運動(dòng)項目的體育游戲，如冰壺游戲，冰球游戲，讓幼兒充分體驗運動(dòng)項目的樂(lè )趣。
活動(dòng)反思
1、整節活動(dòng)下來(lái)，覺(jué)得幼兒和自己的配合還是不錯的，但是由于自己的緊張情緒，導致在活動(dòng)中一些細節處理的不是很到位，例如：在創(chuàng )作冬奧小人的環(huán)節，沒(méi)有很好的提醒幼兒畫(huà)冬奧小人的數量，導致有的幼兒畫(huà)的冬奧小人的數量多，時(shí)間有些長(cháng)，環(huán)節的銜接不夠緊湊，在今后的教學(xué)中我會(huì )努力改進(jìn)。
2、在提問(wèn)環(huán)節，由于我提問(wèn)的不夠嚴謹，科學(xué)，指向性不夠強，導致幼兒給出的答案不能很好地扣題，由此可見(jiàn)我在教學(xué)方面需要繼續加強，完善自己的教學(xué)技能。
3、幼兒對美術(shù)活動(dòng)很感興趣，在創(chuàng )作環(huán)節興趣濃厚，由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序，使得整個(gè)環(huán)節顯得比較亂，課后我進(jìn)行反思，在今后的教學(xué)中要做到收放自如，控制好幼兒的情緒，盡力讓教學(xué)活動(dòng)變得有序完整。
幼兒園大班開(kāi)學(xué)第一課冬奧會(huì )教案 篇5
活動(dòng)設計意圖
冬奧會(huì )上，我國取得了喜人的成績(jì)，小朋友都很喜歡觀(guān)看冬奧比賽，對冬奧也有了一定的了解，看到中國運動(dòng)員奪金牌時(shí)更是特別的高興。
活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒喜歡運動(dòng)，熱愛(ài)祖國的情感。
2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現自己印象中的中國運動(dòng)員奪獎牌時(shí)的情景。
3、引導幼兒大膽用語(yǔ)言表達自己的感想，激發(fā)幼兒喜愛(ài)運動(dòng)的情感。
活動(dòng)資源
有關(guān)冬奧會(huì )的報紙、圖片
家長(cháng)工作
收集有關(guān)冬奧會(huì )的報紙
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)動(dòng)機
語(yǔ)言激發(fā)：“上個(gè)月在北京舉行了一次運動(dòng)會(huì )，你們還記得是什么運動(dòng)會(huì )嗎？”
�。ǘ┮龑в變河^(guān)看報紙，組織幼兒討論交流
1、“你們知道冬奧會(huì )有什么比賽項目嗎？”
2、“我們中國取得了多少面金牌？”
3、“他們拿獎牌時(shí)的表情是怎么樣的？他們會(huì )做些什么動(dòng)作呢？”
�。ㄈ┐竽懕憩F
1．鼓勵幼兒根據電視和報紙上有關(guān)冬奧會(huì )奪金的情景進(jìn)行繪畫(huà)。
2．啟發(fā)幼兒添加觀(guān)看的觀(guān)眾和升起來(lái)的國旗。
�。ㄋ模w驗成功
1．與同伴交流作品。
2．請老師參觀(guān)作品，向老師介紹作品。
�。ㄎ澹┕膭钣變合蜻\動(dòng)員學(xué)習，積極參加體育運動(dòng)鍛煉身體。
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