小班衛生教案匯編5篇

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的小班衛生教案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班衛生教案 篇1

　　活動(dòng)目標:

　　1、 初步學(xué)唱歌曲，在理解歌詞的基礎上大膽嘗試編動(dòng)作

　　2、培養幼兒愛(ài)清潔講衛生的好習慣，體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )。

　　3、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿(mǎn)幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

　　4、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì )跳。

　　活動(dòng)準備:

　　相關(guān)圖片若干張

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、復習律動(dòng)和歌曲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》，《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

　　2、介紹歌曲名稱(chēng)并示范彈唱：

　　師:小朋友，今天天氣真好，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們來(lái)學(xué)一首新歌《太陽(yáng)咪咪笑》,你們要仔細聽(tīng)哦，等會(huì )老師要問(wèn)你們聽(tīng)到了些什么?

　　(1)彈完第一遍問(wèn)幼兒：誰(shuí)聽(tīng)到老師都唱了些什么?(根據幼兒的回答逐一出示相關(guān)圖片)師:誰(shuí)起的早呀?為什么要刷牙呀?會(huì )刷牙的請舉手。

　　(2)再聽(tīng)老師彈一遍好不好?(老師彈第二遍)師:誰(shuí)的小耳朵最厲害，又聽(tīng)到老師唱什么啦?(根據幼兒回答繼續出示相關(guān)內容的圖片)為什么吃飯前要洗手?為什么吃好飯后不可以亂跑?清潔又衛生是什么意思?

　　表?yè)P幼兒：你們的小耳朵真聰明，把這首歌都聽(tīng)清楚了!歌的名字叫什么?

　　3、第一次學(xué)唱歌曲：現在你們跟著(zhù)老師看著(zhù)圖片來(lái)唱歌好不好?(唱1遍)

　　4、跟著(zhù)鋼琴來(lái)唱1遍，一邊唱一邊想動(dòng)作哦。(讓幼兒跟著(zhù)老師琴聲學(xué)唱)

　　5、師生共同創(chuàng )編動(dòng)作：好，哪個(gè)小朋友已經(jīng)想好動(dòng)作啦?

　　啟發(fā)幼兒第一句：太陽(yáng)咪咪笑怎么做動(dòng)作?(太陽(yáng)，兩手上舉大拇指，食指做太陽(yáng)狀。咪咪笑呢?兩個(gè)食指點(diǎn)在臉頰處)我們起的早(雙手放在胸前，再握拳上舉扮起床狀)利用圖片來(lái)啟發(fā)誘導。

　　第二句：手臉洗干凈，刷牙不忘掉。(做洗臉，刷牙動(dòng)作)第三句：飯前洗洗手，飯后不亂跑(引導幼兒做洗手，散步走動(dòng)作)利用圖片。

　　第四句：清潔又衛生，身體長(cháng)得好。(啟發(fā)幼兒哪里干凈呀，摸摸臉，伸出手，豎大拇指)表?yè)P小朋友：哇!你們太棒啦，又會(huì )唱又會(huì )表演。

　　6、鼓勵幼兒跟老師一起表演新動(dòng)作�，F在我們表演給客人老師看一看好不好?

　　7、激勵幼兒自己表現：現在老師彈琴，你們自己的本領(lǐng)邊唱邊動(dòng)作好不好?

　　結束語(yǔ)：今天小朋友學(xué)會(huì )了愛(ài)清潔講衛生的歌，你們開(kāi)心嗎?讓我們一起跟客人老師跳個(gè)舞吧。

　　(洋娃娃和小熊跳舞)老師彈琴，幼兒去邀請客人老師一起跳。

　　教學(xué)反思：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒知道生活中要講衛生，愛(ài)清潔，培養良好習慣。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都樂(lè )于參與活動(dòng)，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們在充滿(mǎn)興趣的氛圍中獲得知識，激發(fā)了孩子們的學(xué)習欲望。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節的設計循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了銜接，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結合，符合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)達到預定目標。在本次活動(dòng)中，也有不足之處，今后我會(huì )改進(jìn)，做得更好的。

小班衛生教案 篇2

　　【活動(dòng)目標】

　　1、讓幼兒認識狗，知道狗是人類(lèi)的好朋友，它能幫助人類(lèi)做很多的事。

　　2、知道狗狗身上有細菌，我們摸了狗狗要洗手。

　　3、狗狗有隨地解手的壞習慣，我們應及時(shí)為其清理，以免破壞環(huán)境。

　　【活動(dòng)準備】

　　場(chǎng)景布置、狗狗的頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一只，細菌圖畫(huà)一張。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、讓幼兒認識狗狗身上有細菌，摸了小狗要洗手。

　　1、放音樂(lè )，帶幼兒進(jìn)入狗的王國(爬行)，參觀(guān)狗的王國。

　　2、幼兒與狗自由玩耍。

　　3、告訴幼兒狗狗身上有細菌，并出示細菌的圖片，告訴幼兒摸了狗狗要洗手。

　　4、幼兒念《洗手》的兒歌。

　　二、認識各種各樣的狗，讓幼兒知道狗是人類(lèi)的好朋友。

　　1、由幼兒觀(guān)看碟片上的.圖片(各種各樣狗的土圖片)。

　　2、邊看邊講解“狗狗是人類(lèi)的好朋友，它能幫我們做很多的事情”。

　　三、讓幼兒了解狗狗要隨地大小便，我們應及時(shí)為其清理，愛(ài)護環(huán)境。

　　1、觀(guān)看《蠟筆小新——追狗》的動(dòng)畫(huà)。

　　2、討論“狗狗拉便便了我們應該怎么辦?”

　　3、游戲《愛(ài)護環(huán)境》。

　　A：許多狗狗出來(lái)玩，隨地大小便。

　　B：我們是環(huán)保小衛士，大小便都清理光。

　　四、學(xué)習兒歌。

　　《可愛(ài)的小狗》

　　我家有只小花狗，

　　它是我的好朋友，

　　天天和我做游戲，

　　講衛生，愛(ài)干凈，

　　不亂解手牢記心，

　　知錯就改真正行，

　　真正行!

小班衛生教案 篇3

　　小班健康活動(dòng)：飲食衛生

　　活動(dòng)目標:

　　1、讓幼兒知道吃東西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗凈,不吃腐爛變質(zhì)的東西。

　　2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃,不在外邊邊跑邊玩邊吃,做到定時(shí)吃東西和水。

　　活動(dòng)準備:

　　1、果皮箱一個(gè),配有相應的墻飾標記圖。

　　2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張,各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、游戲:開(kāi)火車(chē),帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)活動(dòng)室,認識衛生角。

　　1、 給幼兒編號,認識自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

　　2、認識“果皮箱”及相應的墻飾標記圖,了解果皮箱的用途。

　　3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表,讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水,增強定時(shí)作息的意識。

　　二、嘗試活動(dòng):吃水果

　　1、洗水果:通過(guò)洗水果活動(dòng),讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因(如,農藥殘留,塵土、病菌等)

　　2、吃水果:吃水果前要先洗手,嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃,并讓幼兒知道其原因。

　　3、“喂”果皮箱:吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

　　三、定時(shí)喝水

　　1、讓幼兒知道喝水要喝白開(kāi)水,并明白道理。

　　2、讓幼兒定時(shí)喝水,知道不要在劇烈運動(dòng)后馬上喝水,喝水時(shí)要等水不燙在喝,要慢慢的喝。

　　活動(dòng)延伸:

　　1、結合有幼兒日生活,隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛生。

　　2、常與家長(cháng)溝通,幫助幼兒養成良好的飲食衛生習慣

小班衛生教案 篇4

　　目標：

　　讓幼兒了解公勺的作用，并在吃點(diǎn)心時(shí)會(huì )正確使用。

　　幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。

　　理解故事內容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情。

　　準備：

　　課件過(guò)程：

　　欣賞故事《講衛生的小公勺》

　　討論：

　　小貓這樣用公勺對嗎？應該怎樣用公勺？為什么公勺不可以放在嘴里？

　　小結：

　　小公勺最講衛生了，它不喜歡到小朋友的嘴里，我們只能拿它舀餅干放在盤(pán)子里，這樣大家都講衛生，不會(huì )生病了。

　　附故事：講衛生的小公勺

　　吃點(diǎn)心的時(shí)間到了，小動(dòng)物們洗好手都來(lái)到餐廳吃點(diǎn)心了。小貓看見(jiàn)有好吃的餅干，很開(kāi)心，用勺子舀了一塊，塞到了嘴里。一旁的小兔忙說(shuō)：小貓，這個(gè)勺子是大家一起用的，只能舀了餅干放在盤(pán)子里，不能塞到嘴里的。小狗也說(shuō)：是啊，公用的勺子放在嘴里，這樣多不衛生��！這時(shí)小兔舀了一塊餅干放到盤(pán)子里，小狗也舀了一塊餅干放在盤(pán)子里，又把勺子放回桌上。小貓看了，明白了道理，也學(xué)著(zhù)它們的樣子，把餅干舀到盤(pán)子里，不再往嘴巴里塞了。小勺子看到大家都那么講衛生，露出了開(kāi)心的笑臉。

小班衛生教案 篇5

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、在趣味的語(yǔ)言活動(dòng)中，辨別行為的對與錯。

　　2、經(jīng)過(guò)觀(guān)看錄象，讓幼兒注重平時(shí)良好衛生習慣的養成。

　　3、理解故事資料，能認真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習慣。

　　4、大膽的表述對故事的理解。

　　二、活動(dòng)準備：

　　小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作；幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時(shí)的錄象。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示兩只小動(dòng)物，引起幼兒興趣。

　　1、今日，教師請來(lái)了小黃狗、小老鼠，你喜歡誰(shuí)��？為什么？

　　二、看圖學(xué)習兒歌。

　　1、看了兩只小動(dòng)物的表現，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)？先來(lái)看小黃狗，它在干什么？

　　2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了？

　　我們把小黃狗吃香蕉的樣貌編成了一首兒歌。

　　小黃狗，吃香蕉。果皮丟進(jìn)垃圾箱。

　　3、（出示圖二）再來(lái)看看小老鼠是怎樣吃香蕉的？

　　你認為小老鼠的行為對不對？為什么？

　　學(xué)學(xué)動(dòng)作“丟”。

　　我們也來(lái)編一段兒歌：

　　小老鼠，吃香蕉。果皮丟到地面上。

　　小結：那此刻，你更喜歡誰(shuí)了��？為什么？

　　我們要學(xué)乖小黃狗，做個(gè)講衛生的好寶寶。

　　三、除了吃香蕉，我們還吃過(guò)好多好吃的東西，和旁邊的小朋友一齊聊聊你吃完零食是怎樣做的？

　　四、觀(guān)看錄象兩段。

　　我們來(lái)看看小2班的兩位小朋友，他們在干什么？他們又是怎樣做的呢？

　　錄象一：他在吃糖果，猜猜他會(huì )把糖紙丟哪兒呢？

　　我們給他次機會(huì )，這兒有張糖紙，他會(huì )怎樣做？

　　錄象二：擦完嘴巴，餐巾紙該丟哪兒呢？（表?yè)P）

　　錄象三：在吃飯時(shí)，我們的寶寶是怎樣表現的？

　　五、活動(dòng)延伸：爭做小小衛官員。

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