小學(xué)生課間活動(dòng)安全教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生課間活動(dòng)安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生課間活動(dòng)安全教案1
一、教學(xué)背景
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了，這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時(shí)段。課間活動(dòng)同時(shí)也是校園安全管理的一個(gè)薄弱環(huán)節，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間 十分鐘安全顯得十分重要。
二、教學(xué)目標
1. 讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動(dòng)的注意事項
2. 通過(guò)對平時(shí)課間活動(dòng)的羅列及評分，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動(dòng)是提倡的，什么樣的是不合適的
3．讓學(xué)生學(xué)會(huì )懂得取舍，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ，學(xué)會(huì )過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè )的課間十分鐘。
4. 學(xué)習幾個(gè)有益身心的課間小游戲
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1.通過(guò)本次活動(dòng)規范學(xué)生的課間活動(dòng)行為，養成學(xué)生的文雅行為習慣。
2.樹(shù)立安全終于泰山的安全憂(yōu)患意識，時(shí)刻注意安全，時(shí)時(shí)想著(zhù)安全。
四、教法：導、看、議、評相結合。
五、一課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
環(huán)節一：課前導入（同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺(jué)地回到位置就要開(kāi)始我們新的一節課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著(zhù)下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動(dòng)，開(kāi)始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開(kāi)心，但這之中存在著(zhù)一些安全隱患）
觀(guān)看課間隱患視頻（首先我們來(lái)觀(guān)看一段有關(guān)課間活動(dòng)的視頻）
引出課間安全（課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發(fā)生）。
環(huán)節二：請同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過(guò)的（那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？），教師根據同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來(lái)
環(huán)節三：全班討論課間活動(dòng)的注意事項（由黑板上列出來(lái)的這些活動(dòng)可見(jiàn)啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動(dòng)哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢，接下來(lái)我們一起來(lái)討論一下課間活動(dòng)的注意事項），老師并給以補充，接著(zhù)全班對黑板上羅列的活動(dòng)進(jìn)行評分（學(xué)習了解了這些注意事項，我們再來(lái)給同學(xué)們之前的課間活動(dòng)打打分）。（每項活動(dòng)的分數都出來(lái)了，從分數的高低我們可以很直觀(guān)的看出李明在課間活動(dòng)是不恰當的，王花在課間活動(dòng)是合適的）
環(huán)節四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動(dòng)，觀(guān)看課間活動(dòng)圖片。（同學(xué)們再想想在課間我們可以開(kāi)展什么活動(dòng)才是有益身心的呢，老師展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏）
�。ɡ蠋熞矞蕚淞艘恍┱n間室內、室外的游戲，我們一起來(lái)學(xué)習學(xué)習）
環(huán)節五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
七、課堂
在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來(lái)一下這節課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習探討了課間活動(dòng)的.注意事項（回顧），重新審視了我們之前的課間活動(dòng)，對于不恰當的活動(dòng)我們要禁止，可以開(kāi)展一些值得提倡的活動(dòng)；在課堂的最后我們還學(xué)習了幾款小游戲，可課間休閑娛樂(lè )用。
課間活動(dòng)注意事項：
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、飽滿(mǎn)�；顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
3.課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過(guò)道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí)，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
6.下樓梯時(shí)不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。
小學(xué)生課間活動(dòng)安全教案2
教材分析：
《安全課間，幸福成長(cháng)》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個(gè)內容，它旨在通過(guò)對課間危險的梳理、總結，讓學(xué)生明確只有嚴格遵守規則，做到自律，才能確保自身安全，他人安全。
學(xué)情分析：
五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力，但是他們對問(wèn)題的看法是不全面、不深刻的，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動(dòng)。通過(guò)本節課的學(xué)習，培養學(xué)生認識問(wèn)題的能力與強烈的自律意識，為終生幸福奠定基礎。
教學(xué)目標：
1、以事例教學(xué)為依托，了解學(xué)校課間安全的做法，樹(shù)立“安全第一”的思想，提高安全意識。
2、理解規則的重要性，提高安全能力。
3、進(jìn)一步增強學(xué)生的主人翁意識，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)生活，珍惜生命。
教學(xué)重難點(diǎn)：只有遵守規則，才能確保安全。
教學(xué)準備：學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。
學(xué)習流程：
一、新課導入：
同學(xué)們，我們這節課的內容是安全課間，幸福成長(cháng)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，“課間”指的是哪一段兒時(shí)間?安全與幸福之間有多遠的距離？設計意圖：激發(fā)情感，進(jìn)入教學(xué)情境。
二、了解課間安全的危險因素，防備措施：
過(guò)渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全，課間安全是我們全校師生更應該高度重視的問(wèn)題。
1、我們的課間存在哪些不安全現象，帶來(lái)了什么傷害？
案例探究，在學(xué)習中感悟安全的重要性
小結：每年，因為校園安全死傷的人數，我搜集了幾個(gè)案例，再次向我們敲響了警鐘。
2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排？好在哪里？最讓你印象深刻或感動(dòng)的是什么？
�。▽W(xué)生討論，完成板書(shū)）
設計意圖：緊緊圍繞校本特色展開(kāi)教學(xué)，以鮮活的事例、身邊的事例打動(dòng)感染學(xué)生。
三、活動(dòng)升華：
警鐘長(cháng)鳴，為什么還有一些學(xué)生對血的教訓重視不夠？問(wèn)題在哪里?
�。ㄍ庖蚺c內因，他律和自律的辯證關(guān)系，習慣的重要）
設計意圖：感性上升到理性，用采訪(fǎng)的方式，引起深度的思考，調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的參與，既是小結，也是升華）
四、引申拓展
由課間安全引申到校園安全、交通安全等。
設計意圖：進(jìn)一步明確規則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。
五、作業(yè)布置
1、你還發(fā)現我校在課間當中需要提醒和注意的地方？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外？小組合作完成調查報告，呈現給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導。
設計意圖：開(kāi)放性的作業(yè)設計讓學(xué)生能積極參與，體現了校本特色，樹(shù)立學(xué)校是我家，安全靠大家的責任感。
小學(xué)生課間活動(dòng)安全教案3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識和安全責任。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
保護自己，對一個(gè)家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的 意義。我們一定要愛(ài)惜自己的身體和生命。要保護同學(xué)的生命安全。這節課我們一起 來(lái)認真地學(xué)習如何做。
二、教師舉實(shí)例：
同學(xué)們，現在老師就給在家講幾件安全事故：
1、校園踩踏的事件。 踩踏的事故是非�？膳碌�。所以我們一定要避免發(fā)生。
2、如何預防踩踏的事故發(fā)生。只要同學(xué)們能時(shí)時(shí)把安全放在心中，一定會(huì )避免。
三、 課間活動(dòng)的安全教育：
1、不追逐打鬧。
活動(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中 精神飽滿(mǎn)�；顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
2、不在樓內玩耍。（切記活動(dòng)場(chǎng)所只有教室內和操場(chǎng)上）
室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課 程。不追逐打鬧。
3、不在操場(chǎng)玩石子。
活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做操等。
4、不到國旗下臺子上玩耍。
國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個(gè)原因是：在下面玩是很危險的。 因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落下會(huì )傷到人。而且會(huì )很?chē)乐亍?/p>
5、學(xué)生小組內互相說(shuō)說(shuō)自己以后應該怎么做。
6、小結：學(xué)校安排在兩節課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁 所、喝點(diǎn)兒水；也可以適當地開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節課能精神 飽滿(mǎn)地學(xué)習。大課間設置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動(dòng)時(shí)間。
四、樓梯安全教育：
1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的？
�。�1）不要因為趕時(shí)間而奔跑。
�。�2）上下樓靠右行。
�。�3）不要在樓梯上停留。
�。�4）不要在樓梯上玩耍
�。�5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。
�。�6）如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來(lái)或者繞行。以防踩踏的事故發(fā)生。如是 自己摔倒一定要快速爬起來(lái)。
�。�7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�。�8）上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
�。�9）不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
2、討論：同學(xué)間互相說(shuō)一說(shuō)在以后應該怎樣去做？
3、小結：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。
五、總結：
課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，大家都要守秩序。按順 序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。在與同學(xué)玩耍時(shí)一定要保護好自己和同 學(xué)的安全。
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