無(wú) 限 宇 宙

　　目的要求

　　1 、通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生了解銀河系、河外星系及宇宙的構成。

　　2 、通過(guò)講述宇宙的構成，培養學(xué)生的空間想像能力；通過(guò)講述人類(lèi)對宇宙的探索，激發(fā)學(xué)生探究的精神。

　　課前準備

　　教師準備：掛圖或投影片——獵犬座星系、銀河系、仙女座星系

　　教學(xué)過(guò)程

　　導入新課

　　1 、提問(wèn)：

　�。�1）太陽(yáng)系是由哪些天體構成的？

　�。�2）什么叫恒星、行星、衛星？

　　2 、談話(huà)：關(guān)于宇宙中的天體，你還知道什么事？你還有什么感興趣的問(wèn)題？

　　3 、講述：這節課，我們來(lái)了解宇宙的構成。

　　學(xué)習新課

　　1 、指導學(xué)生認識人對宇宙的探索

　�。�1）講述：很早很早以前，人們就想知道地有多寬，天有多大，宇宙是怎樣構成的，為此一直在努力地進(jìn)行探索。下面，我們來(lái)看看人是怎樣探索宇宙秘密的。

　�。�2）閱讀：課文第53 、 54頁(yè)。

　�。�3）談話(huà)：

　�、僮畛�，人們怎樣觀(guān)察？（憑肉眼進(jìn)行觀(guān)察）經(jīng)過(guò)觀(guān)察，人們認為宇宙是怎樣構成的？

　�、陉P(guān)于”地球是宇宙中心”的看法，一直沿續了很長(cháng)時(shí)間。什么時(shí)候人們才有了新的認識？是誰(shuí)首先提出來(lái)的？他認為宇宙是怎樣構成的？他畫(huà)的宇宙圖是什么意思？他為什么能提出這種觀(guān)點(diǎn)？（哥白尼不僅依靠觀(guān)察，還進(jìn)行了深入的思考。）

　�、壑v述：哥白尼的“日心說(shuō)”是人對宇宙認識的一次飛躍。哥白尼的學(xué)說(shuō)與當時(shí)傳統的看法不一致，特別是與當時(shí)的宗教觀(guān)點(diǎn)不一致，因此受到很多人的攻擊和宗教統治者的壓制，以至后來(lái)宣傳哥白尼學(xué)說(shuō)的意大利科學(xué)家布魯諾，被宗教法庭活活燒死。

　�、苷勗�(huà)：哥白尼的“日心說(shuō)”雖然是正確的，但在當時(shí)仍處于“科學(xué)假說(shuō)”階段。是誰(shuí)證明了哥白尼的學(xué)說(shuō)是正確的？（伽利略）他是怎樣證明的？（用望遠鏡觀(guān)察星空，了解了許多天體的情況。）

　�、葜v述：恤利略用望遠鏡觀(guān)察到了很多肉眼看不到的情況，其中有一項特別重要的發(fā)現，那就是他看到了在木星周?chē)��?顆衛星圍著(zhù)它轉動(dòng)。這一發(fā)現有力地證明了哥白尼的學(xué)說(shuō)是正確的，地球確實(shí)不是宇宙的中心，不是所有的天體都是圍繞地球轉動(dòng)的。

　�、拚勗�(huà)：在伽利略之后，人們又有什么新發(fā)現呢？是誰(shuí)發(fā)現的？這些發(fā)現有什么意義？

　�、咧v述：德國科學(xué)家開(kāi)普勒，在前人觀(guān)察的基礎上發(fā)現了行星運動(dòng)的規律。例如他發(fā)現行星都是沿著(zhù)橢圓軌道繞太陽(yáng)轉動(dòng)的，此外他還發(fā)現了行星公轉的速度等方面的一些規律。英國科學(xué)家牛頓在開(kāi)普勒研究的基礎上，根據地球引力的原理，進(jìn)一步提出了行星所以不停地圍繞太陽(yáng)轉動(dòng)是受到“萬(wàn)有引力”的作用。開(kāi)普勒與牛頓的發(fā)現，使人認識到天體運動(dòng)是有規律的，根據他們的理論，人們不僅能正確地認識宇宙的構成，還能推測出當時(shí)觀(guān)察不到的、但確實(shí)存在的天體，例如冥王星，就是先推測出它的存在而后才觀(guān)察到的。

　�、嗾勗�(huà)：現在，人們利用什么方法探索宇宙的秘密呢？什么是人造衛星？什么是宇宙飛船？什么是航天飛機？它們有什么用？現在人們已經(jīng)登上過(guò)地球以外的哪個(gè)天體？

　�、嶂v述：

　　現代的天文望遠鏡口徑可達幾米，可以看到很遠很遠的星光，因此能看到很多很多的星星。射電望遠鏡是通過(guò)向宇宙空間發(fā)射電波�？侩姴ǚ瓷鋪�(lái)探測宇宙中天體的存在、距離、大小等情況的天文觀(guān)測儀器。

　　人造衛星是利用火箭發(fā)射、圍繞地球轉動(dòng)的飛行器，在人造衛星上安裝各種觀(guān)測儀器，既可以觀(guān)測地球上的情況，又可以觀(guān)測宇宙空間的情況。目前，只有少數國家能發(fā)射人造衛星。我國近些年來(lái)，已成功地發(fā)射了很多顆衛星，并且能使它們自動(dòng)返回地球。宇宙飛船和航天飛機都是以火箭作動(dòng)力的載人宇宙飛行器，人們乘坐它可以飛往更遠的宇宙空間去觀(guān)察，甚至可以登上其他星球�，F在，人們已經(jīng)成功地登上了月球；將來(lái)還會(huì )登上其他星球。通過(guò)這些現代化手段，人們探索到很多宇宙的秘密。

　�。�4）討論：

　�、俑鶕�以上情況，請你總結一下，人們對宇宙的認識經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？（由錯誤到正確，由少到多，由近到遠，由現象到規律。）

　�、谌藗儗τ钪娴恼J識為什么能不斷發(fā)展？（一是人們前仆后繼、一代一代的苦苦探索，二是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷為人們的探索提供了新工具。）

　　2 、指導學(xué)生認識宇宙的構成

　�。�1）講述：下面，我們來(lái)了解一下人們現在已經(jīng)知道的宇宙的情況。

　�。�2）閱讀：課本第55 、 56頁(yè)。

　�。�3）談話(huà)：

　�、僖�了解宇宙的情況，我們還是從近到遠來(lái)說(shuō)吧！首先明確我們的位置，我們在宇宙的什么星球上？（地球）地球在什么地方？（在太陽(yáng)系，金星與火星之間。）

　�、谔�陽(yáng)是不是宇宙的中心？太陽(yáng)是不是宇宙中唯一能發(fā)光發(fā)熱的恒星？還有哪些天體是恒星？為什么看上去它們那么小、那么暗呢？其中最近的一顆恒星叫比鄰星，離我們有多遠？（4 · 22光年）什么是光年？l光年有多遠？

　�、塾钪婵臻g的群星，除少數幾顆行星外，絕大多數都是恒星，有的比太陽(yáng)還要大，溫度還要高，只因為它們離我們太遠了，看上去才是星星點(diǎn)點(diǎn)的。例如我們熟悉的織女星，體積約為太陽(yáng)的33倍，實(shí)際亮度約為太陽(yáng)的50倍，但是它距離地球有26 · 4光年（我們現在看到的織女星光還是它26 · 4年以前發(fā)出的，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間才傳到地球），在地球上看就很小了。再如牛郎星，實(shí)際亮度約為太陽(yáng)的8倍，它離我們也很遠，約有16 、 3光年，所以看起來(lái)也很小。

　�、芎阈请x我們越遠，看起來(lái)越小，到一定距離肉眼就無(wú)法分辨了。例如，我們熟悉的銀河，肉眼看起來(lái)是一條白色的光帶，通過(guò)天文望遠鏡看，這條白色的光帶是什么樣的？（由許許多名恒星組成的）這個(gè)恒星集團中，大約有多少顆恒星？人們把這個(gè)恒星集團叫什么？（銀河系）銀河系是什么形狀的？（從側面看，像體育運動(dòng)用的鐵餅或一副镲，從上面看，像水中的游渦。）銀河系有多大？（直徑10萬(wàn)光年）我們的太陽(yáng)與銀河系是什么關(guān)系？太陽(yáng)在銀河系的什么位置？銀河系為什么是漩渦狀結構，你怎樣解釋這種現象？

　　銀河系是一個(gè)巨大的、眾多的恒星集團，太陽(yáng)是這個(gè)恒星集團中的一員，因此我們也在銀河系。從銀河系的漩渦狀結構可以知道，銀河系中的所有恒星（包括我們的太陽(yáng)），都在圍繞銀河系的中心高速地運動(dòng)著(zhù)。

　�、葶y河系是不是整個(gè)的宇宙？為什么？（在銀河系外面還有很多龐大的恒星集團。）人們把銀河系以外的恒星集團叫什么？（河外星系）你知道哪個(gè)河外星系？從照片上看，仙女座星系和獵犬座星系分別是什么樣的？根據仙女座星系和獵犬座星系的照片，你能推測出什么？（這些河外星系由很多很多恒星構成，這些恒星都在圍繞星系的中心運動(dòng)著(zhù)。）現在人們已經(jīng)發(fā)現了多少河外星系？（10億個(gè)）

　�、捭y河系和我們所觀(guān)測到的所有河外星系合起來(lái)叫做什么？（總星系）總星系是不是整個(gè)宇宙？（一般認為還不是）

　�、攥F在，人們用射電望遠鏡已經(jīng)能觀(guān)測到多大范圍的宇宙空間的情況？（100億光年）找沒(méi)找到宇宙的邊緣？（沒(méi)有）

　�。�4）討論：

　�、佻F在，請你說(shuō)說(shuō)宇宙是怎樣構成的？

　�、谀隳芨鶕�現成圖嗎？

　�。�5）分組畫(huà)圖：

　�。�6）匯報繪畫(huà)，學(xué)生說(shuō)明畫(huà)的內容，再從大到小、從遠到近地說(shuō)一說(shuō)宇宙中人們已知的情況，畫(huà)一幅宇宙的構造圖。

　�。�可以展示畫(huà)得好的圖）

　　3 、指導學(xué)生初步了解科學(xué)的宇宙觀(guān)

　�。�1）講述：以上，我們了解了人對宇宙的探索和宇宙是怎樣構成的。

　�。�2）討論：

　�、偻ㄟ^(guò)以上學(xué)習，談?wù)勀銓Α坝钪妗边@個(gè)詞的理解。

　�、谟钪嬷械奶祗w有什么共同點(diǎn)？（都在運動(dòng)著(zhù)，而且都在做圓周運動(dòng)。）說(shuō)一說(shuō)各種天體分別是圍繞什么運動(dòng)的？

　�、垭S著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，人們能找到宇宙的邊嗎？（此問(wèn)題可不做結論）

　�。�3）教師小結：通過(guò)以上研究我們知道，宇宙是由廣闊的空間和無(wú)數的天體構成的。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，人們探測到的宇宙空間會(huì )越來(lái)越大，發(fā)現的天體會(huì )越來(lái)越多，同時(shí)了解的宇宙的秘密也會(huì )越來(lái)越多。

　　布置作業(yè)

　　閱讀有關(guān)宇宙秘密的書(shū)籍。

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