大班體育活動(dòng)：身體動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)目標
1.喜歡與同伴合作游戲，體驗合作帶來(lái)的快樂(lè )。
2.積極探索新的動(dòng)作，獨立或合作設計完成動(dòng)作。
3.能夠運用身體不同部位移動(dòng)位置。
活動(dòng)重點(diǎn)
探索移動(dòng)身體的不同方法。
活動(dòng)難點(diǎn)
與同伴合作完成移動(dòng)的方法。
活動(dòng)準備
音樂(lè )、呼啦圈、圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
1.出示邀請函，情景導入。
邀請幼兒參加鼴鼠的尋寶大會(huì )，但是只有通過(guò)闖關(guān)考核的、得到足夠多的獎?wù)碌挠變翰拍軈⒓印?/p>
師：你們想參加嗎？那過(guò)會(huì )兒闖關(guān)考核的時(shí)候小朋友們要積極動(dòng)腦筋，不怕困難積極爭取到足夠多的獎?wù)�！�?lái)咱們一起加油吧！
2.第一關(guān)：看看誰(shuí)反應快。
教師：請幼兒看圖片指認身體相應的部位，看看那個(gè)小朋友眼快手快!
3.第二關(guān)：聽(tīng)口令做動(dòng)作（熱身活動(dòng)）。
�。�1）教師：在走圈的時(shí)候我會(huì )隨時(shí)發(fā)出口令，請小朋友們聽(tīng)好口令做動(dòng)作。
�。�2）合作完成任務(wù)。
教師：現在老師要加大難度了，合作來(lái)完成任務(wù)。
小結：剛才小朋友都表現得特別厲害，通過(guò)我們和小伙伴合作很容易就闖過(guò)了第二關(guān)，所以說(shuō)只要我們共同合作積極的`動(dòng)腦筋想辦法很容就能克服困難。
二、探索移動(dòng)身體的方法
1.獨自探索移動(dòng)身體的方法。
�、沤處煟簞偛盼覀兪窃鯓訌募t線(xiàn)到藍線(xiàn)的？都用到了我們身體的那個(gè)部位？用到了幾只腳？
教師：現在請你想一想只用一只腳著(zhù)地，另一只腳不著(zhù)地的方法從藍線(xiàn)到紅線(xiàn)�，F在你可以試一試。過(guò)會(huì )兒請小朋友來(lái)展示。
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的方法，鼓勵幼兒積極的發(fā)言。
�、平處煟何覀內绻挥媚_怎樣過(guò)去能，看看誰(shuí)想的方法最多？你可以試一試，做一做。過(guò)會(huì )兒請你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小結：原來(lái)想從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的方式有那個(gè)多，剛才我們嘗試了手膝爬行、匍匐爬性、膝蓋爬行、身體滾動(dòng)的方式。
2.相互合作的方式移動(dòng)，體驗合作帶來(lái)的快樂(lè )。
�、盘剿�2個(gè)人用三只腳的方式
教師：小朋友現在找一個(gè)小伙伴，請你們看看你和你的小伙伴一共幾只腳?請你想一想怎么用三只腳到那邊去。
�、铺剿�2人用2只腳的方式。
教師：現在再加大難度怎樣用2只腳的方式。請小朋友先試一試，過(guò)會(huì )兒請小朋友說(shuō)一說(shuō)。
兩個(gè)人都單腳跳——小腳踩大腳。
�、翘剿骼猛菩≤�(chē)的方式。
教師：我們兩個(gè)人有4只腳4只手，那我們怎樣用2只腳2只手呢？
三、放松環(huán)節《洗澡歌》
教師：看到小朋友們滿(mǎn)頭大汗，咱們先洗洗澡，再去鼴鼠那，好嗎？因為小鼴鼠喜歡講衛生的小朋友。
活動(dòng)延伸
嘗試用不同的方式移動(dòng)沙包。
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