大班社會(huì )：小鬼當家
一、活動(dòng)目標：
1、 懂得一個(gè)人在家時(shí)要注意安全。
2、 知道如何應對突發(fā)事件，豐富社會(huì )安全知識。
二、活動(dòng)準備：
1、知識準備：幼兒課前聽(tīng)過(guò)《小兔乖乖》的動(dòng)畫(huà)片，玩過(guò)《小兔乖乖》的音樂(lè )游戲。
2、物質(zhì)準備：大灰狼頭飾一個(gè)，兔媽媽頭飾一個(gè)，安全常識視頻，安全常識圖片若干，《小鬼當家》大圖表。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮砸魳�(lè )游戲進(jìn)行情境導入
幼兒分角色玩《小兔乖乖》音樂(lè )游戲，展開(kāi)安全話(huà)題。
師：剛才你們玩了《小兔乖乖的》音樂(lè )游戲，我要問(wèn)一問(wèn)小兔子們，你們?yōu)槭裁床唤o大灰狼開(kāi)門(mén)呢？
�。ǘ┩ㄟ^(guò)觀(guān)看安全常識視頻預測事件情節
師：有個(gè)小朋友叫丟丟，他自己在家的時(shí)候發(fā)生了一件事，我們來(lái)看一看他是怎么做的？
1、播放前半段視頻
提問(wèn)：
這個(gè)人丟丟認不認識？
這個(gè)人是好人還是壞人？
你們猜一猜接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事？
2、播放視頻后半段
驗證：這個(gè)人丟丟認不認識？
這個(gè)人是好人還是壞人？
提問(wèn)：請小朋友們幫丟丟想辦法，再遇到這種事應該怎么做？
教師匯總幼兒的分析各種辦法并進(jìn)行總結：
當有陌生人打來(lái)電話(huà)時(shí)，可以把要說(shuō)的'事情記下來(lái)，不能讓陌生人知道家里就你自己，不要告訴他自己家的住址，也不要讓他到家中來(lái)。
�。ㄈ� 尋找家庭中的不安全因素，學(xué)習表格、圖示的歸納法
師：丟丟問(wèn)了，如果一個(gè)人在家，還有什么危險的事是不能做的？哪個(gè)小朋友能告訴他？（幼兒說(shuō)，老師在圖表中進(jìn)行歸納。）
�。ㄋ模� 觀(guān)察分析圖片，提高對突發(fā)事件的應對能力
1、觀(guān)察分析圖片
師：小朋友說(shuō)了這么多，丟丟終于知道以后一個(gè)人在家什么不該做的了，真是要謝謝你們，今天趙老師還帶了一些圖片，請小朋友們看一看，圖片中發(fā)生了什么事，那樣做對還是不對。然后再給你旁邊的小伙伴講一講。
2、找個(gè)別幼兒講一講圖片內容，以此豐富孩子的社會(huì )安全知識。
�。ㄎ澹┭由飙h(huán)節：認識標志，提高安全意識
師：我們在生活中經(jīng)�？吹揭恍﹫D，這就是提醒我們注意安全的標志，小朋友們看看這些標志是什么意思？
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