中班體育：我愛(ài)運動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、在游戲活動(dòng)中發(fā)展各種走、跳的動(dòng)作技能。
2、堅持鍛煉身體，積極參與活動(dòng)，體驗鍛煉的樂(lè )趣。
3、培養勇敢的精神和堅強的毅力，逐步養成愛(ài)鍛煉的習慣。
活動(dòng)準備：
1、行走指示標記、地面直線(xiàn)形成的迷宮、各種走、跳的圖示
2、紙箱一只、信一封、小腳印若干
3、兔子頭飾、音樂(lè )伴奏帶《健康歌》、故事磁帶《不怕冷的大衣》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
�。ㄓ變侯^戴兔子頭飾扮作兔寶寶）
教師：“兔寶寶，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們出去做操吧�！痹凇督】蹈琛返陌樽嘞�，做熱身運動(dòng)。
二、基本部分：學(xué)習各種走、跳的技能。
1、冬天到了，天氣真冷呀，兔寶寶，你們冷嗎？不過(guò)，媽媽有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一點(diǎn)也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的大衣？媽媽今天帶你們一起去找“不怕冷的大衣�！�
2、請幼兒思考：小腳有什么本領(lǐng)？你會(huì )用小腳怎樣走和跳？
請幼兒示范，其他幼兒一起模仿走、跳的動(dòng)作。
3、觀(guān)察圖示，學(xué)習各種新的.走、跳的技能。
�。�1）教師：小腳還有什么不一樣的走、跳方法?
�。�2）幼兒思考后，教師出示各種走、跳的圖示，引導幼兒觀(guān)察，嘗試學(xué)一學(xué)。
在觀(guān)察的過(guò)程中，引導幼兒區分單、雙腳，區分腳尖的方向和運用到的部位。
�。�3）幼兒在直線(xiàn)上自由練習各種走、跳的技能。
三、尋找“不怕冷的大衣”。
�。�1）教師和幼兒一起觀(guān)察地面直線(xiàn)形成的迷宮，激發(fā)幼兒尋寶的興趣。
�。�2）教師和幼兒一起尋找不怕冷的大衣，在尋找的過(guò)程中引導幼兒注意觀(guān)察行走指示標記，并按要求一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行走、跳。
�。�3）取出紙箱中的物品——一封信。
教師打開(kāi)信，將信中的話(huà)讀給幼兒聽(tīng)：孩子們，看你們頭上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎？”
引導幼兒理解信的內容，讓幼兒知道冬天要積極參加鍛煉活動(dòng),多鍛煉身體。冬天要不怕冷,做個(gè)勇敢、堅強、有毅力的孩子。
�。�4）由一名幼兒帶領(lǐng)原路返回。
四、結束部分。
1、教師：“現在你們還覺(jué)得冷嗎？你們現在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。想一想，我們剛才做了什么事，才得到這件不怕冷的大衣的？”
2、欣賞故事《不怕冷的大衣》。
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