中班語(yǔ)言活動(dòng)：螞蟻飛上天

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)講述，促使幼兒樂(lè )意在集體面前表達自己的設想，并能認真傾聽(tīng)同伴的講述。

　　2、激發(fā)幼兒好奇心和豐富的想象力，豐富幼兒詞匯：飄蕩、飛來(lái)飛去、嘰嘰喳喳。

　　3、啟發(fā)其獨創(chuàng )性思維、發(fā)散性思維和批判性思維。

　　活動(dòng)準備：

　　知識經(jīng)驗準備：

　　〈1〉已初步了解飛機、火箭、降落傘等物體會(huì )飛的原理。

　　〈2〉已認識螞蟻，掌握了螞蟻的外形特征、生活習性。

　　〈3〉生活中已認識蒲公英，帶孩子一起玩過(guò)蒲公英。

　　物質(zhì)準備：多媒體電腦軟件〈或實(shí)物投影儀、圖片〉、字卡若干、立體可操作的螞蟻一只、能飛的玩具如風(fēng)箏、竹蜻蜓、吹泡泡玩具等等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：觀(guān)察發(fā)現活動(dòng)--會(huì )飛的……

　　指導語(yǔ)：老師帶小朋友到外面觀(guān)察、游玩，老師從中引導幼兒觀(guān)察發(fā)現什么物體會(huì )飛，什么物體不會(huì )飛；為什么？

　　活動(dòng)二：看圖聯(lián)想--螞蟻怎么啦？

　　指導語(yǔ)：老師利用實(shí)物投影儀，出示立體小螞蟻；引導幼兒想象螞蟻究竟發(fā)生什么事了，它是怎么飛到天上去的？〈鼓勵幼兒發(fā)揮想象，肯定有創(chuàng )新、想法與眾不同的'孩子�！�

　　活動(dòng)三：故事欣賞--螞蟻飛上天?

　　提問(wèn)語(yǔ)：

　　〈1〉花從中的小螞蟻，它想去哪里？

　　〈2〉誰(shuí)幫助了小螞蟻，它是怎樣帶螞蟻飛上天去的？

　　〈3〉螞蟻在天上看見(jiàn)了什么？它有什么感覺(jué)。

　　活動(dòng)四：創(chuàng )造性遷移創(chuàng )編故事--我幫螞蟻飛上天?

　　指導語(yǔ)：老師啟發(fā)、引導幼兒展開(kāi)豐富想象，想出各種幫螞蟻飛上天空的辦法，并能創(chuàng )編出新故事情節�！幢�?yè)P說(shuō)的多、說(shuō)得范圍廣、說(shuō)的方法離奇、有趣的幼兒〉

　　活動(dòng)延伸：

　　音樂(lè )律動(dòng)--我要飛往天上

　　指導語(yǔ)：請幼兒聽(tīng)著(zhù)旋律，展開(kāi)想象，用肢體動(dòng)作來(lái)表現往天上飛的各種方法。

　　各領(lǐng)域滲透：

　　藝術(shù)領(lǐng)域：音樂(lè )活動(dòng)--歌曲"小飛機""我是一只會(huì )飛得鷹"

　　美術(shù)活動(dòng)--想象畫(huà)"假如我會(huì )飛"。

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