小班社會(huì ):我喜歡的玩具
活動(dòng)目標:
1、能大膽的說(shuō)出自己喜歡的玩具的名稱(chēng)、玩法。
2、學(xué)習用適當的語(yǔ)言表達自己的意思,并樂(lè )意與同伴分享自己的玩具。
3、有初步的分享意識。
活動(dòng)準備:
1、幼兒自帶一樣自己喜歡的玩具。
2、教學(xué)掛圖:《我喜歡的玩具》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹玩具。
1、教師出示玩具車(chē)。
t:看,老師手里面的.是什么呀?
t:對啦,老師帶來(lái)的玩具是藍色的小汽車(chē),它是推著(zhù)玩的。
t:小朋友們,今天你們也帶來(lái)了自己喜歡的玩具,那誰(shuí)來(lái)用剛才老師介紹的方式來(lái)介紹一下你帶來(lái)的玩具呢?
2、幼兒介紹玩具,教師適當總結。
二、幼兒玩玩具并向同伴介紹自己的玩具。
1、t:小朋友們介紹的真好,我發(fā)現有很多的小朋友都想來(lái)介紹自己的玩具,現在小朋友們可以找一個(gè)空的地方,向同伴介紹下自己的玩具,介紹的時(shí)候要告訴你的好朋友你帶來(lái)的是什么顏色的什么玩具,它是怎么玩的,好嗎?
2、幼兒邊玩邊介紹自己的玩具,教師巡回觀(guān)察,對個(gè)別膽小的幼兒進(jìn)行指導,鼓勵她大膽介紹。
3、教師請個(gè)別幼兒起來(lái)介紹,并加以總結,
三、看教學(xué)掛圖,學(xué)習用適當的語(yǔ)言表達自己的意思,并樂(lè )意與同伴分享自己的玩具。
1、教師出示掛圖。
t:冬冬和佳佳在搶玩具,佳佳哭了,他們?yōu)槭裁匆獡屚婢吣兀?/p>
t:現在請小朋友們來(lái)棒棒他們想想辦法讓佳佳不哭,冬冬也能玩到玩具。
2、教師總結:你們的辦法都很好,瞧,冬冬對佳佳說(shuō):請你借給我玩玩好嗎?佳佳說(shuō):“好的”。兩個(gè)就開(kāi)心的一起玩了。
3、 t:小朋友們,當別人想玩你的玩具的時(shí)候你會(huì )怎么辦呢?
四、活動(dòng)結束。
t:你愿意將自己的玩具借給別人嗎?你會(huì )怎么借呢?
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