中班冬季安全教案（通用11篇）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家整理的中班冬季安全教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班冬季安全教案 1
一、活動(dòng)目標
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下面的.小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來(lái)講一說(shuō)，
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
中班冬季安全教案 2
教學(xué)目標：
通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
冬天來(lái)臨，氣溫也隨之慢慢下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應注意哪些事情呢？現在，我們一起來(lái)探討。
學(xué)生討論、交流。
二、冬天用火爐取暖應注意的.事項：
1.取暖火爐5米范圍內嚴禁存放易燃易爆物品，嚴禁向火爐投放費油及有毒化學(xué)物品。
2.取暖火爐必須有人經(jīng)�？垂芎�，晚上睡覺(jué)前必須對火爐進(jìn)行檢查，確認安全后方可離開(kāi)。
3.用火爐取暖時(shí)，必須保持室內空氣暢通，防止煤氣中毒。
三、冬天安全用電
進(jìn)入冬季，隨著(zhù)氣溫下降，氣壓較低，室內空氣流動(dòng)性差，是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期，為保障生命財產(chǎn)安全，應注意：
1.認真檢查電線(xiàn)，確保不用裸露的電線(xiàn)。不私拉亂接電線(xiàn)。
2.檢查電爐是否有漏電現象。壞了的要找專(zhuān)業(yè)人士修理好之后才能使用。
3.電爐的功率較大，使用一段時(shí)間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱，同時(shí)以防電線(xiàn)被燒焦。
4.不要用手接觸發(fā)熱部位，以防燒燙傷。
四、總結
通過(guò)這節課的學(xué)習，你還想提醒大家應注意哪些問(wèn)題。
中班冬季安全教案 3
教學(xué)目標：
1、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、教給學(xué)生一些自救知識。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
寒冬來(lái)臨了，我們應該注意哪些事項呢？（自由談話(huà)）
二、觀(guān)看圖片，認識危險性
師：冬天來(lái)了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了��？
師：有的小朋友就會(huì )跑到冰面上去玩，這樣安全嗎？（幼兒自由討論）
雖然我們看到的河面結冰了，但是結的冰還不是很厚，如果我們上去玩的話(huà)很容易掉到水里，這樣就會(huì )有生命危險。
欣賞圖片（溺水圖片）
師：在圖片中你看到了什么？
你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì )掉到水里呢？我們應該怎么做才能預防溺水？
三、自我保護方法
師：小朋友要做的就是要保護好自己，千萬(wàn)不能獨自一個(gè)人到河邊玩耍。
�。�1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的.水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
四、小結：
生命安全很重要，寒假馬上就要來(lái)了，千萬(wàn)要保護好自己，不做危險的事，不到河邊、沒(méi)有人的地方玩耍。如果要去的話(huà)，一定要有大人的陪伴。
中班冬季安全教案 4
設計意圖：
寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到，隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷河面上也開(kāi)始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會(huì )讓孩子們玩的不亦樂(lè )乎，但是殊不知樂(lè )趣后面卻藏著(zhù)無(wú)情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見(jiàn)不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的.基本知識，特設計了本次安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
活動(dòng)準備：
1、多媒體教學(xué)資源：
�。�1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；
�。�2）被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書(shū)第38-40頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、演示小實(shí)驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
�。�1）演示實(shí)驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀(guān)察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀(guān)察冰面破裂的過(guò)程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。
�。�2）引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會(huì )有什么樣的危險？
�。�3）教師小結：結冰的水面看上去光滑結實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
�。�1）教師首先要完整的講述一邊故事。
�。�2）組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會(huì )掉進(jìn)冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開(kāi)后，豆豆是怎么做的？
�。�3）教師小結：當湖面、河面結冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現冰面出現裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著(zhù)）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭取在最短的時(shí)間內得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀(guān)察討論。
提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì )下雪，路面會(huì )結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？
教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38-40頁(yè)《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
活動(dòng)反思：
寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì )給孩子們帶來(lái)不一樣的樂(lè )趣，孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì )忘乎所以，常常忘記了危險，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì )了一些自救的的方法，增強了孩子們的安全知識。
中班冬季安全教案 5
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)與討論
1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?
幼兒自由討論，根據平時(shí)已有的經(jīng)驗和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結：(在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著(zhù)滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著(zhù)小朋友等等。)
2、豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)因為過(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
請幼兒觀(guān)看圖片說(shuō)一說(shuō)
(看圖片：放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
(1)討論在家的安全
激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)
(2)討論外出時(shí)的安全
除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù)，你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片，找對錯
請小朋友看一下，這里的`小朋友他們做得對不對?
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、過(guò)春節時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì )引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén)，不能攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話(huà)號碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(cháng)，不使眼睛過(guò)度疲勞。
中班冬季安全教案 6
教學(xué)目標：
1、知識與技能目標：提高幼兒安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習《道路交通法》的有關(guān)知識，在游戲中增強與幼兒合作交流意識。
2、過(guò)程與方法：初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文，知道每一個(gè)公民都要自覺(jué)遵守交通法，明白交通安全重在預防。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違交通法的行為的辨別能力。
4、積極的參與活動(dòng)，膽的說(shuō)出自己的想法。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
根據幼兒的認知水平和學(xué)習能力，對枯燥的.法律條文的理解比較膚淺，因此，本課重點(diǎn)以讓幼兒了解《道路交通法》的有關(guān)條文為平臺，著(zhù)重培養幼兒自覺(jué)遵守交通法的意識和養成良好的交通行為習慣。
教學(xué)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情景、合理想象。
依據教學(xué)需要，我首先出示真實(shí)情景：(課件展示)這是一幼兒沖出校園跑上馬路時(shí)的情景，教師在指導幼兒觀(guān)察的基礎上，引導其合理想象：“將會(huì )出現什么樣的結果?”
這樣拉近了課本與幼兒的距離，在感知的環(huán)境中幼兒有了表達的欲望，為下一步的學(xué)習搭建了平臺。
2、合作交流，膽探究。
這一環(huán)節的設計通過(guò)交流、探究，培養幼兒的合作意識與分析能力，以及讓他們懂得“道路安全，防患未然”的道理，不能存有僥幸心理。
教師就此揭示今天的學(xué)習主題自覺(jué)遵守交通法。
3、事故再現，撞擊情感。
在幼兒感知、認知的基礎上，為更進(jìn)一步激發(fā)幼兒的情感，教師不失時(shí)機地播放錄像，通過(guò)這些觸目驚心的場(chǎng)景和極有說(shuō)服力的數據，幼兒的心靈會(huì )受到強烈的震撼，他們會(huì )感到交通事故隨時(shí)都可能發(fā)生，它離我們很近，很近。
4、直抒胸臆，列舉事例。
在幼兒的情感與畫(huà)面場(chǎng)景產(chǎn)生共鳴時(shí)，同學(xué)們會(huì )情不自禁的說(shuō)出感受，這時(shí)教師結合畫(huà)面真情告白：面對這一幕幕令人觸目驚心的車(chē)禍現場(chǎng)，一個(gè)個(gè)瞬間消失的鮮活生命，您是否還要嘗試。繼而，讓幼兒列舉學(xué)校、家庭、社會(huì )中不遵守交通法或交通安全事故的實(shí)例。
以此來(lái)培養其辨別能力，增強安全意識，促進(jìn)良好行為道德的成長(cháng)。這時(shí)，講解《道路交通法》的有關(guān)條文就水到渠成了，從而順利完成知識目標。同時(shí)給幼兒指出教材中出現的《中華人民共和國道路交通管理條例》已廢止，現行法律是5月1日起實(shí)施的《中華人民共和國道路交通法》。
5、明白癥結，入情悟理。
俗話(huà)說(shuō)：“老虎的屁股摸不得”、“交通安全事故猛于虎”人們?yōu)槭裁催�在重蹈覆轍?交通事故為什么層出不窮?教師出示事故原因統計數據，并著(zhù)重指出90%的交通事故是與每一個(gè)人安全意識淡薄，不自覺(jué)遵守交通法有關(guān)。接著(zhù)播放錄像。
6、聯(lián)系實(shí)際，拓展深化。
總結：小朋友們，交通事故形形色色，多種多樣，交通安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們只有自覺(jué)遵守交通法，讓交通安全警鐘長(cháng)鳴，幸福才能與我們同在，安全才能與我們同行。
中班冬季安全教案 7
一、活動(dòng)目標：
1、認識“當心觸電”的標志。
2、學(xué)習日常生活中安全用電的基本常識。
3、培養幼兒初步的安全意識。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習安全用電的基本常識。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
理解觸電的危害。
四、活動(dòng)準備：
課件、插座、“當心觸電”標志、宣傳標語(yǔ)等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示電插座，引導幼兒討論：電的用途。
�。�1）電燈需要電才能照明。
�。�2）各種電器需要電才能正常使用。
2、認識“當心觸電”的標志。
�。�1）你在什么地方見(jiàn)過(guò)這樣的標志？
�。�2）為什么要在有電的.地方貼這樣的標志？
�。�3）理解觸電的概念。
3、結合課件，讓幼兒認識沒(méi)有正確操作電而帶來(lái)的害。
�。�1）觸電而死亡。
�。�2）觸電而燒傷。
�。�3）漏電引發(fā)火災。
4、討論、學(xué)習日常生活中防止觸電的基本常識。
�。�1）學(xué)會(huì )看“當心觸電”的標志。
�。�2）不用手、濕毛巾或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸電源插座。
�。�3）不用濕手開(kāi)開(kāi)關(guān)、不用濕手觸摸電器、不用濕毛巾擦電器。
�。�4）見(jiàn)到脫落的電線(xiàn)時(shí)，一定要躲遠，不能用手碰。
�。�5）在空曠的地方放風(fēng)箏。
�。�6）發(fā)現觸電的人，不能用手去拉他，要請家長(cháng)或醫生幫助。
�。�7）遇到下雨打雷，要關(guān)閉電視機、收音機，不接聽(tīng)手機，不在樹(shù)下避雨。
5、判斷對或者錯：
�。�1）明明手上有水就去開(kāi)電燈。
�。�2）曉曉請家長(cháng)幫忙插好插座。
�。�3）依依在鐵路邊放風(fēng)箏。
�。�4）紅紅在商店里避雨。
�。�5）文文把水杯放在電視機上面。
6、在活動(dòng)室里尋找插座和開(kāi)關(guān)，然后貼相應的標志。
�。�1）有插座的地方貼“當心觸電”的標志。
�。�2）有開(kāi)關(guān)的地方貼“手若濕切勿摸”的提示標語(yǔ)。
中班冬季安全教案 8
一、教學(xué)目標：
1.了解冬季常見(jiàn)的安全隱患；
2.掌握冬季安全自護技能；
3.提高幼兒們的安全意識和避險能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1.認識冬季的安全隱患；
2.學(xué)習如何避免冬季的安全隱患；
3.培養幼兒的防護意識和避險能力。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1.如何引導幼兒樹(shù)立安全自護意識；
2.如何在課堂中給幼兒傳遞正確的安全知識。
四、教學(xué)內容：
1.冬季常見(jiàn)的安全隱患：冰雪天氣、寒冷、火災等；
2.冬季的安全自護技能：注意保暖、避免走滑道、不靠近火源等；
3.案例講解：通過(guò)具體的案例，引導幼兒認識安全隱患，并學(xué)習如何自我保護。
五、教學(xué)方法：
1.圖片教學(xué)法：采用圖片展示法讓幼兒認識安全隱患，使用直觀(guān)的圖片刺激幼兒的視覺(jué)神經(jīng)，使幼兒更加深刻地認識到安全的重要性。
2.講解教學(xué)法：通過(guò)案例講解，讓幼兒更加清楚地知道當出現意外情況時(shí)該如何自我保護。
3.游戲教學(xué)法：通過(guò)游戲的方式，培養幼兒的防護意識和避險能力。
六、教學(xué)步驟：
1.溫馨提示：在開(kāi)始教學(xué)前，我們應該首先做好溫馨提示，告訴幼兒課堂上將要學(xué)習到怎樣的`知識，以及這些知識對于人們來(lái)說(shuō)有多么重要。
2.認識冬季常見(jiàn)的安全隱患：如何預防冰雪天氣、寒冷、火災等。
3.學(xué)習冬季的安全自護技能：在冷天穿得暖和、避免走滑道，不靠近火源等。
4.案例講解：通過(guò)具體的案例講解，引導幼兒認識安全隱患，并了解如何自我保護。
5.游戲學(xué)習：通過(guò)游戲的方式大力宣傳安全知識，提高幼兒的注意力和記憶力，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)會(huì )如何避免安全隱患。
七、教學(xué)評估：
1.小組討論：老師在每個(gè)小組中都留一定的時(shí)間，讓孩子們在小組內自由討論，拓展孩子們的思維能力。
2.問(wèn)題解答：以問(wèn)題解答為主要方法，讓孩子們更好地掌握課程內容和掌握自護技能。
3.單項測試：采用單選、多選等方式進(jìn)行測試。
八、教學(xué)資源：
1.幻燈片:PPT幻燈片；
2.圖片資料：教材內的圖片資料、網(wǎng)絡(luò )上的安全知識圖片資料等；
3.案例材料；
4.游戲道具：如狼來(lái)了等安全游戲。
九、板書(shū)設計：
一、認識冬季常見(jiàn)的安全隱患
1.冰雪天氣
2.寒冷
3.火災
二、學(xué)習冬季的安全自護技能
1.在冷天穿得暖和
2.避免走滑道
3.不靠近火源
十、教學(xué)反思：
1.教學(xué)效果如何？針對不足之處進(jìn)行改正和調整，進(jìn)一步優(yōu)化課程。
2.學(xué)生的作業(yè)完成情況如何？如有未完成或不滿(mǎn)意的學(xué)生，我們應該給予適當的指導和幫助。
3.課程中是否有改進(jìn)的空間？應總結教學(xué)經(jīng)驗，不斷完善課程設計，使
教學(xué)變得更加有效和高效。
中班冬季安全教案 9
一、活動(dòng)目標
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
二、活動(dòng)準備
雪天出行的圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入�！斑@些天下了厚厚的.雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
�。ǘ┙處熜〗Y
1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
�。ㄈ┙Y束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全？
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
中班冬季安全教案 10
教育目標：
1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
3、培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
教學(xué)準備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、圖片導入：
1、出示美麗森林的圖片，如此美麗的森林，我們要怎樣保護她？請同學(xué)們談一談。
二、護林防火安全知識：護林防火安全知識教育：（出示課件）1、特別常見(jiàn)的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、清明節時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的`火災。
3、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監管，要及時(shí)制止這些人在野外用火，規范野外用火行為。
4、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。
5、撲救森林火災不得動(dòng)員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。
6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點(diǎn)火時(shí)，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，要隨手關(guān)閥門(mén)，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守，以防水把火澆滅。
7、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠(chǎng)、化工廠(chǎng)附近燃放鞭炮和煙花。
9、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
10、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
11、五不燒：未經(jīng)批準不燒，沒(méi)有專(zhuān)人負責不燒，二級風(fēng)以上天氣不燒，沒(méi)有防火隔離帶不燒，沒(méi)有準備好撲火工具不燒。
12、十不準：不準燒荒開(kāi)墾，不準燒田埂地邊雜草，不準燒牧場(chǎng)，不準在林內打火把，不準在野外燒伙取暖及野炊，不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵，不準在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。
13、有火災隱患可撥打林區防火指揮部電話(huà)：xxxxx。
三、護林防火警示教育：
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片（出示課件），師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題，如：
�。�1）為什么會(huì )發(fā)生森林火災？
�。�2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？
�。�3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？
3、小結：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
四、競賽活動(dòng)，游戲激趣，鞏固新知。
1、搶答題。（老師提出問(wèn)題，學(xué)生回答。）（出示課件）
�。�1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）（出示課件）
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
中班冬季安全教案 11
活動(dòng)目標
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。
2、知道冬天的天氣特征和人們的衣著(zhù)變化，學(xué)會(huì )用多種手段表現冬天的特征。
3、引導幼兒冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。
活動(dòng)準備
1.趣味練習：健康過(guò)冬
活動(dòng)過(guò)程
一、室外感受冬天
1.把幼兒帶到戶(hù)外感受寒冷。
2.談話(huà)：
�。�1）你站在這里感到怎么樣？（很冷）
�。�2）冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚?/p>
3.請幼兒觀(guān)看老師手中的綢帶，被風(fēng)吹的.飄動(dòng)起來(lái)。
4.小結：冬天來(lái)到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。
二、室內活動(dòng)
1.提問(wèn)：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？
2.想什么辦法，能使我們暖和起來(lái)？幼兒自由討論。
3.小結：要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調等；還要多運動(dòng)，多鍛煉身體）
4.討論：怎樣才能健康過(guò)冬
�。�1）通過(guò)趣味練習，讓幼兒了解健康過(guò)冬的方法。
�。�2）在幼兒園最好用哪種方法？（多運動(dòng)、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）
三、讓我們暖和起來(lái)
�。�1）組織幼兒熱身運動(dòng)：跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng)。提問(wèn)：現在身子感覺(jué)怎么樣了？還感到冷嗎？
�。�2）還有什么辦法讓自己更暖和呢？幼兒自由探討，自然結束。
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