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中班安全保護自己教案

時(shí)間:2021-11-23 11:38:16 教案 我要投稿

中班安全保護自己教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的中班安全保護自己教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班安全保護自己教案

  中班安全保護自己教案1

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō),初步了解熱帶魚(yú)花紋美麗的簡(jiǎn)單原因及幾種海洋生物保護自己的本領(lǐng),對科學(xué)探索產(chǎn)生濃厚的興趣。

  2、培養幼兒觀(guān)察、想象的能力,并能用清晰的語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)解。

  3、初步知道保護自己的重要性,激發(fā)幼兒關(guān)心自己、關(guān)心同伴的愿望。

  活動(dòng)準備:

  電腦一臺、有關(guān)知識的VCD碟片(參考《印尼野性篇—水中奇境》)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、海洋生物的保護色。

  1、 熱帶魚(yú)的保護色。

 。1)看有關(guān)熱帶魚(yú)的VCD片。

 。2)討論:熱帶魚(yú)為什么有這么漂亮的顏色?鼓勵幼兒尋找、探究答案。

 。3)看VCD了解答案。

  2、 侏儒海馬的保護色。通過(guò)看圖片,幼兒發(fā)現它的顏色與生活環(huán)境的相關(guān)聯(lián)系。

  3、 鰈魚(yú)保護自己的本領(lǐng)。

  4、 變幻極大師:章魚(yú)的奇特本領(lǐng)。

  二、海洋生物的其它自我保護本領(lǐng)。

  1、 鰻魚(yú)的自我保護意識。

  2、 成群的小海龜如何逃生的。

  3、 稍大一些,沒(méi)有特殊本領(lǐng)的魚(yú)是如何逃避敵人的攻擊。

  活動(dòng)結束:

  討論:小朋友如何保護自己,發(fā)現幼兒園里的一些不安全因素,說(shuō)說(shuō)每天在回家的路上、在家里玩時(shí)有什么潛在的危險。

  中班安全保護自己教案2

  活動(dòng)目標

  1、認識并會(huì )撥打119.120.110等急救電話(huà),知道在什么危險時(shí)撥打什么號碼。

  2、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己,如何逃生。

  3、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  幼兒認識并牢記119.120.110等急救電話(huà)。知道并學(xué)會(huì )在危險面前保護自己,學(xué)會(huì )逃生。

  難點(diǎn):

  培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的'能力

  活動(dòng)準備

  1、119、120、110號碼片、玩具電話(huà)、小動(dòng)物頭飾,小手絹人手一份。

  2、警笛聲錄音、警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片、逃生錄像及圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  第一個(gè)環(huán)節:聽(tīng)警笛聲,激起幼兒興趣,引出主題。

  1、出示警車(chē)警笛聲。

  師:小朋友,老師今天早上來(lái)幼兒園的路上聽(tīng)到一種奇怪的聲音,你們想不想聽(tīng)聽(tīng)。(出示警笛聲)

  2、讓幼兒討論這是一種什么聲音,是什么發(fā)出的這種聲音。

  3、依次出示消防車(chē)、救護車(chē)的聲音。提問(wèn):這三種聲音一樣嗎?引導幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)每種聲音的不同并進(jìn)行討論。

  4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測,這三種不同的聲音代表了什么

  5、出示警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片,讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車(chē)發(fā)出的警笛聲不同,代表的意思也不同。

  中班安全保護自己教案3

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒的自我保護意識。

  2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。

  3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識和自救方法。

  4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準備:

  小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師分別出示掛圖,請幼兒仔細觀(guān)察,并請個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?

  二、引導幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?.

  教師總結:尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

  三、尋找危險品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見(jiàn)能力。

  四、通過(guò)討論的方法了解應該怎樣避免受傷

  1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。

  2、教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問(wèn)題。

  五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

  六、安全游戲

  1、教師帶幼兒到戶(hù)外在游樂(lè )器材前停留,向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。

  2、請幾位幼兒示范正確玩法。

  活動(dòng)延伸:

  家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險行為,增強安全意識。

  活動(dòng)反思:

  1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多,在這節課中不能面面俱到。

  2、在活動(dòng)中,師幼互動(dòng)有一定的不協(xié)調,教師應根據幼兒情況在調整教學(xué)。

  3、這節課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。

  中班安全保護自己教案4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的自救本領(lǐng)。

  2、學(xué)會(huì )如何正確撥打110、120、119電話(huà)進(jìn)行求助。

  3、培養幼兒面對危險保持鎮定的勇氣及提高幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  1、各種有關(guān)意外事件不同內容的小圖卡若干,錄象機、電視機各一臺。

  2、有關(guān)“保護自己”的主題環(huán)境創(chuàng )設:墻壁上畫(huà)有110、119、120的標志欄目。

  3、記錄卡、鉛筆若干,毛巾、水等;玩具電話(huà)兩部;用紙箱做成的110、119、120車(chē)各一臺;報警器一部。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒自由觀(guān)看圖卡,講述及分類(lèi)活動(dòng)。

  1、老師和幼兒一起觀(guān)看四周小圖卡,提出問(wèn)題:圖片中發(fā)生了什么事情?

  2、幼兒與同伴、與老師討論相關(guān)內容及解決方法。

  3、請幼兒根據自己的判斷將圖卡貼在墻上“110、119、120”警示圈內。

  4、老師與幼兒共同交流、小結。

  二、學(xué)習辨別判斷突發(fā)事件,知道發(fā)生時(shí)會(huì )迅速地求助相關(guān)部門(mén)。

  1、游戲“快速反應”選號碼。

  2、播放錄象,幼兒快速判斷、記錄。

  3、老師與幼兒共同評議。

  三、學(xué)習撥打求助電話(huà)的方法。

  1、幼兒自由討論,明確撥打求助電話(huà)的正確方法并進(jìn)行練習。

  2、老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演,加深印象并提高相應技能。

  設計家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應角色,并正確報警、出警。

  四、消防演習

  1、警報響起,幼兒選擇各種自救方法。(用濕毛巾捂住鼻子,彎腰低身走疏散通道等。)

  2、幼兒在老師的指導下有序而快速地下樓梯、逃離“火區”。

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