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幼兒園中班健康打雪仗教案

時(shí)間:2023-11-28 15:10:33 教案 我要投稿
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幼兒園中班健康打雪仗教案(精選5篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康打雪仗教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班健康打雪仗教案(精選5篇)

  幼兒園中班健康打雪仗教案 1

  游戲目標:

  1、 通過(guò)游戲,發(fā)展走、投等基本動(dòng)作技能,鍛煉上肢肌肉力量,發(fā)展身體的靈敏性。

  2、 體驗集體游戲的快樂(lè ),激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣。

  3、 培養敢于挑戰、公平競爭的精神。

  游戲準備

  粘球衣20套、單元筒8個(gè)、體能棒8根、細長(cháng)繩2根。

  游戲過(guò)程

  準備活動(dòng)

  教師帶領(lǐng)幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地做各種熱身活動(dòng):舉舉手、伸伸腿、扭扭腰、搖搖腦袋等動(dòng)作,重點(diǎn)活動(dòng)上肢。

  游戲部分

  1、布置游戲場(chǎng)地,創(chuàng )設游戲情境。

 。1)用8個(gè)單元筒、8根體能棒和2根細長(cháng)繩圍兩個(gè)邊長(cháng)為10米正方形區域作為“草地”,兩塊“草地”相距至少3米,單元筒旁擺放絨布球作“雪球”。

 。2)教師:小朋友們,我們這兒下了一場(chǎng)大雪,我們一起來(lái)玩打雪仗的游戲吧!

  2、介紹游戲規則和玩法,分組進(jìn)行游戲。

 。1)將幼兒分為兩組進(jìn)行游戲。每組中10人穿上粘球衣分別站

  在兩塊“草地”內,剩下的人手拿“雪球”圍站在“草地”外。

 。2)游戲開(kāi)始,“草地”外的幼兒對“草地”內的`幼兒投“雪球”,在規定時(shí)間內,粘球衣上“雪球”少的小組為勝。根據教師的指令,幼兒互換角色繼續游戲。

  提示:游戲可反復進(jìn)行3~4次,教師把握好時(shí)間,讓幼兒有休息的時(shí)間。

  3、教師進(jìn)行評價(jià)和小結,使幼兒獲得成就感。

  結束部分

  教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松活動(dòng),幼兒根據教師的指令模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作。如:兔子,用手豎起當耳朵并做蹦蹦跳跳的動(dòng)作;烏龜,做手腳著(zhù)地爬的動(dòng)作;小鳥(niǎo),打開(kāi)雙手做拍翅飛翔的動(dòng)作;老虎,用面部表情和聲音表現。稍事休息后,教師帶領(lǐng)或指導幼兒將材料歸放好,收納過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。

  幼兒園中班健康打雪仗教案 2

  教材分析:

  冬天是個(gè)寒冷的季節,很多孩子不愛(ài)運動(dòng),小手懶洋洋的縮在衣服里,導致孩子們的運動(dòng)量達不到,得不到鍛煉。結合當前時(shí)令,我們開(kāi)展了《打雪仗》。就圍繞打雪仗、做雪球,讓幼兒捏紙球,發(fā)展孩子們手部的肌肉大小群。并通過(guò)游戲活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì )揮臂扔紙球,體驗打雪仗的快樂(lè ),激發(fā)孩子們對體育鍛煉的興趣。

  幼兒分析:

  根據幼兒的年齡特點(diǎn),組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒的主動(dòng)參與性,在材料上我提供了廢報紙若干,旨在讓幼兒自己學(xué)會(huì )捏紙球,通過(guò)打雪仗的游戲學(xué)會(huì )揮臂扔,鍛煉他們的手部肌肉,體驗冬天打雪仗的快樂(lè )。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):能揮臂將紙球投到較遠處,領(lǐng)會(huì )要點(diǎn)。

  難點(diǎn):能有目標性的投擲,集中于一個(gè)物體上。

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習投擲,能揮臂將紙球投到較遠處。

  2、能積極地參與游戲。

  活動(dòng)準備:

  廢舊報紙人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬嵘砘顒(dòng)"風(fēng)爺爺來(lái)了",利用游戲情境引導幼兒跟做準備動(dòng)作。

  1、師:"現在是什么季節?天氣越來(lái)越冷了,還飄起了小雪花呢!小雪花是怎么飄的呀?"幼兒自由表現,教師帶領(lǐng)集體跟學(xué)。

  2、幼兒在游戲情境中跟隨做動(dòng)作。

  師:"風(fēng)爺爺來(lái)了,北風(fēng)輕輕的吹,小雪花輕輕的飄呀飄;風(fēng)刮大了,小雪花也飛的變快了;風(fēng)刮的更猛了,小雪花們跟著(zhù)媽媽?zhuān)f(wàn)不要被風(fēng)爺爺刮走了;風(fēng)爺爺走了,風(fēng)停了,小雪花們慢慢的飄落下來(lái)了。"

 。ǘ┳杂商剿骰顒(dòng)。

  1、教師出示報紙,引起幼兒的興趣。

  師:"今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物,這是什么?想一想可以怎樣玩呢?"

  2、請個(gè)別幼兒講述自己的玩的方法。

  3、請個(gè)別幼兒示范。(重點(diǎn)示范團紙球玩法)師:"原來(lái)還能這么玩,你們想不想玩?那就請你們從離你們最近的框框中拿出一張報紙來(lái)做成一個(gè)紙球。"

  4、探索玩紙球。師:"試試看,紙球還有哪幾種有趣的`,不同的玩法呢?請你去試一試。"

  5、幼兒自由玩紙球,教師巡回指導。

  6、幼兒示范紙球多種玩法。師:"誰(shuí)愿意給大家表演一下剛才你是怎么玩的?"

  7、教師示范投擲玩法。示范時(shí)重點(diǎn)講解。(手臂要高高舉起來(lái),眼睛看好前面,用力往遠處投)

 。ǘ┯螒"打雪仗"。

  1、師:"這種玩法我們把它叫做打雪仗,F在我們一起來(lái)玩一玩吧!"

  2、幼兒分成兩組,相距2-3米遠,聽(tīng)指令做動(dòng)作。

  提醒幼兒注意:不要投向同伴的頭部,盡量往遠處投。幼兒游戲時(shí)提醒幼兒遵守游戲規則。

 。ㄈ﹦(chuàng )設情境游戲"打敗大灰狼",提升難度,看準目標投擲。

  1、師:"剛才小兔打電話(huà)給我,說(shuō)有一只大灰狼在它家門(mén)口不走,它想請小4班的小朋友去幫忙,幫它打跑大灰狼,你們愿意嗎?"

  2、幼兒站成一排,看準目標,投向大灰狼,將大灰狼打跑。

 。ㄋ模┓潘苫顒(dòng)師:"用了這么大的力氣,我們的手臂都酸了,一起來(lái)捏一捏,敲一敲吧。"

  活動(dòng)延伸:

  家園共育:家長(cháng)可以和幼兒一起用家中柔軟的玩具比賽投擲,比一比看誰(shuí)投得遠。

  活動(dòng)評析:

  在這個(gè)活動(dòng)中,我著(zhù)重以幼兒的興趣入手。熱身運動(dòng)我與冬天的小雪花相結合,從而聯(lián)想到后面的打雪仗用的小雪球。我先出示報紙讓幼兒嘗試探索報紙可以怎玩?再讓幼兒嘗試用報紙自制雪球,通過(guò)自捏、自團,發(fā)展孩子的手部大小肌肉群,然后讓幼兒討論:雪球可以怎么玩?通過(guò)討論,幫助個(gè)別幼兒,打開(kāi)其思維,使運動(dòng)內容更豐富、更有趣。我給孩子們一段時(shí)間,讓孩子自由玩雪球,在玩中探索新的玩法,每當發(fā)現新的玩法時(shí),我及時(shí)肯定、表?yè)P,從而增強他的自信,激發(fā)他的表現欲望。在此基礎上,根據孩子們的興趣,開(kāi)展競賽活動(dòng)"打雪仗"。在活動(dòng)中,孩子們興致極高,都爭著(zhù)、搶著(zhù)把雪球瞄準對方扔過(guò)去,活動(dòng)場(chǎng)上到處是孩子的呼雀躍聲。最后我用了情景化的教學(xué)方式,創(chuàng )設"打敗大灰狼"這個(gè)情節來(lái)提高一定的難度,讓他們看準目標投擲雪球。不但趣味性強,而且能讓孩子迅速進(jìn)入境界,進(jìn)入角色,既給他們加深記憶,同時(shí)又可提升運動(dòng)興趣。使幼兒在情景游戲中獲得良好的情緒體驗,從而激發(fā)幼兒對體育的興趣。整個(gè)活動(dòng)中孩子們的情感得到了滿(mǎn)足,從中真正體驗到了運動(dòng)帶給他們的快樂(lè )。

  幼兒園中班健康打雪仗教案 3

  一、活動(dòng)目標:

  1.體驗并練習往上扔與投擲的動(dòng)作,提高上肢力量與動(dòng)作的協(xié)調。

  2.讓幼兒感知白紙的變化與游戲的遞進(jìn),樂(lè )意參與游戲。

  二、活動(dòng)準備:

  1.白紙若干;

  2.簍子20個(gè);

  3.平衡木兩張;

  4.對照物牌子一塊

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話(huà)導入活動(dòng)寶寶們,你們認識我嗎?我是什么老師?哇!小二班的小朋友真聰明,一下子就記住我是陳老師了。

  2.玩游戲:飄雪花

 。1)剛才陳老師給你們每個(gè)人都發(fā)了一張紙,今天啊我要跟你們一起用紙頭來(lái)玩游戲,你們想玩嗎?好,那請你們手打開(kāi),轉個(gè)圈,與小朋友之間分開(kāi)一點(diǎn),舉起你手上的白紙,我說(shuō)123你們就丟下紙頭,讓白紙飄下來(lái)。師:像不像雪花?撿起來(lái)再來(lái)一次。

 。2)如果雪花高一點(diǎn),會(huì )不會(huì )飄得更好看一點(diǎn),那雪花怎么樣就高一點(diǎn)了呢?(用力往上扔)那我們一起試試把雪花用力往上扔。123用力扔。撿起來(lái)再來(lái)一次。

 。3)剛才我看到有的小朋友是跳起來(lái)把雪花往上扔的,我們也來(lái)跳起來(lái)往上扔。123跳起來(lái)扔。嘗試2次?磥(lái)雪花還是不怎么高。

 。4)那我們把雪花疊小一點(diǎn),看看能不能飛的更高一點(diǎn),幼兒與老師一起將紙頭對折變小一點(diǎn),疊好了的我們一起來(lái),123扔。好像高一點(diǎn)了,我們再把它變小一點(diǎn),幼兒將紙頭再對折一下,疊好了,我們一起來(lái)再扔,123扔。雪花還是不夠高。

 。5)雪花要飄高一點(diǎn)還很難,現在我們用力將雪花揉搓成一個(gè)雪球,用力揉、搓,就變成雪球了。雪球做好了嗎?那我們一起來(lái)把雪球往上扔,123扔,扔的高不高?變成雪球比原來(lái)扔的高了,我們撿起來(lái)再來(lái)扔一次,看看誰(shuí)扔的高。幼兒再扔一次。我發(fā)現寶寶都知道跳起來(lái)往上扔比較高,那我們一起來(lái)跳起往上扔。

 。6)我們往上扔會(huì ),那往前扔會(huì )不會(huì )?誰(shuí)能把雪球扔到前面那塊布上?但是人不能靠近布,要站在平衡木后面扔,誰(shuí)來(lái)挑戰一下,請1到2名幼兒嘗試。我們一起來(lái)往那塊布上扔扔看,幼兒嘗試往前扔。

 。7)你們想不想多一點(diǎn)雪球來(lái)扔,我這兒有四個(gè)簍子,簍子里有好多雪花,你要把雪花揉搓成雪球,雪球做好了就往布上扔,把簍子里的雪花都做成雪球。幼兒邊搓雪球邊扔,直到雪花都變成了雪球為止。教師觀(guān)察,提醒幼兒不要跨過(guò)平衡木。

 。8)哇!地上這么多雪球,怎么辦呢?請你們每人拿一個(gè)簍子去撿雪球。

  3.玩游戲:打雪仗

 。1)有這么多雪球,你們想玩打雪仗的游戲嗎?看看你們簍子里都有雪球嗎?如沒(méi)有老師幫其解決:你能給他一些雪球嗎?

 。2) 女小朋友跟老師到這邊來(lái),站在平衡木后面,男孩站在你們那邊的平衡木后面,將幼兒分成兩邊,師問(wèn)女孩:你們敢不敢跟男孩打雪仗?(敢)好,我們女孩子都很勇敢。

 。3)交代游戲規則:在玩打雪仗游戲時(shí),要站在平衡木后面向對方扔去,不能跨過(guò)平衡木;還有雪球要一個(gè)一個(gè)扔,不能從簍子里倒出來(lái),簍子里雪球扔完了,可以撿點(diǎn)回來(lái)再扔,游戲進(jìn)行2到3次。

 。4)撿雪球:看雪球滾的`滿(mǎn)地都是,請你們每人拿著(zhù)自己的簍子去撿雪球,看看誰(shuí)撿的多。撿完了,請你們坐到墊子上,休息一會(huì )。請你們把簍子里的雪球都倒到這兒來(lái),看看能不能堆成一個(gè)大雪人。幼兒到指定地點(diǎn)倒雪球,師在一邊收簍子。

  4.放松整理:游戲《雪人融化》

  雪仗打完了,我們都變成小雪人了,請你們每個(gè)人擺一個(gè)與別人不一樣的雪人造型,123擺好了嗎?(擺好了)擺好了就不能動(dòng)哦,因為雪人是不動(dòng)的哦。哎呀!不好,太陽(yáng)出來(lái)了,雪人要慢慢地融化了:雪人的頭化了——頭低下來(lái);雪人的手臂化了——手臂垂下來(lái);雪人的肩膀化了——肩膀塌下來(lái);雪人的屁股化了——坐下來(lái);雪人的腿化了——躺下來(lái)。

  雪人融化的游戲好玩吧,(好玩)還想不想再做一次雪人?那我們再來(lái)一次。

  幼兒園中班健康打雪仗教案 4

  教學(xué)目標:

  1、體驗并練習上肢拋接與投擲的動(dòng)作,提高上肢力量與動(dòng)作的協(xié)調。

  2、讓幼兒感知白紙的變化與游戲的遞進(jìn),樂(lè )意參與游戲。

  活動(dòng)準備

  廢舊報紙(或白紙)人手一張,報紙球一筐。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、熱身活動(dòng):雪花飄

  游戲方式:教師與幼兒一起在場(chǎng)地中,每人手持一張白紙做自由跑動(dòng)、旋轉等熱身活動(dòng)。

  2、游戲一:飛雪花

  游戲方式:幼兒自由分散練習,將手中的.白紙向上空拋起,并能夠接住,反復練習。

  3、游戲二:扔雪球

  游戲方式:幼兒將白紙團成雪球,繼續練習自?huà)佔越拥挠螒颉?/p>

  4、游戲三:打雪仗

  游戲方式:

 。1)幼兒將多張白紙分別揉成雪球,進(jìn)行多次單向投擲。

 。2)幼兒人手一個(gè)小框,將雪球撿至框里,在指定位置進(jìn)行投擲游戲。

  5、放松活動(dòng):小雪人

  游戲方式:幼兒跟隨教師的口令擺成雪人造型,用身體模仿雪慢慢融化的形態(tài)。身心放松,結束活動(dòng)。

  幼兒園中班健康打雪仗教案 5

  教材研讀

  運動(dòng)興趣是幼兒參加運動(dòng)的主要驅動(dòng)力,它不僅能提高幼兒參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,為達成增強幼兒體質(zhì)的`目的提供重要條件,而且能為其今后終身樂(lè )于參加體育活動(dòng)打下良好基礎。

  活動(dòng)目標:

  1. 練習肩上揮臂投擲,能靈活地躲閃對面擲過(guò)來(lái)的“雪球”。

  2. 體驗與同伴合作玩“打雪仗”游戲的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  廢舊報紙若干,場(chǎng)地中間拉一條繩子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  1. 隊列練習。

  復習螺旋形走。

  二、基本部分:

  1.學(xué)習肩上揮臂投擲動(dòng)作。

 。1)幼兒自制“紙球”。

 。2)動(dòng)作要領(lǐng):兩腿前后站立,手握雪球,手臂由后往前從肩上用力把雪球扔出。

  教師示范,幼兒學(xué)習

 。2)幼兒練習。

  2. 游戲:打雪仗。

  幼兒分成兩隊,四散站在繩子兩邊的場(chǎng)地上,用廢舊報紙搓成的紙團相互投擲。幼兒在投擲的過(guò)程中要四散躲避,靈活地躲閃,避免被紙團扔中。

  三、結束部分:

  在舒緩音樂(lè )的配合下,幼兒手持報紙團做一些伸展運動(dòng)。

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