幼兒一盔一帶安全教案
作為一名人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編整理的幼兒一盔一帶安全教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒一盔一帶安全教案1
活動(dòng)目標：
知識目標
知道生活中常見(jiàn)的保護工具。
情感目標：
了解頭盔保護的重要性。
技能目標：
了解頭盔的組成與佩戴方法。
初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：幼兒對帽子、頭盔有了初步的認知。
材料準備：
1.安全頭盔 PPT，探究實(shí)驗記錄表 。
活動(dòng)過(guò)程導入
部分一、課前導入
教師引導語(yǔ)：通過(guò)近期的活動(dòng)，我們知道了認識了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習了一種特別的帽子---頭盔，接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒(méi)有。
基本部分一、小游戲。
游戲一：角色知多少
請幼兒觀(guān)看屏幕上的圖片，快速說(shuō)出該圖片的職業(yè)。
游戲二：頭盔的結構
根據圖片的標示，說(shuō)出該部分結構的的名稱(chēng)。
二、引導幼兒回憶騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔。
請幼兒討論：為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。
教師小結：如果騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅硬安全，能夠保護我們的腦袋，不會(huì )直接撞在障礙物上或者被砸傷。三、出示圖片，提問(wèn)互動(dòng)。
教師：在生活中有哪些需要我們保護的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)
教師：我們可以用什么去保護它們? (布、塑料泡沫、盒子等)
教師：我們一起來(lái)看看，如果遇到傷害時(shí)，有保護和沒(méi)有保護它們會(huì )出現什么樣的結果。
互動(dòng)部分一、幼兒探索，進(jìn)行討論。
1、請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險時(shí)，在有工具保護和沒(méi)有工具保護的情況下是什么樣的結果，并把自己的猜測記錄在猜測表上。
2、請幼兒分別去驗證自己的猜測，一起觀(guān)察物品在被保護與沒(méi)有保護的情況下遇到傷害會(huì )有怎樣的結果，可以選擇不同的工具，實(shí)驗后把實(shí)驗結果記錄在記錄表里。
3、幼兒自由實(shí)驗并做好記錄，教師巡回指導。
4、請個(gè)別幼兒分享自己的'實(shí)驗記錄表。
活動(dòng)總結
教師：原來(lái)保護的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動(dòng)車(chē)的時(shí)候，一定要戴好頭盔，保護好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護我們，期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!
幼兒一盔一帶安全教案2
活動(dòng)目標
1.了解一盔一帶的安全防護作用
2.養成自覺(jué)佩戴頭盔，系好安全帶的良好出行習慣
3.提高幼兒自我管理能力，培養良好的頭盔佩戴和乘車(chē)系安全帶的習慣
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習正確佩戴頭盔的方法：
1.打開(kāi)束帶
2.將頭盔水平放于頭上，緩慢收緊束帶直到感覺(jué)舒適
3.調整束帶置于耳朵下方
4.束帶調整好之后，拉緊束帶緊貼下巴
5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過(guò)2.54厘米，同時(shí)保證未松開(kāi)束帶前，頭盔不會(huì )掉下來(lái)
小結
為了自己及家人幸福。請讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習慣�！鞍踩鲂�，佩戴頭盔，從我做起”生命只有一次，文明從我做起，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境
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