幼兒中班美術(shù)教案《美麗的樹(shù)林》
作為一位杰出的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒中班美術(shù)教案《美麗的樹(shù)林》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標：
1、運用排水畫(huà)的技法，表現秋天的樹(shù)林，感受排水畫(huà)與其他繪畫(huà)不同效果。
2、掌握不同樹(shù)的結構，能大膽地畫(huà)出樹(shù)的特征。
3、萌發(fā)對大自然的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )畫(huà)出樹(shù)的特征
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì )畫(huà)出樹(shù)的特征
教學(xué)準備：范畫(huà)、油畫(huà)棒、顏料、調色盆、排筆
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
教師：小朋友，美麗的秋天來(lái)了，老師帶你去一個(gè)很漂亮的地方，這是什么地方?(出示范畫(huà))
幼兒：這是一片樹(shù)林。
教師：你知道為什么這個(gè)地方叫做樹(shù)林嗎?
幼兒：因為這里有許許多多的樹(shù)。
教師：這里是樹(shù)寶寶的家，找一找樹(shù)寶寶在哪里?
幼兒：最小的那一棵。
教師：樹(shù)寶寶長(cháng)什么樣子?(顏色和形狀)
幼兒：有樹(shù)干，樹(shù)枝，還有圓圓的樹(shù)冠，許多綠色的樹(shù)葉……
教師：樹(shù)寶寶一家都住在這個(gè)樹(shù)林里，有漂亮的樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽和他的許多叔叔阿姨，你們來(lái)找一找，哪一棵是樹(shù)爸爸?
幼兒：最大的一棵。
教師：對，樹(shù)爸爸是什么樣子的呢?
幼兒：有三角形的樹(shù)冠……
教師：那樹(shù)媽媽是哪一個(gè)呢?
幼兒：旁邊的一棵。
教師：長(cháng)什么樣的?
幼兒：有花紋樣的樹(shù)冠……
教師：樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽和樹(shù)寶寶他們都有著(zhù)不同的樹(shù)干、樹(shù)枝，穿著(zhù)不同顏色的衣服，真美!后面的都是樹(shù)寶寶的叔叔阿姨，他們一家在這個(gè)美麗的樹(shù)林里生活的可開(kāi)心了!
二、學(xué)會(huì )畫(huà)出樹(shù)的特征
教師：今天樹(shù)寶寶要來(lái)和我們做朋友了，瞧，他要和我們來(lái)玩個(gè)游戲呢!
(教師示范畫(huà))小朋友，你看，這是我的什么?
幼兒：是他的身體。
教師：對，這是樹(shù)干，就像我們的'身體一樣，瞧，這像什么呀?
幼兒：這像小手。
教師：對，這像小手一樣的就是我的樹(shù)枝，我的樹(shù)枝的方向都是不一樣的，都是朝著(zhù)四面八方生長(cháng)的。那我還缺什么呀?
幼兒：樹(shù)冠。
教師：誰(shuí)能勇敢地來(lái)畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)的大一點(diǎn)，要把我的樹(shù)枝都包起來(lái)。(自己選一個(gè)喜歡的顏色)下面的小朋友仔細看，他畫(huà)的樹(shù)冠是怎么樣的?
幼兒回答。
教師：最后再畫(huà)上一些樹(shù)葉。瞧，樹(shù)寶寶開(kāi)心地笑了，眼睛和嘴巴都笑彎了。漂亮的樹(shù)寶寶畫(huà)好了，你會(huì )畫(huà)出帥氣的樹(shù)爸爸和漂亮的樹(shù)媽媽嗎?
幼兒：會(huì )。
教師：除了樹(shù)寶寶一家，樹(shù)林還有其他的朋友嗎?
幼兒：花、小鳥(niǎo)、草。
教師：樹(shù)爸爸是最大的，接下來(lái)是樹(shù)媽媽?zhuān)阅惝?huà)的時(shí)候也要把樹(shù)爸爸畫(huà)的大一點(diǎn)。
三、幼兒作畫(huà)，教師指導
教師：小朋友真棒，今天老師要教小朋友用一種很特別的方法畫(huà)出美麗的樹(shù)林，你們想學(xué)嗎?
幼兒：想。
教師：我們先用油畫(huà)棒把美麗的樹(shù)林畫(huà)出來(lái)，然后用這個(gè)刷子蘸一蘸顏料，在盆子上舔一舔，轉個(gè)身舔一舔，像粉刷匠一樣從左往右畫(huà)一條直直的線(xiàn)，畫(huà)完第一條，再蘸一蘸顏料，在盆子上舔一舔，轉個(gè)身舔一舔，畫(huà)第二條直直的線(xiàn)，畫(huà)完第二條畫(huà)第三條，一直畫(huà)下去，最后把整張紙都刷上顏料就可以了，注意小朋友刷的時(shí)候只能刷一遍，這一種方法叫做排水畫(huà)�，F在先請小朋友一起植樹(shù)，用油畫(huà)棒畫(huà)出樹(shù)寶寶一家和他的朋友，等全部畫(huà)完之后再請小朋友當粉刷匠，用毛筆蘸上顏料為你的樹(shù)林刷上漂亮的底色，好嗎?
幼兒：好。
四、幼兒隨意走動(dòng)欣賞作品，教師點(diǎn)評
教師：請小朋友小手放在背后，握好拳，隨意走一走，看一看，你最喜歡誰(shuí)畫(huà)的樹(shù)林，為什么?
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