小班節氣小雪教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的小班節氣小雪教案，歡迎大家分享。
小班節氣小雪教案1
活動(dòng)目標
1.知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節氣中第20個(gè)節氣。
2.了解簡(jiǎn)單的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)習俗。
3.理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復述。
4.知道冬季如何防寒，保護自己。
活動(dòng)準備
1.PPT故事《二十四節氣圖畫(huà)故事 | 第二十節<小雪>》或“圖片+老師講故事”的形式。（點(diǎn)擊藍字查看詳細故事內容）
2.兒歌
小雪到，小雪到，天寒地凍開(kāi)始了。
冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹(shù)木盡蕭條。
穿厚衣，帶厚帽，加強鍛煉身體好。
3.節節蟲(chóng)身體中間留出空白可添畫(huà)的部分（老師們可依照圖片自己畫(huà)，然后打印多份給幼兒）。
活動(dòng)過(guò)程
1.故事圖片（節節蟲(chóng)、吉鳥(niǎo)、大尾魚(yú)）導入，激發(fā)幼兒興趣。
2.教師講述故事內容，并通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒了解小雪的'節氣特點(diǎn)。
�。�1）小雪的天氣是怎樣的？
�。�2）大地、樹(shù)木都有些怎樣的風(fēng)景？
�。�3）在天冷的時(shí)候，我們要怎樣保護自己，抵抗嚴寒？
小結：在二十四節氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節氣的原本之意。小雪過(guò)后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強身體鍛煉。
3.添畫(huà)節節蟲(chóng)：小班可以只涂色，中大班加入數物對應的內容。
4.健康領(lǐng)域還可以延伸，給樹(shù)木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物（腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚(yú)等良好飲食習慣）。
活動(dòng)延伸
美工區，制作節節蟲(chóng)；閱讀區，自制繪本；建構區，搭建節節蟲(chóng)。
小班節氣小雪教案2
科學(xué)活動(dòng)：
雪的形成
活動(dòng)目標
1.通過(guò)實(shí)驗，讓幼兒了解雪是雨水的固體形態(tài)。
2.通過(guò)觀(guān)察，讓幼兒初步了解雪花的特征。
活動(dòng)準備
音樂(lè )《小雪花》、趣味練習《貼雪花》、圖片《雪景》、白紙若干。
活動(dòng)過(guò)程
1.導入
談話(huà)導入活動(dòng)。冬爺爺給我們送來(lái)了禮物，看看是什么禮物?
2.展開(kāi)
�。�1）感受雪花，欣賞優(yōu)美的雪景(圖片)
告訴幼兒雪是冬季才會(huì )有的自然現象，引導幼兒仔細觀(guān)察雪的顏色、特征。
�。�2）欣賞故事《冬爺爺的禮物》
提問(wèn)：
�。�1）冬天來(lái)了，瑩瑩來(lái)到花園里，發(fā)現有什么變化？
�。�2）冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么？
�。�3）雪花是什么樣的？
3.組織幼兒布置冬天的環(huán)境，放音樂(lè )。
�。�1）撕雪花：每個(gè)幼兒一張白紙，讓他們撕成小碎片，比一比誰(shuí)撕的最小。
�。�2）布置雪景：灑落雪花，感受下雪的場(chǎng)景。
4.趣味練習：貼雪花
按照雪人身上的數字貼出相應數字的雪花。引導幼兒進(jìn)一步觀(guān)察雪的變化，并體驗和小伙伴共同游戲的快樂(lè )感覺(jué)。
5.科學(xué)實(shí)驗，瞬間結冰
道具：純水與冷凍柜
方法：要先將“純水”放入冷凍庫里約一個(gè)小時(shí)，記住要讓溫度下降到冰點(diǎn)以下。然后將它小心地拿出來(lái)，這時(shí)候它還是水的形狀，但只要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)撞擊就會(huì )瞬間結冰！
原理：水通常在冰點(diǎn)（0度）時(shí)結冰，但是純水缺乏雜質(zhì)，無(wú)法附著(zhù)凝結成冰。這時(shí)候如果借由震動(dòng)造成分子碰撞，或是直接淋在冰上，就會(huì )讓已經(jīng)在冰點(diǎn)以下的純水凝結成冰。
小班節氣小雪教案3
社會(huì )活動(dòng)：
各地小學(xué)
活動(dòng)目標
1.了解小雪節氣后，南北方氣候的變化。
2.了解各地相應的習俗（給樹(shù)木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。
3.知道冬季樹(shù)木保溫的方法。
4.體驗串山楂，提高動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備
1.用草秸包裹樹(shù)木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。
2.諺語(yǔ)：節到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹(shù)種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿(mǎn)天，來(lái)年必豐年等。
活動(dòng)過(guò)程
1.通過(guò)圖片簡(jiǎn)單了解小雪節氣時(shí)各地的習俗。
2.一起學(xué)習幾個(gè)諺語(yǔ)，理解諺語(yǔ)的意思。
3.戶(hù)外實(shí)踐：到戶(hù)外幫助樹(shù)木保暖。
4.室內實(shí)踐：串山楂活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
了解有制作腌菜習慣的幼兒家庭，請幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來(lái)幼兒園觀(guān)察臘肉的變化。
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