母親節感恩主題班會(huì )教案
在年少學(xué)習的日子里,說(shuō)到主題班會(huì ),大家應該都參加過(guò)吧?主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。敲定一個(gè)主題班會(huì ),都需要做哪些準備呢?下面是小編為大家整理的母親節感恩主題班會(huì )教案,希望對大家有所幫助。
母親節感恩主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),使隊員體會(huì )母親養育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。
2、增強隊員的責任感,樹(shù)立孝敬父母的好品德。
二、活動(dòng)要求
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節”。
2、對媽媽說(shuō)一句感謝的話(huà)。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的母親節是xx月xx日)。
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛(ài)你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。
3、獻上對媽媽的贊美。
。1)交流搜集到的贊揚母親的成語(yǔ):舐?tīng)僦異?ài)、烏鳥(niǎo)私情、孟母三遷、天倫之樂(lè )。
。2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌:《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著(zhù)淚疊的,萬(wàn)水千山,求他載著(zhù)她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!
。3)唱一唱贊頌母親的歌曲《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》。
4、在母親節來(lái)臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫(huà)一幅畫(huà);寫(xiě)幾句感謝的話(huà);買(mǎi)一份(做一份)小禮物送給媽媽。)
母親節感恩主題班會(huì )教案2
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統美德。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情感。
二、活動(dòng)準備
1、準備節目,搜集故事,收集名言,主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、邀請父母參加班會(huì )活動(dòng)。
4、場(chǎng)景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┬蓟顒(dòng)開(kāi)始:
甲:親情,人類(lèi)永恒的話(huà)題。
乙:親情,人間最美的情感。
合:xx小學(xué)xx班“擁抱親情”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
。ǘ┗仡櫰呓H情。
1、我名字的故事。
。1)甲:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?
。2)學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望,從而感受父母深深的愛(ài)。
2、我成長(cháng)的'足跡。
。1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
。2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長(cháng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
。3)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。
孩子的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會(huì )樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。
3、父母寫(xiě)真。
。1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償地演繹。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?
。2)以《爸爸(媽媽?zhuān)┑摹窞轭},演講自己眼中的父母。
。3)舞蹈《燭光里的媽媽》。
通過(guò)觀(guān)察,感受父母的辛苦,利用演講,表達親情的無(wú)私,激發(fā)學(xué)生回報親情的動(dòng)機。
。ㄈ⿹肀w驗親情。
1、親情贊頌知多少。
。1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。
乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機,她是人性閃耀的光輝。
甲:多么質(zhì)樸的情感!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛(ài)的名言。
乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來(lái)?yè)肀вH情吧!
。2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文,講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事,課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。
學(xué)生通過(guò)課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事,在準備過(guò)程中就受到了潤物無(wú)聲的教育,榜樣的力量是偉大的。
2、母子了解知多少。
。1)甲:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢?今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少。請到場(chǎng)的爸爸作評委。(互相猜對方最?lèi)?ài)吃的菜、最?lèi)?ài)穿的衣服;母子共同寫(xiě)自己的愛(ài)好和習慣,檢驗默契度)
。2)請孩子做扮演孕婦的游戲,體會(huì )媽媽十月懷胎的辛勞。
讓學(xué)生親自去體驗,去實(shí)踐,讓學(xué)生在實(shí)踐的體驗中體會(huì )父母辛苦生育和撫養的無(wú)私付出,感受父母培育我們成長(cháng)的不易,激發(fā)回報父母的情感。
。ㄋ模┬袆(dòng)篇——回報親情。
1、確定回報方案。
。1)甲:記得老一輩革命家xx爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛,他寫(xiě)下了這樣一片感人的文章《回憶我的母親》,請班主任老師給我們講講這篇文章。
。2)班主任講《回憶我的母親》
。3)乙:故事讓我們感動(dòng),榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,我們應該怎樣回報父母的呢?
。4)學(xué)生討論交流,并確定回報父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。
2、實(shí)施回報方案。
。1)給父母一份驚喜。
送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
。2)幫父母做家務(wù)事。
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
。3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。
3、傾聽(tīng)父母的感受。
。1)甲:聽(tīng)了大家的回報方案,我們的家長(cháng)十分的感動(dòng)。下面請媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
。2)爸爸、媽媽談感受。
。3)乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您對我們的肯定,您放心吧,感謝您對我們的愛(ài),我們也一定把愛(ài)回報,回報給你們,回報給親愛(ài)的社會(huì ),回報給偉大的祖國。
。4)合:最后讓我們伴著(zhù)美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長(cháng)。
。5)齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻》。
積累是親情書(shū)寫(xiě)它獨特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛(ài)父母要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起,從小事做起,從小處做起,培養愛(ài)心,去愛(ài)我們的父母,去愛(ài)我們身邊的人,去愛(ài)我們的祖國。
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