幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《老鼠嫁女兒》
作為一名教職工，編寫(xiě)教案是必不可少的，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《老鼠嫁女兒》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標:
1、理解詩(shī)歌內容并初步學(xué)習朗誦童謠,感受作品詼諧幽默的風(fēng)格。
2、懂得每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處,要發(fā)揮自己的長(cháng)處,正視自己的短處。
3、樂(lè )于探索、交流與分享。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng )新思維與動(dòng)作協(xié)調發(fā)展。
活動(dòng)準備
1、課件、兒歌CD盒帶、兒歌圖譜、自制花轎、故事角色頭飾等。
2、活動(dòng)前請幼兒了解“膽顫”、“打怵”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受氣氛,猜想新人。
1、播放音樂(lè )《百烏朝風(fēng)》
趙老師這里有段音樂(lè ),仔細聽(tīng)一聽(tīng)在這段音樂(lè )下,人們在做些什么?(結婚、過(guò)年、開(kāi)業(yè))孩子們,剛才你們說(shuō)的在這段音樂(lè )下人們都是在做高興的`事、喜慶的事。今天在這段音樂(lè )下人們在干什么呢?
2、(播放課件)出示花轎,導入主題。
師：人們在干什么?(抬花轎)花轎給誰(shuí)坐呢?(新娘)
師：今天的新娘會(huì )是誰(shuí)呢?(出示課件老鼠)這位新娘叫鼠女!有新娘就會(huì )有新郎，那新郎是誰(shuí)呢?秘密就藏在下面的故事里。
二、幼兒傾聽(tīng)故事,理解內容,學(xué)說(shuō)兒歌。
1、播放課件,講述故事。
2、提出問(wèn)題,引出兒歌。
(1)大紅喜字墻上掛,誰(shuí)的女兒要出嫁?(引出兒歌第一句)
(2)鼠女知道嫁給誰(shuí)嗎?它是怎么做的?
(3)老鼠爸媽都是老糊涂,爭論了一個(gè)晚上也沒(méi)有定下來(lái)讓女兒嫁給誰(shuí),最后它們怎么對鼠女說(shuō)的?
(4)鼠女聽(tīng)了爸媽的話(huà)仔細想了想,認為誰(shuí)是最神氣的?它是怎么說(shuō)的?
(5)它去找太陽(yáng),請太陽(yáng)做它最強大、最神氣的新郎,太陽(yáng)是怎么說(shuō)的?
(6)它又去找烏云,烏云又是怎么說(shuō)的?
(7)鼠女又去找大風(fēng),大風(fēng)是怎么說(shuō)的?
(8)鼠女聽(tīng)了圍墻的話(huà),圍墻又是怎么回答它的?
(9)鼠女又去找圍墻,圍墻猛然間想起來(lái),老鼠的天敵是誰(shuí)?它是怎么說(shuō)的?
(10)婚期定在初七夜,鼠女出嫁忙不迭,大紅花轎抬新娘,群鼠送親喜洋洋，新娘剛到貓咪家,接著(zhù)就發(fā)生了什么事?(貓咪一口就吞下新娘),
(11)第二天一早,鼠爸鼠媽來(lái)看鼠女,貓咪是怎么說(shuō)的?
孩子們,你們剛才說(shuō)的話(huà)串起來(lái)就是一首非常好聽(tīng)的兒歌，咱們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(出示童謠圖片)
三、再次播放兒歌CD,欣賞兒歌。
1、師問(wèn):你覺(jué)得哪一句最有趣?是怎么說(shuō)的?
2、你認為誰(shuí)才是世界上最強的新郎?為什么?
教師小結:孩子們,世界上沒(méi)有最強的新郎�？墒撬麄兞鶄�(gè)也都有他們最強的地方,也就是它們的長(cháng)處,大陽(yáng)會(huì )照、烏云會(huì )遮、大風(fēng)會(huì )吹、墻會(huì )擋、老鼠會(huì )打洞、貓會(huì )捉老鼠,這些本領(lǐng)就是他們的長(cháng)處。你的長(cháng)處是什么?
3、說(shuō)說(shuō)長(cháng)處和短處。請幼兒說(shuō)說(shuō)自已的長(cháng)處和短處。
師小結:每個(gè)人都有自已的長(cháng)處和短處,當我們取長(cháng)補短,互相幫助時(shí),就會(huì )変得很強大。
四、師幼玩游戲：抬花轎,結束活動(dòng)。
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