小班音樂(lè )活動(dòng)：小雞出殼
活動(dòng)目標：
1、嘗試用動(dòng)作表現小雞出殼的過(guò)程。
2、能隨音樂(lè )有節奏的做動(dòng)作。
3、在自由表演部分大膽表現自己的創(chuàng )意，體驗合作表演的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )，圖譜，蛋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導入。
1、出示一個(gè)蛋，這是什么？
2、雞蛋怎么會(huì )在動(dòng)呀？
3、猜猜小雞在里面干什么呀？并請幼兒做做動(dòng)作。
4、因為雞寶寶就要出來(lái)了，它在蛋里揉揉眼睛，伸伸懶腰，然后就啄破蛋殼出來(lái)了，出來(lái)后，它還不會(huì )走路呢，就跟著(zhù)媽媽學(xué)走路，走路學(xué)會(huì )了，媽媽就帶雞寶寶到草地上捉蟲(chóng)和玩耍。
二、欣賞音樂(lè )。
1、我們來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè )，這段音樂(lè )就是講小雞出殼，跟著(zhù)媽媽學(xué)走路，跟著(zhù)媽媽到草地上捉蟲(chóng)玩的故事的。
2、根據故事，音樂(lè )可以分成幾部分呢？
3、老師和幼兒一起邊聽(tīng)音樂(lè )邊數一數。
三、表演動(dòng)作。
1、第一部分，小雞在蛋里揉揉眼睛出殼了，伸伸懶腰，出殼了，誰(shuí)會(huì )做做這些動(dòng)作？
2、請個(gè)別幼兒表演，老師選取好的動(dòng)作。跟著(zhù)圖譜的節奏練習一遍。
3、聽(tīng)音樂(lè )表演2遍。
4、小雞是怎么走路的？個(gè)別幼兒做做動(dòng)作。
5、集體學(xué)做小雞走路的動(dòng)作。
6、出示圖譜，第二部分小雞跟著(zhù)媽媽學(xué)走路，請你看看圖譜，怎么走呢？
7、個(gè)別幼兒根據圖譜的.節奏走一走。
8、聽(tīng)音樂(lè )學(xué)小雞走路，有節奏地走2遍。
9、小雞會(huì )走路了，雞媽媽帶小雞到草地上捉蟲(chóng)玩耍，怎樣捉蟲(chóng)呢？
10、幼兒學(xué)學(xué)小雞捉蟲(chóng)的動(dòng)作�？磮D的節奏做動(dòng)作。
11、聽(tīng)音樂(lè )做捉蟲(chóng)的動(dòng)作1遍。
12、猜猜他們會(huì )怎么玩耍呢？
13、幼兒說(shuō)說(shuō)并做做動(dòng)作。其他幼兒學(xué)學(xué)好的動(dòng)作。
14、也可以做玩耍的動(dòng)作，聽(tīng)音樂(lè )做2遍。
四、完整表演。
1、看圖跟著(zhù)老師聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作。
2、老師做雞媽媽帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )游戲。
3、請個(gè)別幼兒做雞媽媽帶領(lǐng)其他幼兒游戲。
4、幼兒分成男女兩組分角色游戲，交換再來(lái)一次。
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