幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《生活中的數字》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《生活中的數字》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
能積極關(guān)注身邊的事物，發(fā)現生活中的數字，初步了解它們的'不同作用，從中體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
發(fā)現生活中的數字，嘗試運用數字解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。
活動(dòng)準備：
數字卡片、圖畫(huà)紙、水彩筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
師："今天，小朋友都帶來(lái)了有數字的物品，我們去參觀(guān)一下，都有些什么物品？這些物品上的數字有什么用？參觀(guān)后告訴老師和小朋友。"讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題去觀(guān)察、去思考，自然地感受數字和它們的作用。
二、基本部分
1、提問(wèn)：
�。�1）在觀(guān)察時(shí)你發(fā)現了什么？這些物品上的數字有什么用？
�。�2）小朋友還在哪些地方看到過(guò)數字，它們有什么用？
2、仔細觀(guān)察，了解數字的更多作用。
�。�1）通過(guò)說(shuō)明方式，幼兒交流、討論。
�。�2）提問(wèn)：觀(guān)察中，哪些地方有數字？這些數字是什么意思呢？
3、利用游戲，升華主題。
游戲《數字排隊》：讓幼兒自由選擇數字，自由進(jìn)行組合，并充分講述。
三、結束部分：
想象作畫(huà)，嘗試用數字解決生活中的問(wèn)題。
活動(dòng)反思：
在本課中，我主要以培養幼兒學(xué)習數學(xué)興趣為主要目的來(lái)進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能知道數學(xué)和我們的生活是密不可分的，讓幼兒們在活動(dòng)中去感受數字和我們生活中的關(guān)系，來(lái)引導幼兒去發(fā)現數字中的奧秘，能巧妙的運用數字完成任務(wù)。
能通過(guò)在教學(xué)中的活動(dòng)，讓幼兒知道我們的生活和數字是分不開(kāi)，數字在我們的生活中也會(huì )起到很大的作用。同時(shí)我舉行多種活動(dòng)能讓幼兒為主體，幼兒們能積極的參與活動(dòng)，能學(xué)習生活中的經(jīng)驗與知識。讓幼兒們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，同時(shí)也能很好的完成本課的教學(xué)目標，培養了幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣。
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