大班科學(xué)神奇的碘伏教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的大班科學(xué)神奇的碘伏教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴合作，體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、感知淀粉遇碘會(huì )變成藍。
3、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究和解決問(wèn)題。
4、激發(fā)幼兒樂(lè )于探索科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。
5、活動(dòng)中體驗到成功的快樂(lè )和幫助別人的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)操作，感知淀粉遇到碘會(huì )變藍。
活動(dòng)難點(diǎn)：
嘗試運用淀粉遇到碘變藍的原理發(fā)現、探究和解決問(wèn)題。
活動(dòng)準備：
慢羊羊村長(cháng)頭飾、饅頭、土豆、白菜、胡蘿卜、香蕉、梨、標有字母A與B的奶粉，棉簽、圖卡、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱J識碘伏1、（師）慢羊羊："小朋友們，你們好！我是慢羊羊村長(cháng)，最近我發(fā)明了一瓶神奇的藥水———它叫碘伏。"提問(wèn)：我們來(lái)看一下它是什么顏色的'？（棕褐色），聞聞它的氣味。
2、（師）慢羊羊："碘伏有消毒的功能，打針的時(shí)候經(jīng)常用到，細菌看見(jiàn)它就跑，最近我發(fā)現它除了能消毒之外，還有一個(gè)奇妙的現象，我們來(lái)看看桌子上的食物，從中隨便選一個(gè)饅頭，看看它加入碘伏會(huì )發(fā)生什么現象"。
�。◣煟┞蜓颍�"你們想不想試一試，看一看其他食物中有沒(méi)有這樣的現象"，帶領(lǐng)幼兒認識圖卡。"
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1、讓幼兒試一試，將碘伏滴到食物上，觀(guān)察現象師提問(wèn)：你發(fā)現了什么？哪些食物變藍了
2、記錄。哪些食物發(fā)生了變藍的現象，在對應的欄里打勾，教師驗證有異議的食物。
3、揭示現象。你知道為什么有些食物會(huì )變藍嗎？因為他們中都有一樣東西叫淀粉，淀粉遇到碘會(huì )變藍。
�。ㄈ﹩�(wèn)題解決——運用1讓幼兒想想可以用什么辦法幫警長(cháng)辨別A與B瓶中誰(shuí)是假奶粉。
2、讓幼兒自由選擇A與B的奶粉，用碘伏的方法試一試，哪瓶合格哪瓶不合格。
�。ㄋ模┙Y束游戲讓幼兒回去做一份食物淀粉大抽查。
活動(dòng)反思：
增強幼兒對科學(xué)的探索興趣�；顒�(dòng)中教師通過(guò)兩個(gè)問(wèn)題情景的創(chuàng )設，把模式貫穿其中。通過(guò)孩子的猜想，驗證，發(fā)現碘酒的秘密，培養孩子嚴謹的科學(xué)態(tài)度，懂得只有通過(guò)實(shí)驗才能找到正確的答案。
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