小班綜合我們愛(ài)橘子教案
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的小班綜合我們愛(ài)橘子教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)摘橘子、剝橘子，吃橘子，感知橘子的外型特點(diǎn)和口感，體驗橘子帶來(lái)的愉快感受。
2、愿意大膽表達自己的感受，能在教師引導下創(chuàng )編簡(jiǎn)單的單句兒歌。
活動(dòng)準備：
環(huán)境懸垂橘子掛件（立體橘子樹(shù)）橘子（數量與幼兒人數相等）剝好的橘子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、游戲導入。（橘子花開(kāi)）
師生齊念：小雨滴答，橘子花開(kāi)，大風(fēng)嘩嘩，橘子落下！
�。ㄕf(shuō)完“橘子落下”;，幼兒全部回到座位上。）
2、看看講講
你們喜不喜歡橘子呀？（喜歡）
拿出一個(gè)橘子，請幼兒看。
橘子長(cháng)得什么樣子呀？（橘黃色的，圓圓的……）誰(shuí)愿意和它做好朋友？橘子娃娃說(shuō)：要說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，它就和你做好朋友了。
鼓勵幼兒創(chuàng )編“橘子圓圓像……”;的兒歌。
你們的話(huà)真好聽(tīng)，橘子娃娃馬上就來(lái)和你們做好朋友啦！
3、摘橘子
我們一起去摘橘子好不好？
出示立體橘子樹(shù)，在“橘子歌”;中，教師摘下“橘子”;分給幼兒。
橘子歌：樹(shù)上許多小橘子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們喜歡吃橘子，身體健康多快樂(lè )！
4、摸摸、聞聞
橘子娃娃跳到了我們身邊，我們和橘子娃娃握握手�。ü膭钣變好僮樱�
橘子娃娃摸上去怎么樣？（感受滑、涼的手感）總結：橘子的皮滑滑的.，涼涼的
聞一聞，橘子娃娃什么氣味？（香香的）你們知道橘子里面是什么樣子的么？
5、剝橘子
教師示范剝橘子的方法，剝開(kāi)后讓幼兒觀(guān)察橘子的排列特點(diǎn)（一瓣一瓣的）。
把一瓣橘子舉起來(lái)讓幼兒觀(guān)察（彎彎的，小小的）并說(shuō)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)。
鼓勵幼兒創(chuàng )編“一片橘子像……”;“橘子彎彎像……”;的兒歌。并把橘子分給說(shuō)出好聽(tīng)話(huà)的幼兒。
6、活動(dòng)延伸。
橘子娃娃真可愛(ài)，我們喜歡吃橘子，還有很多橘子，送給客人老師，和客人老師一起對橘子說(shuō)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)。
【小班綜合我們愛(ài)橘子教案】相關(guān)文章：
《橘子》幼兒園小班教案12-19
小班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《橘子》09-22
小班教學(xué)好吃的橘子課件03-01
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《襪子娃娃》09-23
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《糖果寶寶》09-23
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《圖形拼拼拼》09-23
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《紅綠燈》09-22
小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《多彩的手套》09-22