幼兒園中班語(yǔ)言《聽(tīng)話(huà)的朋友》教案
作為一名教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言《聽(tīng)話(huà)的朋友》教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、理解故事，懂得讓身邊的`用品成為自己的朋友。
2、學(xué)習有條理地整理、保管物品。
活動(dòng)準備
1、圖片-沒(méi)有整理好的衣服
2、課件-我可以自己做
活動(dòng)過(guò)程
一、認識拉拉的家。
1、教師：這是拉拉的家，拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎？
2、引導幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。
3、啟發(fā)幼兒在布置好的場(chǎng)景中幫拉拉找衣物，
并說(shuō)“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在床上”。
二、聽(tīng)聽(tīng)拉拉的故事。
1、出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解內容。
2、拉拉有什么煩惱？
3、媽媽幫拉拉想了什么辦法，讓衣服朋友聽(tīng)話(huà)了？
4、這個(gè)辦法有用嗎？拉拉是怎么做的？
三、好好對待我們的“朋友”。
1、活動(dòng)室里有沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)的朋友？你能做它們的小司令嗎？
2、帶領(lǐng)幼兒整理活動(dòng)室并學(xué)講“XX放進(jìn)XX里”，如“玩具放進(jìn)玩具櫥里”。
故事：聽(tīng)話(huà)的朋友
拉拉的衣服朋友常常不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)躲在床底下，有時(shí)藏在柜子后面，有時(shí)又躲在椅子底下。每天早上，拉拉總要找上半天，最后還要媽媽來(lái)幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽(tīng)話(huà)的朋友一個(gè)一個(gè)找出來(lái)，并對拉拉說(shuō)：“你要學(xué)著(zhù)當個(gè)小司令，讓衣服朋友都聽(tīng)你的話(huà)�！�
晚上，拉拉把衣服和褲子疊整齊，放在椅子上說(shuō)：“命令你們在椅子上趴著(zhù)，隊伍排整齊，別亂動(dòng)，不能讓敵人發(fā)現�！薄靶∫m子，你要躲在潛水艇里�！崩岩m子放進(jìn)鞋子里�！皾撍撍��！崩研臃旁诖蚕��！靶∶弊�，請你去當偵察兵�！崩职衙弊訏煸谝裸^上。最后，拉拉才安安心心地上床睡覺(jué)了。第二天早上，拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子，穿上襪子、鞋子，戴上帽子，得意地對媽媽說(shuō)：“瞧，我的衣服朋友多聽(tīng)話(huà)呀�！�
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