幼兒園中班美術(shù)教案《表情變變變》含反思

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案《表情變變變》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)觀(guān)察，了解人物高興、生氣、悲傷、滑稽等不同的面部表情，嘗試用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。

　　2、學(xué)習用恰當的顏色表現不同的表情，體驗不同顏色所表達的情感。

　　3、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。

　　4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　對不同的表情有一些了解。油畫(huà)棒、ppt圖片、表情娃娃圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、歌曲"表情歌"引出主題。

　　小朋友在"表情歌"里唱到高興、生氣、憂(yōu)傷時(shí)的表情是什么樣的呢？請小朋友每人邊唱邊表演。

　　幼兒討論：表演"表情歌"時(shí)，你的五官有哪些變化？是什么樣子的'？

　　請表演能力強的幼兒來(lái)表演各種表情，并說(shuō)一說(shuō)為什么這樣表演。

　　2、引導幼兒觀(guān)察各種表情時(shí)五官形態(tài)的變化。

　　教師出示電子表情娃娃圖片，請幾位幼兒上臺擺出高興、生氣、憂(yōu)傷、滑稽等不同表情。引導幼兒著(zhù)重分析臉部五官形象的變化和各種不同表情的關(guān)系。

　　3、交待要求，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。

　　觀(guān)察幼兒用書(shū)上小朋友的表情，想一想，各種表情可以用什么顏色來(lái)表現。

　　幼兒畫(huà)表情讓幼兒學(xué)會(huì )在觀(guān)察的基礎上作畫(huà)，教師巡回指導。

　　4、總結評價(jià)，結束活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　這節課孩子們都很感興趣，和我配合得也很默契，這節課主要的目的是通過(guò)觀(guān)察，了解人物高興、生氣、悲傷、滑稽等不同的面部表情，嘗試用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。開(kāi)始我通過(guò)讓幼兒照鏡子，觀(guān)察自己的各種表情，完成了第一個(gè)目標，通過(guò)討論，孩子們幼兒對臉部五官形象的變化和各種不同表情有了進(jìn)一步了認識。幼兒作畫(huà)時(shí)，我巡回指導。幫助遇到困難的幼兒，提醒觀(guān)察活動(dòng)臉譜或對鏡子表演一下，讓幼兒學(xué)會(huì )在觀(guān)察的基礎上作畫(huà)。最后孩子們畫(huà)得有聲有色，我讓孩子們一一展示了自己的作品并鼓勵孩子們講出圖畫(huà)的內容，不足之處是在講幾種比較難畫(huà)的表情時(shí)我應講解并作示范，這樣能力比較差的孩子們就不會(huì )畫(huà)起來(lái)很吃力！以后我會(huì )注意這一點(diǎn)。

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