初中森林防火主題班會(huì )教案（通用5篇）

　　作為一位杰出的教職工，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的初中森林防火主題班會(huì )教案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中森林防火主題班會(huì )教案1

　　一、 主題活動(dòng)目標：

　　1、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養應變能力。

　　2、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、組織學(xué)生排演節目。

　　2、選好及訓練班會(huì )主持。

　　3、了解一些防火安全知識。

　　三、 活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬﹫D片展示，引入新課。

　　1、展示各種森林火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）

　　2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

　�。�1）為什么會(huì )發(fā)生森林火災？

　�。�2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？

　�。�3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？

　　(4)其它

　　3、小結：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　�。ǘ�）引導研讀，歸納整理。

　　1、教師引導學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

　　2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的'方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。

　　著(zhù)火了，怎么辦？

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。 怎樣報火警？

　�。�1） 牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。

　�。�2） 報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。

　�。�3） 說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。

　�。�4） 講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

　�。�5） 報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

　�。�6） 遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。

　�。ㄈ�）競賽活動(dòng)，游戲激趣。（設立主持人，四小組記分比賽。）

　　1、搶答題。（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當補充。）

　�。�1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？

　�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？

　�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？

　�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。

　　2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）

　�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

　�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。

　�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　�。�5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。

　　4、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）

　　5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內考察逃生路線(xiàn)，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。

　�。ㄋ模┨由�體驗，增強意識。

　　1、逃生演練。要求：學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。

　　2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。

　　3、放置火災道具。

　　4、查看逃生路線(xiàn)。

　　5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

　　結束總結

　　此次班會(huì )的主題就是“森林防火，從我們做起”。地球上沒(méi)有火，是個(gè)死的地球，猿類(lèi)也很難進(jìn)化成人。沒(méi)有廣義的火出現在地球上，既不會(huì )有人類(lèi)也不會(huì )有人類(lèi)文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認識火、尊重火、運用火，是人類(lèi)最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類(lèi)帶來(lái)的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

　　初中森林防火主題班會(huì )教案2

　　教育目標：

　　1.認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。

　　2.知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。

　　3.嘗試根據學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習設計森林防火措施。

　　教育過(guò)程：

　　一.認識各類(lèi)消防安全標志

　　1.出示各類(lèi)標志圖案。這是什么? 板書(shū)課題

　　2.師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

　　二.了解各類(lèi)消防安全標志的含義

　　1.出示小黑板：標志分類(lèi)

　　1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。

　　2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

　　3)滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

　　4)具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

　　5)其他類(lèi)型：禁止帶火種、當心觸電等。

　　2.投影標志

　　說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道 ;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

　　3.師簡(jiǎn)介消防栓。

　　三.代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)

　　2、大家認真觀(guān)察表演后討論：

　　1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)

　　(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?

　　四.小組討論設計森林防火措施

　　1.分組討論：設計消防安全標志的意義。

　　2.小結歸納消防安全標志的.共同特點(diǎn)(線(xiàn)條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標顯著(zhù)、意思明確�？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義)

　　3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )造性的設計一個(gè)消防標志。

　　4.交流點(diǎn)評。

　　五、鞏固總結

　　1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?

　　遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。

　　2 遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

　　六、總結

　　火災無(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

　　附件：

　　森林防火主題班會(huì )之防火標語(yǔ)集錦

　　1.護林木，不吸煙，文明就在你身邊。

　　2.珍愛(ài)森林，放火于未“燃”。

　　3.防火，靠你，靠我，靠大家——人人有責。

　　4.身在綠海中，防火在心中。

　　5.冬春草木干，防火要當先。

　　6.一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹(shù)。

　　7.火苗背后就是荒漠。

　　8.森林，生命的起源;火災，森林的終結。

　　9.關(guān)注森林防火，守護綠色家園。

　　10. 少上一次山，少點(diǎn)一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。

　　11.防火必嚴，玩火必究。

　　12.星星之火別小看，疏忽大意可燎原。

　　13.綠色孕育生命，防火重于泰山。

　　14. 星火可燎原，此處禁吸煙。

　　15. 一份責任心，保住萬(wàn)重山。

　　——以上十五句森林防火宣傳標語(yǔ)是在這次主題班會(huì )上學(xué)生通過(guò)各種方式，收集的一些比較有代表性的宣傳標語(yǔ)!

　　初中森林防火主題班會(huì )教案3

　　一、活動(dòng)目標 1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。

　　2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　二、活動(dòng)準備：圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：防火；自救。

　　三、活動(dòng)過(guò)程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　2、觀(guān)看課件，引導幼兒說(shuō)出火災的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過(guò)課件，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識"防火"標志。

　�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　�、谖孟悴荒芸拷�容易著(zhù)火的物品。

　�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

　�、苄∨笥巡荒芡嫖聪�滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。

　�、菡J識"嚴禁煙火"的'標志。

　　4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦？著(zhù)大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦？

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　四、設計標志。

　　讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

　　【拓展閱讀】

　　森林防火的意義是什么?

　　答（1)森林防火是保護森林資源的需要。

　　(2)森林防火是保護生態(tài)環(huán)境的需要。

　　(3)森林防火是發(fā)展林業(yè)的需要。

　　(4)森林防火是保護林區社會(huì )安定的需要。

　　發(fā)現森林火災怎么辦?

　　答：任何單位和個(gè)人一旦發(fā)現森林火災，必須撲救，并及時(shí)向當地人民政府或者森林防火指揮部報告。

　　進(jìn)入林區應當遵守什么規定?

　　答：根椐《森林防火條例》第十五條的規定：

　　(1)進(jìn)入林區必須在林業(yè)主管部門(mén)辦理進(jìn)入林區準入證。

　　(2)進(jìn)入林區禁止野外用火。

　　(3)進(jìn)入林區禁止毀林開(kāi)墾和毀林采石、采砂、采土以及其他毀林行為。

　　(4)禁止在幼林地和特種用途林內砍柴放牧。

　　(5)禁止擅自移動(dòng)或者毀壞林業(yè)服務(wù)標志。

　　(6)進(jìn)入林區自覺(jué)接受林政稽查人員和森林公安的檢查。

　　(7)禁止獵捕野生動(dòng)物。

　　在森林防火期內，在野外吸煙隨意用火，但末造成損失將受到何種處罰?

　　答：根椐《森林防火條例》第三十二條之規定處以十元至五十元的罰款，或者警告。

　　森林可燃物的種類(lèi)有幾種?

　　答：按危險程序可將可燃物分為三種；

　　1、危險可燃物，指地表的干枯雜草、小枝、落葉、樹(shù)枝、地衣和苔蘚等細小可燃物。

　　2、燃燒緩慢可燃物，一般都是粗大的重型可燃物，如枯立木、腐殖質(zhì)、泥炭、樹(shù)根、大枝椏和倒木等。

　　3、難燃可燃物，指正在生長(cháng)的草本植物、灌木、喬木。

　　不服從撲火指揮機構的指揮或者延誤撲火時(shí)機，影響撲火救災的將要受何種處罰?

　　答：根椐《森林防火條例》第三十二條之規定處以50—100元的罰款或者警告。

　　過(guò)失引起森林火災，尚未造成重大損失的將受到什么處罰?

　　答：根椐《森林防火條例》第三十二條之規定，責令限期更新造林，賠償損失，可以并處50—100元的罰款。

　　案例一、竹園鄉羊場(chǎng)村村民何XX帶兒子到大羊場(chǎng)村小閣組一地名叫凍青樹(shù)彎彎的路上鏟土皮灰。何將鏟好的土皮灰收集在一起后，便用打火機將土皮灰點(diǎn)燃，由于當天天氣干燥，氣溫高而且風(fēng)大，何將土皮灰點(diǎn)燃后沒(méi)有及時(shí)用泥土將其蓋住，導致該土皮灰引發(fā)森林火災。經(jīng)依法現場(chǎng)勘查查明：過(guò)火面積750畝，其中退耕還林有林地562畝，灌木林地188畝。經(jīng)大方縣公安局批準，何被依法刑事拘留。

　　案例二、雞場(chǎng)鄉興林村村民曾XX在土中燒狼箕草（蕨類(lèi)植物）時(shí)，不慎引起森林火災。經(jīng)依法現場(chǎng)勘查查明：過(guò)火面積226畝，其中有林地56畝，灌木林地170畝。曾被依法刑事拘留。

　　從以上兩個(gè)案例中，可以使我們清醒地認識到，增強“護林防火，人人有責”是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責任，必須增強森林防火意識和法制觀(guān)念。

　　初中森林防火主題班會(huì )教案4

　　時(shí)間： 3月30日

　　教學(xué)目標：了解引起火災的原因。發(fā)生火災時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì )防護森林火災的安全意識。養成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習慣。

　　教學(xué)準備：

　　1、了解學(xué)生對森林火災的一般理解。

　　2、歸納森林火災的一般特征和學(xué)習防護森林火災。搜集從小愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災對森林的危害嗎？老師在早會(huì )時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報紙上已做過(guò)許多的批判。

　　二、剖析森林火災。

　　1、什么是森林火災：森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統和人類(lèi)帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。

　　2、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災的各種原因：

　　1.燒荒、熏肥、燎地邊農事活動(dòng)。

　　2.進(jìn)入林區內各種活動(dòng)人員吸煙扔煙頭。

　　3.上墳燒紙。

　　其它原因有電器設備打火、機械噴火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意點(diǎn)火等。進(jìn)入旅游區活動(dòng)人員，必須禁止吸煙。從事農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)人員必須嚴禁燒荒、熏肥、燎地邊。電力部門(mén)注意檢修通往林區線(xiàn)路和設在林區的電力設備。機動(dòng)車(chē)、火車(chē)司機注意檢修機械設備，防止噴火或軋瓦脫落。

　　3、森林火災的危害：森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會(huì )給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動(dòng)物，而且還降低森林的'更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類(lèi)在制服森林火災上，卻依然尚未取得長(cháng)足的進(jìn)展。

　　三、 森林火災的防范：

　　1、森林火災重防范，嚴控火源是關(guān)鍵

　　2、群策群防，森林防火有力量

　　3、嚴查嚴管，森林安全有保障

　　4、防止火災，愛(ài)護森林

　　四、愛(ài)森林故事會(huì )

　　1、指名說(shuō)防火的故事。

　　2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林，愛(ài)自然

　　3、從小養成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習慣

　　五、鞏固與延伸

　　1、看一個(gè)名人愛(ài)森林、愛(ài)自然的故事

　　2、寫(xiě)一篇“愛(ài)森林，防火災”的習作。

　　3、火場(chǎng)自救知識：

　　撲火隊員一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路 線(xiàn)，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。在較開(kāi)闊的平坦地，可以以河流、小溪、道路為依托，使用點(diǎn)火器點(diǎn)迎面火，使新火頭向大火頭方向逆風(fēng)蔓延，阻擋火鋒解圍。請注意在控制線(xiàn)另側一定要有巡護人員，以防飛火產(chǎn)生新火點(diǎn)。

　　1.點(diǎn)火解圍

　　在無(wú)河流、小溪、道路為依托時(shí)，在時(shí)間允許的情況下，使用點(diǎn)火器點(diǎn)順風(fēng)火，撲火隊員跟火進(jìn)入火燒跡地避火，并用手扒出地下濕土，緊貼濕土呼吸或用濕手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

　　2.強行頂風(fēng)沖越火線(xiàn)

　　當點(diǎn)火或其他條件不具備時(shí)，切忌順風(fēng)跑，要選擇已經(jīng)過(guò)火或雜草稀疏，地勢平坦的地段，用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線(xiàn)，進(jìn)入火燒跡地即可安全脫險。

　　3.臥倒避煙（火）

　　在點(diǎn)火解圍來(lái)不及，就近有河流（河溝）、無(wú)植被或植被稀少的迎風(fēng)平坦地段時(shí)，用水浸濕衣服蒙住頭部，兩手放在胸部，臥倒避煙（火）。臥倒避煙（火）時(shí)，為防止煙霧嗆昏窒息，要用濕毛巾捂住口鼻，并扒個(gè)土坑，緊貼濕土呼吸，可避免煙害。

　　4.快速轉移

　　發(fā)現大伙襲來(lái)，人力無(wú)法控制時(shí)，只要時(shí)間允許，迅速轉移到安全地帶，避免發(fā)生傷亡。

　　初中森林防火主題班會(huì )教案5

　　森林草原防火

　　——主題班會(huì )

　　教學(xué)目標：

　　1、認識森林草原的重要作用。

　　2、了解森林草原火災的危害。

　　3、懂得一些基本的防火知識。

　　4、了解火警電話(huà)以及報火警的方法。

　　教學(xué)準備：森林圖片；草原圖片；火災后的圖片。

　　教學(xué)課時(shí)數：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、看圖導入新課。

　　出示美麗的森林圖片。師：同學(xué)們，這些圖片美嗎？

　　你們知道他們是什么嗎？對，它們就是森林，是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的朋友。那么你們知道森林有什么作用嗎？

　�。ǘ�）、森林的重要作用。（生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結）

　　1、森林是空氣的凈化物。

　　2、森林有自然防疫作用。

　　3、森林是天然制氧廠(chǎng)。

　　4、森林是天然的消聲器。

　　5、森林對氣候有調節作用。

　　6、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災、涵養水源、保持水土的作用。

　　7、森林有除塵和對污水的過(guò)濾作用。

　　8、森林是多種動(dòng)物的棲息地，也是多類(lèi)植物的生長(cháng)地，是地球生物繁衍最為活躍的區域。但是，現在因為火災、砍伐、毀林開(kāi)荒，特別是火災，森林的.面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那么火災有那些危害呢

　�。ㄈ�）、森林火災的危害。

　�。ㄋ模�（生就課前搜集的資料說(shuō)一說(shuō)，師總結）

　　1、森林火災不僅能燒死許多樹(shù)木，降低林分密度，破壞森林結構；同時(shí)還樹(shù)種演替，由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。

　　2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災害發(fā)生。

　　3、被火燒傷的林木，生長(cháng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

　　4、森林火災能燒毀林區各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時(shí)還會(huì )產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。

　　此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì )的安定，師：森林火災是森林災害中危害最大的一種，根據聯(lián)合國糧農組織和歐洲經(jīng)濟委員會(huì )共同出版的刊物《國際森林火災新聞》，80年代以來(lái)，全世界有統計的森林火災每年約萬(wàn)次，年均危害的森林或其他林地面積萬(wàn)公頃。該數據還未包括未統計的國家（如東南亞、非洲的一些國家），實(shí)際的森林火災次數和面積要遠遠高出上述數據，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2000萬(wàn)公頃的一半，占全球森林總面積％—％。由于氣候變化的影響，近些年來(lái)，世界范圍大火不斷，森林火災成上升趨勢，并且90年代后期隨著(zhù)長(cháng)期干旱的到來(lái)，火災從非洲東移，從北南移，從歐亞陸轉向海島地區——東南亞，使數百萬(wàn)公頃熱帶林遭到破壞，嚴重損害這一地區乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國大興安嶺特大森林火災，1988年5月6日美國黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火，尤其是始于1997年6月底，延續了10個(gè)月的印度尼西亞大火，已造成了巨大的災難，引起了國際社會(huì )的廣泛關(guān)注。

　　我國也是森林火災嚴重的國家，據統計，建國以來(lái)，全國共發(fā)生森林火災萬(wàn)次，受害森林面積3874萬(wàn)公頃，燒死燒傷萬(wàn)人，直接經(jīng)濟損失數千億元。

　　1987年大興安嶺特大森林火災，燃燒了27個(gè)晝夜，過(guò)火面積 133萬(wàn)公頃，燒毀的森林相當于整個(gè)海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，萬(wàn)多災民無(wú)家可歸。19863月28日至4月3日，云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場(chǎng)森林大火，過(guò)火面積萬(wàn)畝，參加撲火人員達一萬(wàn)五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。

　　(四)、森林火災的預防。

　　作為小學(xué)生怎樣做呢生分組討論，匯報交流。

　　1、要當好義務(wù)宣傳員，大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規，提高家長(cháng)和周?chē)�群眾的認識，做到有法必依、違法必究、執法必嚴，以法治林。

　　2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。

　　3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者，以防火災。

　　4、必須嚴格控制火源，不帶明火進(jìn)入林區。除了嚴防壞人破壞以外，對于野外生產(chǎn)用火，要有組織、有領(lǐng)導地進(jìn)行，專(zhuān)人負責管理。做到“十不準”“五不燒”。遇到火災怎么辦首先要冷靜、沉著(zhù)，不要慌張，迅速地撤離火場(chǎng)，不要去救火。然后撥打火警電話(huà)“119”，讓專(zhuān)業(yè)人員來(lái)?yè)渚�，記住報火警時(shí)一定要說(shuō)清楚火場(chǎng)的準確位置，火情的大小，以及有無(wú)有毒有害物質(zhì)，有無(wú)人員被困或傷亡。

　　(五)、回顧總結。這節課你有什么收獲，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)！

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