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重陽(yáng)節教案

時(shí)間:2021-10-11 09:20:26 教案 我要投稿

2021重陽(yáng)節教案(精選6篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的2021重陽(yáng)節教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021重陽(yáng)節教案(精選6篇)

  重陽(yáng)節教案1

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。

  2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主題導入

  同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那么你們知道九月初九是什么節日嗎?

  二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗

  農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九,在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節寓意深遠。在這一天,人們一般會(huì )有游賞景觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

  三、 頌九九重陽(yáng)詩(shī)

  1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。

  2、全班同學(xué)集體朗誦。

  這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥(lái),古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。

  四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

  現在,我們一般將重陽(yáng)節成為中國的“老人節”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?

  五、總結

  尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德,敬重自己的長(cháng)輩,也要推廣到敬重別人的長(cháng)輩,而對于你們來(lái)說(shuō),如果能做到那樣,那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。

  重陽(yáng)節教案2

  教學(xué)目標:

  1、能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。

  2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過(guò)程中記住課文內容,并嘗試背誦。

  3、讀兒歌了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬老人。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入課文,揭示課題:

  1、啟發(fā)談話(huà),學(xué)習生字“節”。

  2、了解各種節日名稱(chēng)。

  3、揭示課題。

  4、齊讀課題

  二、讀通課文,教學(xué)生字:

  1、借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語(yǔ)。

  2、出示課文,指名讀。

  3、 出示生字組成的詞語(yǔ),開(kāi)火車(chē)讀。

  三、學(xué)習課文,了解內容。

  1、指名讀課文,其余同學(xué)邊聽(tīng)邊記:一年一度的重陽(yáng)節是在哪一天?

  2、自讀課文,找出課文中描寫(xiě)秋天景色的句子。

  3、積累描寫(xiě)“秋色”的詞句。

 。1)指名交流,描寫(xiě)秋天的句子。(文中句子變紅)

 。2)補充積累秋天的詞語(yǔ)。

 。3)學(xué)習:“景色”兩個(gè)字

  4、再讀課文,了解人們在重陽(yáng)節會(huì )干什么。

 。1)自讀課文。

 。2)交流,引讀有關(guān)語(yǔ)句。

 。3)引導質(zhì)疑。

 。4)聽(tīng)故事,釋疑。

  5、引讀第3句。

  6、師引讀全文,自己讀好課文,試著(zhù)背誦。

  7、引導想象,練習說(shuō)話(huà)。

  8、看圖說(shuō)話(huà),引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩。

  9、小結:我們不僅可以在重陽(yáng)節這一天為老人做事,平時(shí)也應該為他們做事。

  四、寫(xiě)字指導,描摹“人、太”

  1、觀(guān)察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比,有什么不夠的地方。

  2、學(xué)生描摹“人、太”,教師巡視。

  重陽(yáng)節教案3

  活動(dòng)目標

 、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義

 、诙米鹁礌敔、奶奶的道理

 、奂蠲總(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意

  活動(dòng)口號:

  情系敬老院 溫暖老人心

  活動(dòng)人員:

  幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年 10 月 21 日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  敬老院

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒自制節日禮物

  2、橫幅、校車(chē)安排

  3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感

  活動(dòng)過(guò)程節目表演:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念五、活動(dòng)結束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準時(shí)到達集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

  3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現良好的個(gè)人素養;

  4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!

  教學(xué)反思:

  10月21日,我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統節日"九九重陽(yáng)節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽(yáng)節(農歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng),創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,我園將在重陽(yáng)節前夕,組織孩子們去敬老院,用自己的.方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  重陽(yáng)節教案4

  教學(xué)目標:

  1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動(dòng)困難,有愛(ài)護老人的愿望。

  2、感受老人對小輩的關(guān)愛(ài),樹(shù)立尊敬老人的觀(guān)念。

  3、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達自己的意愿,并樂(lè )意大膽地進(jìn)行交流。

  4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  教學(xué)準備:

  一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

  教學(xué)過(guò)程:

  1、觀(guān)看幻燈片

  2、出示物品:“這些東西是誰(shuí)用的呢?”

  3、請幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。

  4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

  5、對爺爺奶奶說(shuō)一句心里話(huà)

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著(zhù)濃濃的祖孫親情。應該說(shuō)達到了較好的引導與教育作用。

  重陽(yáng)節教案5

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹重陽(yáng)節

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  二、幼兒表演環(huán)節師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  三、互動(dòng)環(huán)節

 。1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

 。2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

 。3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

 。5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  四、活動(dòng)反思:

  農歷九月初九是中國的傳統節日--重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節),敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德,源遠流長(cháng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

  為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛(ài),同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日--重陽(yáng)節,設計了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài),同時(shí)也學(xué)會(huì )為祖輩做一些什么。

  重陽(yáng)節教案6

  一、教學(xué)目標:

  1、初步了解重陽(yáng)節的基本習俗,懂得尊敬長(cháng)輩,關(guān)心老人。

  2、品嘗重陽(yáng)糕,體會(huì )香、甜、糯的特色。

  3、學(xué)習團、壓的技能,樂(lè )意參加手工活動(dòng)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽(yáng)節的基本習俗,懂得尊敬長(cháng)輩,關(guān)心老人。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習團、壓的技能。

  三、教學(xué)準備:

  1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂(lè )。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲耄海ǔ鍪局仃(yáng)糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?

  4、引導幼兒對爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。

 。ǘ┢穱L重陽(yáng)糕,感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

  2、播放音樂(lè ),幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽(yáng)糕,你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕 是什么味道的?

  小結:重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

 。ㄈ┲谱髦仃(yáng)糕。

  1、重陽(yáng)糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽(yáng)糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。

 。ㄋ模┙Y束。

  小朋友們,你們都會(huì )做重陽(yáng)糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

  五、教學(xué)延伸:

  通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長(cháng)輩、老人的良好品德。

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